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501.
やはり、各人が
一番得意なものに全精力を打ちこんで、
（持っている知識や技術は）人に惜しみなく与え、
自分の欠陥は人に補ってもらうというのが、
道徳教育の基本になるべきである。
……
（→続きはクリック）
（ 本田宗一郎 ）
（ Honda Souichirou ）
502.
人間に対する知識が深まってくるというのは、老いの楽しみでなくてなんだというのだろう。
（ 田辺聖子 ）
（ Tanabe Seiko ）
503.
もしも人間が全知なら争いはない。
現実がただひとつになるから。
現実が分裂しているのは、
個人の情報収集と分析能力に
限界があるからだろう。
それで個性というものが生じる。
個性とは不完全な現実認識能力から
生じているのではないか？
（ 神林長平 ）
（ Kanbayashi Chouhei ）
504.
素敵な出会いが欲しいなら、
教養と知識のネタを蓄えることが大切です。
（ 美輪明宏 ）
（ Miwa Akihiro ）
505.
肉体労働者は、
何をなすべきかは
指示されるものとしていた。
これに対し知識労働者は、
自らの専門分野では
自らが意思決定を行うべきものとする。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
506.
知識に個性を加え、
知恵を生み出す。
……
（→続きはクリック）
（ 武藤洋 ）
（ Mutou Hiroshi ）
507.
書物は私の心の鍛錬にはならず、
知を育んだだけである。
……
（→続きはクリック）
（ ミシェル・ド・モンテーニュ ）
（ Michel de Montaigne ）
508.
知力、想像力、知識と、
成果をあげることとの間には、
ほとんど関係がない。
頭のよさが成果に結びつくのは、
体系的な作業を通じてのみである。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
509.
知識に基づかない信念は、迷信に過ぎない。
したがって、排除すべきである。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
510.
知識は高齢者にとっては心地のよい、必要な養育院・隠居所である。
（ チェスターフィールド ）
（ Chesterfield ）
511.
神を畏(おそ)れるは知識の始めである。
（ スピノザ ）
（ Spinoza ）
512.
知識は本のうちに求めることはできない。
本には情報がのっているにすぎない。
知識は情報を特定の仕事の達成に応用する能力だ。
それは人間の頭脳や手技からのみ発現する。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
513.
人間にとって知識や知恵、体験や情熱も大切ですが、もっと大切なのは心構えです。
すなわち心的態度です。
心でどう思ったか、どう考えたかが、その人の才能や努力、知識以上に重要な要素なのです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
514.
知識社会で活躍するのは、
書籍や論文に書かれた「専門的な知識」を豊富に持った人ではなく、
言葉に表せない「職業的な智恵」、
すなわち、スキルやセンス、テクニックやノウハウなどを持った人であり、
さらには、マインドやパーソナリティなどの「人間力」をもった人なのです。
（ 田坂広志 ）
（ Tasaka Hiroshi ）
515.
転職経験のない人は採用しません。
だって、変化への対応力を知らない人は怖いもの。
保守的でチャレンジしない人、転職によって新しい知識を得ていない人、複数の社会を経験していない人は活躍が期待できない。
（ 成毛眞 ）
（ Naruke Makoto ）
516.
愛は知識の母である。
（ レオナルド・ダ・ヴィンチ ）
（ Leonardo Da Vinci ）
517.
知力や想像力や知識は、
あくまでも基礎的な資質である。
それらの資質を結果に結びつけるには、
成果をあげるための能力が必要である。
知力や想像力や知識は、
限界を設定するだけである。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
518.
あなたの中にある何ものをも怖れてはなりません。
あなたの中のすべての知恵、すべてのパワー、すべての強さ、そして、すべての知識を。
（ アイリーン・キャディ ）
（ Eileen Caddy ）
519.
伝統、しきたりを早く覚え、使われやすい人間にならんとあきまへん。
使われやすい人間、ものを言いやすい人間には、自然と知識が集まるもんです。
（ 松下幸之助 ）
（ Matsushita Kounosuke ）
520.
