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芦田恵之助の名言
［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
自分を育てるものは、
結局自分以外にはない。
（ 芦田恵之助 ）
2.
教育の真諦は自己を育てるにある。
（ 芦田恵之助 ）
3.
「共に育ちましょう」
この一語は、
私の教育信念を標語化したものです。
（ 芦田恵之助 ）
4.
教育者は
人生の一切を修業なりと観ずることを要す。
（ 芦田恵之助 ）
5.
仏となるを願わず、
願うとも到り能(あた)わざればなり。
（ 芦田恵之助 ）
6.
姿勢を直すには
「腰骨を立てて」の一手あるのみ。
（ 芦田恵之助 ）
7.
天地間一切の事物は、
自然の大法の具体的顕現だ。
（ 芦田恵之助 ）
8.
自己を教育する力によってのみ、
他を教育することが出来る。
（ 芦田恵之助 ）
9.
旅行は足のうらでする読書だ。
（ 芦田恵之助 ）
10.
今日は今日あすはあすとて育ちゆく
子にしたがいて我も育たん
（ 芦田恵之助 ）
11.
寝るも起きるも飲むも食うも種々の従事するも、
すべて行(ぎょう)（＝修行）であるべきだ。
行としていそしむ人と、
然(しか)らざる人との間には
甚(はなはだ)しき差がある。
前者のすべてには
光あり、うるおいあり、
礼拝の感さえ起(おこ)る。
（ 芦田恵之助 ）
12.
自己を教育するは、
他を教育する最捷径(しょうけい)（＝最も近道）である。
（ 芦田恵之助 ）
13.
行(ぎょう)ずるということは、
自己を育てる最捷径(しょうけい)（＝最も近道）である。
（ 芦田恵之助 ）
14.
与えられた天地をよそにして、
何(いず)れの処(ところ)にか自己を育てん。
（ 芦田恵之助 ）
15.
文字による表現がある。
音声による表現がある。
しかし最も力強き表現は、
行(ぎょう)（＝実行・実践）である。
行の上に文字も活き、音声も生きるのだ。
（ 芦田恵之助 ）
16.
心に師と仰ぐ一人を持たないでは、
自己の成長はおぼつかない。
師なき心は我見我執に落ちやすい。
（ 芦田恵之助 ）
17.
言葉には
観念のみにて根本なき言葉多し。
大いに行(ぎょう)ぜられたし。
（ 芦田恵之助 ）
18.
悟れたようで時に迷うは人生なり。
迷ったようで
時に悟った感じのするのも
人生なり。
（ 芦田恵之助 ）
19.
師弟共に道の光を認めて、
向上の一路を辿(たど)る。
これ「共育」の本義なり。
（ 芦田恵之助 ）
20.
児童は　尊い書籍である。
教育者にとって
これ程　尊い書籍はあるまい。
（ 芦田恵之助 ）
21.
世に師なく同志のないもの程、
あわれなものはない。
（ 芦田恵之助 ）
22.
人生は如何(いか)なる事に遭遇しても、
深い天意の存することと甘受して精一ばいの力を捧げて、
これが打開にあたる外(ほか)はありません。
真剣に事に当たれば、
必ず落着くべき大道(だいどう)に到達するものです。
（ 芦田恵之助 ）
23.
俸録や地位などにも
人生上の意義があるのかも知れませんが、
真の人生というものは、
足の裏にありましょう。
踏んで行く所、
行(ぎょう)じていること
の上にのみありましょう。
（ 芦田恵之助 ）
以上
【 芦田恵之助の名言 】
全部で、23件
　
　
★ ★ ★ ★ ★
以下、ランダム名言コーナー
1.
二十五歳、それは男たるすべてが決まる年だ。
悔いを残してはならぬ。
（ ベートーヴェン ）
2.
心はパンによりて活きず、
霊によって生くるものなり。
心の生くるところに独立あり。
（ 北村透谷 ）
3.
節度を知らないような懐疑は
真の懐疑ではないであろう。
（ 三木清 ）
4.
過去の人生から、苦しみ悩んだ出来事がすべてなかったら良かったと思うだろうか。
多分、ノーというだろう。
いやな時期だったとしても、
ちょうど人生のこの時期に、
自分が精神的に成長し、成熟したのだと
分かっているからだ。
（ ヴィクトール・フランクル ）
5.
（自分が）優しいのは、性格が弱いからだ。
私はそれに打ち克たねばならない。
酷いことにも耐える強い心にならねばならない。
（ 作者不詳 ）
6.
手でなぐられるのと、態度でなぐられるのとその痛みや悲しみにどんなちがいがあるというのだろう。
（ 田辺聖子 ）
7.
できることはどんどん変えてごらん。
みんなが、きみが変えていることに気がつくくらいに何でも変えるんだ。
（ デイル・ドーテン ）
8.
