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901.
どんな人の心の中にも、遊びたがっている子供がひそんでいる。
（ ハーヴェイ・ルーペン ）
902.
私がノーベル賞をいただくきっかけとなった発見をすることができたのは、
間違った薬品を混ぜた試料を、
「もったいない」と捨てずに使ったからですが、
そう思ったのは、
子どものころから耳にたこができるほど
「もったいない！」と言われつづけてきたからなのです。
（ 田中耕一 ）
（ Tanaka Kouichi ）
903.
名月をとってくれろとなく子かな
（ 小林一茶 ）
（ Kobayashi Issa ）
904.
母親は、何をしていても、
子供を傷つけてしまうもの。
（ 映画『いつか眠りにつく前に』 ）
905.
引いてやる子の手のぬくき朧かな
（ 中村汀女 ）
（ Nakamura Teijo ）
906.
欠点をみることによって子は育たぬ。
（ 徳永康起 ）
（ Tokunaga Yasuki ）
907.
どぢょう取る子ら泥まみれ子供の日
（ 安井浩司 ）
（ Yasui Kouji ）
908.
春の水とはこどもの手待つてゐる
（ ふけとしこ ）
（ Fuke Toshiko ）
909.
子供は私のお腹の中にいた。
そして私のお腹から出てきた。
我が子である事は間違いない。
だが、“私のもの”ではない。
この子は私ではなく、
私とは別の一個体なのだ。
（ さくらももこ ）
（ Sakura Momoko ）
910.
母の日や子に叱られる母なりき
（ 大平保子 ）
（ Oohira Yasuko ）
911.
栗さげて父情おろかに子へ急ぐ
（ 那須乙郎 ）
（ Nasu Otsurou ）
912.
一生の楽しきころのソーダ水
（ 富安風生 ）
（ Tomiyasu Fuusei ）
913.
杖の下から回る児(こ)は打てない。
（ 日本のことわざ・格言 ）
（ Nihon saying ）
914.
児童文学というのは、
「どうにもならない、これが人間という存在だ」という、
人間の存在に対する厳格で批判的な文学とはちがって、
「生まれてきてよかったんだ」というものなんです。
……
（→続きはクリック）
（ 宮崎駿 ）
（ Miyazaki Hayao ）
915.
子を負うて肩のかろさや天の川
（ 竹下しづの女 ）
（ Takeshita Sizunojo ）
916.
緑蔭に上むき寝る子空広し
（ 中村草田男 ）
（ Nakamura Kusatao ）
917.
子どもたちの世界は、
いつも生き生きとして
新鮮で美しく、
驚きと感激にみちあふれています。
……
（→続きはクリック）
（ レイチェル・カーソン ）
（ Rachel Carson ）
918.
他人の命を思いやれないヤツは、自分そのものも大事にできない。
そのことを子供に教えるだけでも、教師になる価値がある。
（ 金八先生 ）
（ Kinpachi ）
919.
世界中の子供に、
生涯消えることのない
「センス・オブ・ワンダー──
　神秘や不思議さに目を見張る感性」
を授けてほしい。
……
（→続きはクリック）
（ レイチェル・カーソン ）
（ Rachel Carson ）
920.
天才の秘密は、
子供の時の精神を大人になっても持ち続けられるということだ。
つまり、それは自分の情熱を失わないということである。
（ オルダス・ハクスリー ）
（ Aldous Huxley ）
921.
もし私がもう一度人生を生き直せるなら、芝生が傷むのを気にしたりせず、いくらでも子供たちと芝生の上に座っていることでしょう。
（ エルマ・ボンベック ）
（ Erma Bombeck ）
922.
大リーグでは一番（体が）ちっちゃい自分でも記録を作ることができた。
子供達に伝えたいのは、自分の可能性をつぶさないでほしいということ。
（ イチロー ）
（ Ichirou ）
923.