何を知っているかではなく、
知らないことを頼まれたときに、
どういう思考回路をとるのかが
本当に重要なことなのだ。
（ 大前研一 ）
（ Oomae Kenichi ）
521.
知識も大切だが、知恵をもっとだせ。
知識は比較的簡単に手に入るが、知恵は大きな努力と体験がないとなかなか手に入らない。
（ 安藤百福 ）
（ Andou Momofuku ）
522.
成功する人間とは、自分の知識や経験なんてちっぽけなものだと自覚し、他人の力を上手に利用できる人間のことです。
（ 堀江貴文 ）
（ Horie Takafumi ）
523.
柳家小さん師匠、
あんな立派な人はいなかった。
何でも知ってて
何にも知らないような顔をしてた。
（ 2代目 柳家紫朝 ）
（ Yanagiya Shichou 2nd ）
524.
数値で表せない知識は、お粗末で不十分な知識だ。
（ ウィリアム・トムソン ）
525.
ソフトとは仕事の再編である。
知識の適用、特に体系的分析による仕事の再編である。
……
（→続きはクリック）
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
526.
結局、いっさいを包括する神の慈悲という教えのみが
私たちの知識を正当なものにし、
私たちの文化に品位を与えることができるのである。
……
（→続きはクリック）
（ ヘレン・ケラー ）
（ Helen Keller ）
527.
すべての知識とすべての学問は、
自明な原理の上に建てられなければならない。
そして、常識あるすべての人々は、
そのような原理について判明に考えるとき、
その有能な判定者なのである。
……
（→続きはクリック）
（ トマス・リード ）
（ Thomas Reid ）
528.
悲しみは賢者の教師であるに違いない。
なぜなら悲しみは知識だから。
（ バイロン ）
（ George Gordon Byron ）
529.
元来、人間は死を免れることが出来ない有限な存在である。
それだけに、絶対的なもの、永遠なるもの、確実に信じられる知識を求めるロマンとでも言えるものを持ち合わせているのではないであろうか。
（ 江崎玲於奈 ）
（ Ezaki Reona ）
530.
知識に於(お)いての真理は直ちに実践上の真理であり、実践上の真理は直ちに知識に於いての真理でなければならぬ。
（ 西田幾多郎 ）
（ Nishida Kitarou ）
531.
なぜ人間は血の詰まったただの袋ではないのだろうか。
（ フランツ・カフカ ）
（ Franz Kafka ）
532.
人間は老化する動物だ。
だから、絶えず過去の出来事や覚えた知識を反復、反芻(はんすう)することが大切。
それがイメージを膨らませ、
年老いてもクリエーティブな仕事をする源。
（ 糸川英夫 ）
（ Itokawa Hideo ）
533.
論理は言葉の知識にほかならない。
（ チャールズ・ラム ）
（ Charles Lamb ）
534.
どんな動物も、あなたよりずっと多くを知っている。
（ ネズパース族の格言 ）
535.
科学とは自然の本質を理解し、新しい知識を創造すること。
（ 江崎玲於奈 ）
（ Ezaki Reona ）
536.
科学は組織された知識である。
（ ハーバート・スペンサー ）
（ Herbert Spencer ）
537.
知識は信仰に従わなければならない。
知識は信仰を出し抜いたり、ましてや、それを裂いたりしてはならない。
（ オーギュスト・コント ）
（ Auguste Comte ）
538.
英知は知識にすら制限を加える。
（ ニーチェ ）
（ Nietzsche ）
539.
リーダーは、専門家をファシリテートするだけではなく、複数の異なる知識分野を統合する。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
540.
行動は知識の適切な果実である。
（ トーマス・フラー ）
（ Thomas Fuller ）
541.