今日の英雄は
我々の記憶から昨日の英雄を押しのけてしまうが、
やがて明日の後継者に置き換えられる。
（ ワシントン・アーヴィング ）
9.
人間は、だれもが限りない可能性を持っている。
しかし、同じ炭素でも、高圧と高熱を加えられたものはダイヤモンドとなるように、人間も潜在する力をどう磨き、発揮させるかで、その人生の輝きは大きく異なってくる。
（ カーン博士 ）
10.
学校は、もともと落第させないように出来ているものです。
それを落第するのは、必ず学生のほうから、無理に好んで志願する結果なのです。
感傷だね。
教師に対する反抗だね。
見栄(みえ)だね。
くだらない正義感だね。
（ 太宰治 ）
11.
チャンスをつかむには、他人から見れば無茶なことをしなければならない。
（ オプラ・ウィンフリー ）
12.
地位や財産や美貌を手に入れた人は、
それと引き換えにツケを払わされる。
何かを得れば何かを失う。
それが「正負の法則」です。
（ 美輪明宏 ）
13.
ウチの夫婦に愛情ねぇ、愛情といわれてもねぇ、愛はもうありません。
今は情でつながっていますがね。
愛よりも、あなた、情の方が優しいですよ。
（ 永六輔 ）
14.
失敗の原因は分析できても、
成功の方程式などはない。
（ 森下篤志 ）
15.
指導者が人を心底から感動させ奮いたたせるものは、
立派なイデオロギーや論理ではなく、
人間的魅力である。
（ 伊藤肇 ）
16.
運命いうんは、
決まっとるものでも、選ぶものでもない。
気づいた時には、
すでにそこにあるもんなんや。
（ アニメ『最遊記RELOAD-ZEROIN』 ）
17.
無論、人生は過去に戻ってやりなおすことはできない。
でも、誤りを悟った時点でやりなおすことはいくらでもできる。
（ 志茂田景樹 ）
18.
人の運命を決定するのは、その人が自分自身をいかに理解しているかということである。
（ ヘンリー・デイヴィッド・ソロー ）
19.
どの方向にスタートするかは問題じゃないんだよね。
どっちにしろ、いつでも向かい風が吹いてくるんだから。
（ ）
20.
私達は肉体だけの存在でも、精神だけの存在でもない。
私達は肉体であると共に精神でもある。
この生命力のどちらかが欠けても愛は存在しない。
（ ジョルジュ・サンド ）
21.
子供に還らなければ、何一つこの忝(かたじけな)い大自然のいのちの流れをほんとうにわかる筈はありません。
（ 北原白秋 ）
22.
人情は移ろいやすく、世渡りの道は厳しい。
だからこそ、険しい難所でも一歩退いて道を譲り、楽に通れる所でも、三分(さんぶ)は人に譲る心がけが必要だ。
（ 洪応明 ）
23.
鍍金(めっき)を金に通用させようとする切ない工面より、真鍮(しんちゅう)を真鍮で通して、真鍮相当の侮蔑を我慢する方が楽である。
（ 夏目漱石 ）
24.
つらいと記憶が消える。
（ 須藤元気 ）
25.
近代はすべての方面において、驚異に満たされている。
人々は、あまりに驚くべく強いられている。
しかし地上に於(お)ける営みは、畢竟(ひっきょう)、平凡な人間の道を辿(たど)りつづけるに過ぎない。
（ 九条武子 ）
26.
死は決して、人の気持を萎縮(いしゅく)させるものではない。
（ 太宰治 ）
27.
人間は守りに入ると老化が始まると思ってる。
好奇心をなくしたり、リスクを避けようとしたら、危ないね。
（ 堀紘一 ）
28.
それは多くの考えの中のひとつの考えなのであるから、
「だから」という言葉で結論と結びつけてはいけない。
「そうだとすれば」という保留をつけなければならない。
（ 山田太一 ）
29.
衆愚に従えば、その仲間入り。
（ ドイツのことわざ・格言 ）
30.
一道万芸に通ず
（ 宮本武蔵 ）
【 聖徳太子 】
【 井上靖 】
【 ボーヴォワール 】
【 尾崎放哉 】
【 伊藤昌壽 】
【 山田かまち 】
【 生田恵美子 】
【 カルロス・カスタネダ 】
【 蜀山人（大田南畝） 】
【 漫画『少年は荒野をめざす』 】
【 木村義雄 】
【 玄田有史 】
【 伊集院光 】
【 マイケル・デル 】
【 戸田智宏 】
【 結城あき 】
【 『武玉川』 】
【 ジョン・ダン 】
【 恐ろしい刑罰 】
【 春日潜庵 】
【 他人の欠点に気づく 】
【 中にいる 】
【 脳を集中させる 】
【 正しいと信じる道 】
【 環境が整っている 】
【 落合恵子 】
【 投網漁法 】
【 原子爆弾を発明 】
【 いつでも呼び出せる 】
【 偶然の出来事ではない 】
【 手の届かない幸せ 】
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