背筋伸ばして生きる？
まるでガキの学級目標じゃねーか。
そういやお袋もよく言ってたな。
背中曲がってるぞ、しゃんと立てって。
母ちゃん、俺、今真っすぐ立てているか？
（ 漫画・アニメ『銀魂』 ）
（ Gintama ）
924.
独身の女性は、
彼女と結婚する意思のない妻子ある男性と関係を持つことは好ましくありません。
それは間に合わせにすぎないからです。
そういう男性との関係を絶ち、
本当に自分が理想とするものを追い求めなさい。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
925.
親は、子どもに、「友だちと同じである必要はない」と言ってやりましょう。
人がそれぞれ違うことは大切なことだということを、子どもにぜひ教えてあげてください。
（ ドロシー・ロー・ノルト ）
（ Dorothy Law Nolte ）
926.
一人の生徒、一人の子供に対する愛情と躾(しつけ)が正しければ、
ほかの九十九人に対してもその愛情は伝わるのだ。
……
（→続きはクリック）
（ スティーブン・Ｒ・コヴィー ）
（ Stephen R. Covey ）
927.
怠るな　子供の手本に　歳はなし
（ 塚本勲の母の言葉 ）
928.
どんな洗練された大人の中にも、外に出たくてしょうがない小さな子供がいる。
（ ウォルト・ディズニー ）
（ Walter Disney ）
929.
子育てだけでなく、自分の好きなことにも全力で打ち込む親こそ、子供から尊敬される立派な親なのではないか。
……
（→続きはクリック）
（ 七瀬音弥 ）
（ Nanase Otoya ）
930.
家庭に温かな絆があればこそ、
子供たちは自信をもって
外の社会に飛び出していけるのです。
……
（→続きはクリック）
（ さだまさし ）
（ Sada Masashi ）
931.
子供というのは、先生でも親でも、普段のその人の生き様を見ています。
だから尊敬できる大人に注意されると自分が悪いと思うの。
でも卑怯で、だらしなく、いい加減で軽蔑する大人に怒られると、憎しみ、恨みにしかならないのよ。
だから大人は、子供を叱るだけの資格が必要なのです。
（ 美輪明宏 ）
（ Miwa Akihiro ）
932.
あなたの信念には、あなたの子供時代に植え付けられたものもあります。
しかし、それに左右されるとあなたが信じ込まない限り、あなたはそれに左右されることはありません。
（ ジェーン・ロバーツ ）
（ Jane Roberts ）
933.
貴となく、賤となく、老となく、少となく、悟りても死(しに)、迷うても死(しぬ)。
（ 山本常朝 ）
（ Yamamoto Jouchou ）
934.
私は教師。
私は教え子の結婚に喜びの涙を流し、
彼らの子どもの誕生に歓声をあげ、
また、若くして世を去った教え子の墓の前で悲しみに頭をたれる。
……
（→続きはクリック）
（ ジョン・W・シュラター ）
935.
母は一旦自分の所有するあらゆるものを犠牲にして子供に生を与えた以上、また余りのあらゆるものを犠牲にして、その生を守護しなければなるまい。
彼女が天からそういう命令を受けてこの世に出たとするならば、その報酬として子供を独占するのは当たり前だ。
故意というよりも自然の現象だ。
（ 夏目漱石 ）
（ Natsume Souseki ）
936.
壁で囲むような読書のすすめ方をすると、
肝心のものを落っことしてしまいかねないのが、
子どもの本だろうと思うのです。
……
（→続きはクリック）
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
937.
親は、他人の子どもの能力は
素直に（＝能力の種類によらず公正に）評価できるけれども、
わが子に対してはそれがうまくできません。
それどころか、
能力の価値に高低をつけ、
勉強ができるという能力を最上位に位置付けてしまっています。
（ 小林公夫 ）
938.
僕は描きたいんです。
描くことなら、いくらでもある。
子どもは未来を見ているから、子どものための漫画を描かなきゃいけない。
（ 手塚治虫 ）
（ Tezuka Osamu ）
939.