幸福とは、どれだけ豊富な知識があるかの問題ではない。
知識をどれだけ活用するかの問題である。
……
（→続きはクリック）
（ ジョサイア・ギルバート・ホランド〔J・G・ホランド〕 ）
（ Josiah G. Holland ）
542.
神は知識そのものではなく、知識の種子をわれわれに与えたり。
（ セネカ ）
（ Seneca ）
543.
生産性向上のための最善の方法は、
他人に教えさせることである。
知識社会において生産性の向上をはかるには、
組織そのものが学ぶ組織、教える組織とならなければならない
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
544.
自由は人民の知識なしで保たれることはできない。
（ ジョン・アダムズ ）
545.
歴史の目的は、過去の実例によって我々の欲望とか行動を導くような知識を教えることにある。
（ ローリー ）
546.
本能は、後年のために蓄積された過去の経験と知識の本質であろう。
（ ヘンリー・フォード ）
（ Henry Ford ）
547.
汝らは獣のごとく生くるためにつくられたものにあらず、
徳と知識を求めんがためなり。
（ ダンテ・アリギエーリ ）
（ Dante Alighieri ）
548.
自然の巻物は知識の本である。
（ オリヴァー・ゴールドスミス ）
（ Oliver Goldsmith ）
549.
預言はすたれ、知識はすたれるであろう。
なぜなら、わたしたちの知るところは一部であり、預言するところも一部分にすぎない。
完全なものが来る時には、部分的なものはすたれる。
（ 『新約聖書』 ）
（ Shinyaku Seisho ）
550.
人間についての知識とは、人間の情熱についての知識にほかならない。
（ ベンジャミン・ディズレーリ ）
（ Benjamin Disraeli ）
551.
幸運の一滴は百の知識に勝る。
（ 西洋のことわざ・格言 ）
（ Seiyou saying ）
552.
素直さを失った時、人も会社も成長は止まる。
素直に学ぶことで知識は経験に置き換えられ、それが強さとなる。
（ 渡邉美樹 ）
（ Watanabe Miki ）
553.
仕事を生産的なものにするには、成果すなわち仕事のアウトプットを中心に考えなければならない。
技能や知識など、インプットからスタートしてはならない。
技能、情報、知識は道具にすぎない。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
554.
すべての人間に共通な一つの心というものがあります。
それぞれの人間は、
その同じものが流れ込み、
また流れ出す入り江なのです。
一度その入り江に通じた者は、
あらゆる時代の知識を相続する自由人になることができます。
……
（→続きはクリック）
（ エマーソン ）
（ Ralph Waldo Emerson ）
555.
貴い知識、（物事の）本質はいつの世でも、本来、単純明快である。
（ 野村克也 ）
（ Nomura Katsuya ）
556.
あなた方は常に委員会を必要とする。
そこで知識や意見を交換するからだ。
しかし、委員会が個人に取って代わってしまうと、その時、生産性は低下し始める。
（ リー・アイアコッカ ）
（ Lee Iacocca ）
557.
学識ある女性は、彼女の無遠慮な饒舌と自惚れによって全ての信用を失う。
（ ジョナサン・スウィフト ）
（ Jonathan Swift ）
558.
無作法な知識は偉大なダイヤモンドの原石のようなものだ。
戸棚に並べて好奇の眼で眺めるのにはもってこいであり、またその希少価値のゆえに尊ばれる。
しかし最も賞讃されるのは、磨き上げられた時である。
……
（→続きはクリック）
（ チェスターフィールド ）
（ Chesterfield ）
559.
溌剌(はつらつ)と前進してゆく人物は
享楽に満足せず、
彼らは知識を求める。
……
（→続きはクリック）
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
560.
知識と情報は違うんですけど、どうもゴチャゴチャになっている。
情報を受け止めるアンテナが知識なんですよね。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
561.
知識労働者の生産物は、
それだけでは役に立たない。
それらのものが意味をもつためには、
他の知識労働者がインプットとして使い、
何らかのアウトプットを生み出してくれなければならない。
……
（→続きはクリック）
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
562.
