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［ 名言 ］
教えることのできない子供というものはない。
あるのは子供達にうまく教えられない学校と教師だけである。
［ 出典 ］
M・アドラー
［モーティマー・アドラー］
（米国の教育者・哲学者）
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［ ランダム名言 ］
1.
子供を大切にするのと、子供におもねるのとは違います。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
2.
たった１つ私が恐れるのは、恐れだ。
（ ウェリントン ）
3.
赤ちゃんが生まれるとき、お母さんも生まれる。
（ 広告コピー ）
（ advertising copy ）
4.
知識を与うるよりも
感銘を与えよ。
感銘せしむるよりも
実践せしめよ。
（ 坪内逍遥 ）
（ Tsubouchi Shouyou ）
5.
歴史は繰り返す。
それが歴史の悪い面である。
（ 「マーフィーの法則」 ）
（ Murphys Law ）
6.
いつまでも子供だ、しようがない。
彼は娘がいつまでも子供であることが嬉しかった。
（ 遠藤周作 ）
（ Endou Shuusaku ）
7.
個々の魚は自分を取り巻く少量の水の動きに注意を払っているだけだが、
触覚が群れの全員をつなぎ、
協調された全体としての動きを可能にしている。
目の見えない魚でも群れることができる。
（ エド・ヨン ）
8.
（苦難から）逃げてはいけない。
文句を言ってはいけない。
恐れてもいけない。
それを愛しなさい。
苦難の本質を味わいなさい。
全力で取り組みなさい。
嫌がってはいけません。
苦しいのは逃げているからです。
それ以外ではありません。
（ ヘルマン・ヘッセ ）
（ Hermann Hesse ）
9.
19世紀においては、
神が死んだことが問題だったが、
20世紀では、
人間が死んだことが問題なのだ。
（ エーリヒ・フロム ）
（ Erich Fromm ）
10.
計画の段階では、悲観的に構想を見つめ直す必要があります。
悲観的とは、どのくらい難しいのかを慎重に、小心に考え尽くすことです。
（ 稲盛和夫 ）
（ Inamori Kazuo ）
11.
自分で正しいことを行なっているようでも、その行ないの中に正しからざる不純なものがあり、歪めるもの、汚れたものがありゃ、必ず結果においてよくないものが出てくるのは当然であります。
（ 中村天風 ）
（ Nakamura Tenpuu ）
12.
礼儀をわきまえさえすれば、物事はスムーズに運ぶ。
楽しく気分よく日常生活を送ることができる。
（ サミュエル・スマイルズ ）
（ Samuel Smiles ）
13.
社会の制度にあえて反抗する個人は、
異端視され、烙印(らくいん)を押され、
石を投げつけられる、
そう仰言(おっしゃ)りたいのね。
ええ、結構ですとも。
私は構いません。
私の信条は断固異教的です。
（ ザッヘル＝マゾッホ ）
（ Sacher Masoch ）
14.
私はいつも自分の怠慢を最大限に利用しています。
怠慢さは大切です。
多くの場合、時間を無駄にして本が完成するのです。
夢想にふけったり、何も考えないことで。
これを虚(むな)しいと思ったり退屈だと思うことはありません。
（ フランソワーズ・サガン ）
（ Francoise Sagan ）
15.
悩みは病をすら生むものだ。
（ ソポクレス ）
（ Sophokles ）
16.
バラに棘がついていると嘆くこともできるし、
棘にバラが咲いていると喜ぶこともできる。
（ トム・ウィルソン ）
（ Tom Wilson ）
17.
徳とは、我々にとっての中庸に成り立つ行為を選択する態度である。
（ アリストテレス ）
（ Aristotle ）
18.
添ひにけり秋刀魚きれいに食ふ人と
（ 結城あき ）
（ Yuuki Aki ）
19.
人間ゆうのは、記憶を燃料にして生きていくものなんやないのかな。
その記憶が現実的に大事なものかどうかなんて、生命の維持にとってはべつにどうでもええことみたい。
ただの燃料やねん。
（ 村上春樹 ）
（ Murakami Haruki ）
20.
春日傘閉ぢてはじめの空あかるし
（ 佐藤文香 ）
（ Satou Ayaka ）
21.
読書はしばしば、
考えることを回避するための
巧妙な手段である。
（ アーサー・ヘルプス ）
（ Arthur Helps ）
22.
明鏡は形を照らす所以(ゆえん)、古事は今を知る所以。
（ 『三国志』 ）
（ Sangokushi ）
23.
雑草という草はありません。
草にはみんな名前があります。
（ 昭和天皇 ）
24.
恥でないことを恥とするとき、それは本当の恥となる。
（ 林力 ）
25.
この世に在ることは、切ないのだ。
そうであればこそ、戦争を求めるものは、
なによりも日々の穏やかさを恐れる。
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
26.
学ぶとは、いかに自らが知らざるかを知ること。
（ 熊谷正寿 ）
27.
繁栄は我々の悪徳をさらけ出し、
逆境は我々の美徳を明らかにする。
（ イギリスのことわざ・格言 ）
（ UK saying ）
28.
事物の儚さについて大騒ぎをし、そして現世の虚しさの考察に耽(ふけ)っている人たちを私は気の毒に思う。
我々がこの世で生きているのは、実に儚きものを不滅なものに成すためではあるまいか。
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
29.
惚れたが悪いか。
古来、世界中の文芸の哀話の主題は、一(ひとつ)にここにかかつていると言っても過言ではあるまい。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
30.
せんさく好きな人は、
優越感を満たしたいために、
根掘り葉掘り質問をしてくる。
（ 樺旦純 ）
（ Kanba Wataru ）
31.
すぐれた古歌にそなわる
異(ことな)る方向への働きかけ。
（ 竹西寛子 ）
（ Takenishi Hiroko ）
32.
金のない者は牙のない狼だ。
（ フランスのことわざ・格言 ）
（ France saying ）
33.
なすべきことは、自分自身、みずからの組織、他の組織に何ら貢献しない仕事に対しては、ノーと言うことである。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
34.
小春日の畳よろこぶ素足かな
（ 宇多喜代子 ）
（ Uda Kiyoko ）
35.
恋は人を策士にもするが、哲学者にもする。
（ 田辺聖子 ）
（ Tanabe Seiko ）
36.
降る雪に触れんと蔓(つる)ら這ひまはる
（ 三橋鷹女 ）
（ Mitsuhashi Takajo ）
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【 曽我量深 】
【 豊田英二 】
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【 阿辻哲次 】
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【 小柴昌俊 】
【 6代目 三遊亭圓生 】
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【 野見山暁治 】
【 ベルント・ピシェッツリーダー 】
【 ジョセフ・ラドヤード・キップリング 】
【 アンドレ・モーロア 】
【 組織の構成員 】
【 優美 】
【 自分の心を与える 】
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