どうぞ──教室の一隅でしょんぼりしている子を抱きあげて下さい。
（ 徳永康起 ）
（ Tokunaga Yasuki ）
940.
そこには境い目がきっとあったはずなのに、
子どもからおとなになるその境い目を、
きみがいつ飛び越しちゃってたのか、
きみはさっぱりおぼえていない。
……
（→続きはクリック）
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
941.
親の愛情といっても無条件の愛情ではない。
親のものさしに合うときだけ喜んでくれる。
ものさしに合わないと叱責され、尻をたたかれる。
それで親が満足してくれるような仮面を子供はつける。
……
（→続きはクリック）
（ 宮城顗 ）
（ Miyagi Shizuka ）
942.
時には子どもっぽくあるのも良いことだ。
特に、クリスマスには。
クリスマスの素晴らしき創設者も、
その日は子どもであられたのだから。
（ チャールズ・ディケンズ ）
（ Charles Dickens ）
943.
相当な暮しの家に育った子供が、急にその家を失った場合、世間というものの本当の姿を見せつけられます。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
944.
子供というのは「もの」ではなくて「事件」であるということが重要なんです。
（ 寺山修司 ）
（ Terayama Shuuji ）
945.
世界中の子供たちが漫画を読み、
お互いに理解し合って、
行動を起こしてほしい。
それがきっと平和につながると思うんです。
世界語の漫画を使って何かやる、
素晴らしいことですよ。
（ 手塚治虫 ）
（ Tezuka Osamu ）
946.
親が悪口を言い合えばそのまま子どもにインプットされる。
親が暴力をふるえば子供も暴力をふるう。
三つ子の魂百まで。
（ 美輪明宏 ）
（ Miwa Akihiro ）
947.
子どものための小説と大人のための小説とのあいだに、筆者は本質的なちがいを認めない。
子どもが夢中になって読む児童小説があれば、それは大人の読者にとってもきっとおもしろいはずだし、逆に大人が熱中する小説なら、子どもにおもしろくないはずはないのだ。
（ 井上ひさし ）
（ Inoue Hisashi ）
948.
子どもの本のあり方をいちばん傷つけてしまいやすいのは、何にもまして子どもっぽさを優先する、大人たちの子どもについての先入観だ。
……
（→続きはクリック）
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
949.
子供のとき、
グリム童話をはじめ、ドイツの怖い童話をたくさん読んだ。
もちろん、ディズニーもそうだ。
それが今も僕の中で生きている。
大人だって
自分の中の子供の部分を失ったらつまらない。
（ スティーヴン・スピルバーグ ）
（ Steven Spielberg ）
950.
宇宙から見る地球には、
どこにも線は引っぱってない。
ぼくたちの子ども、孫の時代には
国境はなくなっているかなと、
しみじみ思います。
（ 秋山豊寛 ）
951.
おおきな空の下で、
いつもおおきな山を見てそだったことは、
そのときそんなふうにおもっていたわけではないが、
いまふりかえってみると、
子どものわたしにとって代えがたい日々の経験だった。
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
952.
僕が親としてダメだったことは、あります。
これは本当にダメ親だという証拠です。
うちの上の子がまだ小さいときです。
子どもがちょっと反抗的なことを言ったのかもしれない──そのあたりは覚えていませんが、僕が、そばにあった時計を投げつけたらしいんです。
僕はそんなことは覚えてないけど、うちの子の一生の恨みとして残っています。
（ 吉本隆明 ）
（ Yoshimoto Takaaki ）
953.
秋の夜や　あまへ泣き居る　どこかの子
（ 杉田久女 ）
（ Sugita Hisajo ）
954.
私はバイオリンだけを教えているつもりはない。
その子の能力を引き出したい、美しいものの心がわかる子に育ってほしいと願っているんです。
すべての子供が、教育次第で高くよく育つ。
そのことをバイオリンを通じて証明したいんです。
（ 鈴木鎮一 ）
（ Suzuki Shinichi ）
955.