選手の力を引き出すために必要なものは、「時間」「知識の導入」「情報収集」「適材適所」
（ 野村克也 ）
（ Nomura Katsuya ）
563.
あらゆる知識労働者に、三つのことを聞かなければならない。
１．強みは何か、どのような強みを発揮してくれるかである。
２．何を期待してよいか、いつまでに結果を出してくれるかである。
３．そのためにはどのような情報が必要か、またどのような情報を出してくれるかである。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
564.
成果をあげるための第一歩は、時間の使い方を記録することである。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
565.
知識労働者はそれ自体が独立して成果となるようなものを生み出さない。
知識労働者が生み出すのは情報である。
……
（→続きはクリック）
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
566.
これから諸君が逢わねばならぬ大人は、最悪の教師の何万倍も手強いのです。
そう思ったら、教師をいたわって、内心バカにしつつ、知識だけは十分に吸いとってやるがよろしい。
……
（→続きはクリック）
（ 三島由紀夫 ）
（ Mishima Yukio ）
567.
知識労働者というものは、自らが自らに課す要求に応じて成長する。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
568.
知識労働は専門的である。
あまりに専門的であるがゆえに、ほとんどの組織において細分化されざるをえない。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
569.
知識労働者にとって重要なことは、
１．どこへ行こうとしているかを知ることである。
２．責任を与えられ、かつ自己実現することである。
もっとも適したところに配置されることである。
３．継続学習の機会をもつことである。
そして、何よりも敬意を払われることである。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
570.
知識に関わる者は、高度の倫理基準を求められる。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
571.
職場では知識や技術、または法律や規則が重視される。
仕事の能率向上がしばしば討議される。
しかし、一人ひとりの心の動きには無関心なことが多い。
このようなことが職場の人間関係を悪化させている。
……
（→続きはクリック）
（ 中澤次郎 ）
572.
知恵は、知識と経験が掛け合わさったものだ。
（ 本田健 ）
（ Honda Ken ）
573.
自らの果たすべき貢献を考えることは、知識の段階から行動の段階への起点となる。
……
（→続きはクリック）
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
574.
テレビや本や（他と）違った体験が
人間に知識を与えるのも本当だが、
ただ血縁と家畜と何もない荒野の広がる静寂が、
少年たちに多くのことを教えることも
事実なのである。
（ 曽野綾子 ）
（ Sono Ayako ）
575.
想像力や知識は
成果の限界を設定するのみで、
成果をあげることとは関係がない。
成果をあげるためには、
仕事をやり遂げる能力を持つこと。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
576.
ID野球の極意は、重い予備知識と軽い先入観。
（ 野村克也 ）
（ Nomura Katsuya ）
577.
一人の年寄りが亡くなるのは、
図書館が一つなくなるのと同じだ。
（ その他外国のことわざ・格言 ）
（ Sonota Gaikoku saying ）
578.
数学は、真理の原則が必然となっている唯一の学問である。
実験的な科学においては、知識は近似的な性格しか持っていない。
今日一般に受け入れられた理論も、新しい実験データが手に入る明日には、誤ったもの、あるいは不十分なものとして捨てられるかもしれない。
……
（→続きはクリック）
（ ローマン・シコルスキ ）
（ Roman Sikorski ）
579.
日本のいわゆる知識人たちは、
奈良朝以降のことでもってしか、
「日本国」や「日本人」のことを考えないんです。
それは、当然、「おかしい」ということになるわけです。
（ 吉本隆明 ）
（ Yoshimoto Takaaki ）
580.
怒られる、叱られる、注意されるということは、ひとつ勉強するチャンスを与えられたということです。
自分が間違えていた点、至らなかった点を指摘してもらえるのですから、知識、経験という財産を増やしたことになります。
こんなに喜ばしいことはありません。
（ 美輪明宏 ）
（ Miwa Akihiro ）
581.
