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名言格言辞典
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江崎玲於奈の名言
1.
日本の学問は、ものを習う「修得型」で、何か新しい事に挑戦する「探求型」が不足している。というより、「探求心」の教育を受…
2.
時には、踏みならされた道を離れ、森の中に入ってみなさい。そこではきっと、あなたがこれまで見たことがない何かを新しいもの…
3.
科学とは自然の本質を理解し、新しい知識を創造すること。
4.
ノーベル賞を取るための五つの「してはいけないこと」──１．従来の行きがかりに囚われすぎてはいけない。２．他人の影響を余…
5.
全体から物事を考えることは、イノベーションの促進のみならず環境に適応していく上でも欠かせない。異なる観点を持ち込み、関…
6.
人は欠陥が多く不安定な方が創造性がある。立派な人格者を育てる教育に、創造性が入る余地はない。日本人は皆立派で完成されて…
7.
学問を知っている人は、学問を愛する人に及ばない。学問を愛する人は、学問を楽しむ人に及ばない。
8.
元来、人間は死を免れることが出来ない有限な存在である。それだけに、絶対的なもの、永遠なるもの、確実に信じられる知識を求…
9.
創造性を伸ばすためにしてはいけない五箇条──１．しがらみにとらわれるなということです。あまり歴史をひきずっていると、新…
10.
創造性を伸ばすためにしてはいけない五箇条──３．不要な情報は捨てなさいということ。我々の頭は、25ワットくらいのエネル…
11.
創造的な仕事をするために、してはいけない５つのこと──今までのいきがかりにとらわれるな。人の影響を受けすぎてはいけない…
12.
すぐれた科学者は一芸に秀でた人間というよりも、むしろあらゆる視野を兼ね備えた教養人です。この幅広く、多角的な視点を持つ…
13.
人間が成功する条件というのは、個性的なタレント（才能）、それを磨くためのハードワーク（努力）、そして人知を超えたチャン…
14.
日本人は先ず模範生を決め、競争する。だが、考え方が呪縛されている。ノーベル賞を取るには、どんな勉強をしなければいけない…
15.
私は、ノーベル賞を受賞した科学者にたくさん会っているが、意外なまでに幅の広い知識を持っている人が多いことが印象強い。幅…
16.
私がノーベル賞を取れたのは、自分というものをよく見て、磨いてきたからだと思っています。
17.
一般的に日本の若者は、「こうやれ」と言われるとよくできます。しかし、自分から何かを発見する事は苦手です。それに挑戦する…
18.
創造性を伸ばすためにしてはいけない五箇条──５．初々(ういうい)しい感性というものを失ってはいけない。
19.
創造性を伸ばすためにしてはいけない五箇条──２．権威にのめりこまない。大先生から習うことは必要ですが、のめりこみ過ぎる…
20.
創造性を伸ばすためにしてはいけない五箇条──４．自分らしい生き方をするためには、自分を主張し、自分を守るために戦うこと…
全部で、20件
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