木の実置くてのひら母の日なりけり
（ 秋元不死男 ）
（ Akimoto Fujio ）
956.
クリスマスケーキ買いたし　子は散りぢり
（ 伊丹三樹彦 ）
（ Itani Mikihiko ）
957.
子にいつか来る晩年や竜の玉
（ 藤井あかり ）
（ Fujii Akari ）
958.
子の声が転がつて来る雪の上
（ 山崎祐子 ）
（ Yamazaki Yuuko ）
959.
瞼(まぶた)閉じ荒き息する雀の子
（ 宮田祥子 ）
960.
帰省子の髪はとやかく言はずおく
（ 森田峠 ）
（ Morita Touge ）
961.
かなかなや少年の日は神のごとし
（ 角川源義 ）
（ Kadokawa Genyoshi ）
962.
子供はいつでも
自分が世界の中心に位(くらい)していると思っている。
大人たちのほうでも、
こっそり語らい合って、
それをそのまま認め、
どんなに頑迷な人間も
子供の前には頭を下げる。
……
（→続きはクリック）
（ ハンス・カロッサ ）
（ Hans Carossa ）
963.
凩(こがらし)や子が泣く聲(こえ)は我が泣く聲
（ 富永始郎 ）
（ Tominaga Shirou ）
964.
母と子とまれに父と子七五三
（ 大橋櫻坡子［大橋桜坡子］ ）
（ Oohashi Ouhashi ）
965.
青胡桃(あおぐるみ)雲にちかぢか学ぶ子等(こら)
（ 中村草田男 ）
（ Nakamura Kusatao ）
966.
落葉道もう手をつなぐ子はをらず
（ 入部美樹 ）
（ Irube Miki ）
967.
莢豌豆(さやえんどう)貧しさなれて子を欲(ほしが)りす
（ 能村登四郎 ）
（ Nomura Toshirou ）
968.
母病めば家ごと臥(ふ)して大寒なり
（ 高倉和子 ）
（ Takakura Kazuko ）
969.
転びても花びらのごと七五三
（ 今井千鶴子 ）
（ Imai Chizuko ）
970.
「非行少年」というのは、ほんとうにわかってくれる人にめぐりあえないで迷っている「不幸少年」といえる。
（ 東井義雄 ）
（ Toui Yoshio ）
971.
子が妻が花挿し呉(く)るる暮春の卓
（ 下村槐太 ）
（ Shimomura Kaita ）
972.
握りしめ温(ぬく)きどんぐり子の土産
（ 谷川水馬 ）
973.
どの子にも涼しく風の吹く日かな
（ 飯田龍太 ）
（ Iida Ryuuta ）
974.
雪だるま子に友達の増えてをり
（ 入部美樹 ）
（ Irube Miki ）
975.
児童は　尊い書籍である。
教育者にとって
これ程　尊い書籍はあるまい。
（ 芦田恵之助 ）
（ Ashida Enosuke ）
976.
松の芯言ひたきことの多々あれど
（ 内田稔 ）
977.
毛糸編む母子(ははこ)の世界病みて知る
（ 大野林火 ）
（ Oono Rinka ）
978.
たけの子や畠隣(はたけどなり)に悪太郎(あくたろう)
（ 向井去来 ）
（ Mukai Kyorai ）
979.
母と子の夢異なれり秋燕
（ 安井浩司 ）
（ Yasui Kouji ）
980.
鳴き了(おわ)る蝉のごと吾子(あこ)寝入りつつ
（ 篠原梵 ）
（ Shinohara Bon ）
981.
戦争の終わり、
それは子供には何の意味もない。
子供は〈歴史〉のなかで生きているわけではない。
子供は
いろいろなできごと、作り話、
すばやく捉えた他人の言葉、
目覚めたまま見た夢しか
しらない。
（ ル・クレジオ ）
（ Le Clezio ）
982.