ある民族がたくさんの余暇を持って幸福な気持ちになりうるには、その民族に教養がなければならない。
しかも、精神的な楽しみという観点からも、直接役に立つ技術的な知識という観点からも教育されていなければならない。
……
（→続きはクリック）
（ バートランド・ラッセル ）
（ Bertrand Russell ）
582.
子供の教育では、知識と能力を次第に結びつけるように努力することが必要である。
あらゆる学問の中でも、数学はこの要素を最も高度に満たすただ一つの方法であるように思われる。
（ カント ）
（ Immanuel Kant ）
583.
文化は象徴に表現される意味のパターンで、歴史的に伝承されるものであり、人間が生活に関する知識と態度を伝承し、永続させ、発展させるために用いる、象徴的な形式に表現され伝承される概念の体系とを表している。
（ クリフォード・ギアツ ）
584.
良心なき知識は
霊魂の荒廃に外(ほか)ならぬ。
（ ソロモン ）
（ Solomon ）
585.
誰一人知る人もない人ごみの中をかき分けていくときほど、強く孤独を感じるときはない。
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
586.
人間は、
自分の知っていることなら半分は信じるが、
聞いたことは何も信じない。
（ ダイナ・マリア・マロック・クレイク ）
（ Dinah Maria Mulock Craik ）
587.
無学は神の呪いであり、知識は天にいたる翼である。
（ ウィリアム・シェイクスピア ）
（ William Shakespeare ）
588.
火が光のはじめであるように、
常に愛が知識のはじめである。
（ トーマス・カーライル ）
（ Thomas Carlyle ）
589.
知識を得たいならば、
現実を変革する実践に参加しなければならない。
梨のうまい味を知りたいなら、
自分でそれを食べて、
梨を変革しなければならない。
（ 毛沢東 ）
（ Moutakutou ）
590.
知識を与うるよりも
感銘を与えよ。
感銘せしむるよりも
実践せしめよ。
（ 坪内逍遥 ）
（ Tsubouchi Shouyou ）
591.
最も堅固(けんご)な決心は、最も有用な知識である。
（ ナポレオン・ボナパルト ）
（ Napoleon Bonaparte ）
592.
そのことを感じている人が、
よりそのことを知っている。
（ ボブ・マーリー ）
（ Bob Marley ）
593.
IT革命とは、実際には知識革命である。
諸々のプロセスのルーティン化を可能にしたものも機械ではなかった。
コンピュータは道具であり、口火であるにすぎなかった。
……
（→続きはクリック）
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
594.
生兵法(なまびょうひょう)は大怪我の基(もと)。
（ 日本のことわざ・格言 ）
（ Nihon saying ）
595.
知識とは専門化である。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
596.
私たちは、
恋や青春の孤独を知識として知っているから
はまっていくのかもしれない。
……
（→続きはクリック）
（ 齋藤孝 ）
（ Saitou Takashi ）
597.
私が自分自身について知っているもの、
それは表面をかすめるものであり、
行動に関与するものである。
……
（→続きはクリック）
（ アンリ・ベルクソン ）
（ Henri Bergson ）
598.
価値ある事業は、
ささやかな、人知れぬ出発、
地道な労苦、
向上を目指す無言の、地道な苦闘
といった風土のうちで、
真に発展し、開花する。
（ フローレンス・ナイチンゲール ）
（ Florence Nightingale ）
599.
（実生活において）学識はあるが賢慮を欠いている者たちは、
最高の真理から出発して最低の真理を統制しようとするが、
これに対して、知恵ある人は、
最低の真理から出発して最高の真理に向かうのである。
……
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（ ジャンバッティスタ・ヴィーコ ）
（ Giambattista Vico ）
600.
もし、知識を
「ほんとうの知識」として獲得できるとすれば、
知識を獲得することが同時に
反知識、非知識、あるいは不知識というものを
包括していくことなんです。
（ 吉本隆明 ）
（ Yoshimoto Takaaki ）
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