子供にどこか直したい点があるなら、まずよく考え、それが自分についても直したほうがよい点ではないか、ということを見極めるべきである。
（ カール・ユング ）
（ Carl Jung ）
983.
時間は
時間から生まれた子供たちを飲み込む。
悩みも時間の子であって、
悩みが永遠を僭称(せんしょう)するのは、
まやかしにすぎない。
（ キルケゴール ）
（ Soren Kierkegaard ）
984.
男性は作品を創る。
しかし女性は男性を創る。
（ ロマン・ロラン ）
（ Romain Rolland ）
985.
子供は大人の父である。
……
（→続きはクリック）
（ ウィリアム・ワーズワース ）
（ William Wordsworth ）
986.
子供は、両親が家で話すことを街でしゃべる。
（ ユダヤの名言・格言・ことわざ ）
（ Judea ）
987.
あとの子は自然の愛情が、
先の子は習慣的な愛情が養う。
（ アレキサンダー・ポープ ）
（ Alexander Pope ）
988.
あとの子は自然の愛情で、
先の子は習慣的な愛情で親を愛する。
（ アレキサンダー・ポープ ）
（ Alexander Pope ）
989.
神の前に疑問を呈しても、
答えは得られない。
それは特別なたぐいの「答えなし」の答えだ。
「答えなし」の答えは、
鍵のかかった扉ではない。
どちらかといえば
静かな、決して冷淡ではない、まなざしである。
神は首を振っておられるように思われる。
こちらを突き放しているのではなく、
回答を差し控えているのだ。
「我が子よ、安らかにいなさい。
　お前には理解できないのだから」と。
（ C・S・ルイス ）
（ C. S. Lewis ）
990.
かくも小さき白足袋ありし七五三
（ 林翔 ）
（ Hayashi Shou ）
991.
子供を理解することは、
大人自身が自分をいかに理解するかである。
子供を愛するとは、
自分自身をいかに愛せるかということ。
人は誰しも大きな子供だから。
（ ヤヌシュ・コルチャック ）
（ Janusz Korczak ）
992.
我々は自国の伝説を軽蔑するのに、子供たちには古代の伝説を教える。
（ ヴォーヴナルグ ）
（ Vauvenargues ）
993.
子供は家庭の雰囲気を嗅ぎ分ける天才である。
（ 高良聖 ）
994.
４．子どもの身になって考えてみること。
自分が子どもの立場に立ったところを想像してみましょう。
私だったらどう思うだろう、と自問してみてください。
……
（→続きはクリック）
（ イリサ・P・ベイネイデック＆キャサリン・F・ブラウン ）
995.
２．子どもを促すような言葉かけをして、きちんと聞いていることを伝えましょう。
けなしたり、批判したり、からかったり、否定したりしないこと。
子どもの気持ちに沿うような、言葉かけや表情づくりをすること。
……
（→続きはクリック）
（ イリサ・P・ベイネイデック＆キャサリン・F・ブラウン ）
996.
夫婦と子供というまっとうな家族構成って、国は楽だよね。
でも、それと、幸せかどうかは、関係ない。
（ 高橋章子 ）
（ Takahashi Akiko ）
997.
感情にまかせて怒りまくる親より、
怒りを抑えて叱る親の姿に、
子供は納得するもの。
子供を教育するには、
まず親が感情をコントロールできることです。
それができない親は
恨まれバカにされます。
（ 美輪明宏 ）
（ Miwa Akihiro ）
998.
その人が真摯であるか否かが分かる問い。
「その者の下で自分の子供を働かせたいと思うか」
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
999.
３．子どもの話が終わったら、それに対する感想を心のなかで反すうしてみること。
できれば、子どもの気持ちをひとつの言葉で表現してみてください。
……
（→続きはクリック）
（ イリサ・P・ベイネイデック＆キャサリン・F・ブラウン ）
1000.
子どもと向かい合って、目を合わせて話をしたことがありますか？
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
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