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学校で学んだこと
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《 学校 》
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《 学校 》
《 学び・学ぶこと 》
1.
教養とは、
学校で学んだことをすべて忘れてしまった後に
残っているもののことである。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
2.
教育とは、
学校で習ったすべてのことを忘れてしまった後に、
自分の中に残るものをいう。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
以上
【 学校で学んだこと 】
全部で、2件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
死をかかえこまない生に、
どんな真剣さがあるだろう。
明日死ぬとしたら、
今日何をするか？
その問いから出発しない限り、
いかなる世界状態も生成されない。
（ 寺山修司 ）
（ Terayama Shuuji ）
2.
草の露かがやくものは若さなり
（ 津田清子 ）
3.
国民の愛国心は、
一旦(いったん)その好むところに忤(さから)うや、
人の口を箝(かん)するなり、
人の肘を掣(せい)するなり、
人の思想をすらも束縛するなり、
人の信仰にすらも干渉するなり、
歴史の論評をも禁じ得るなり、
聖書の（→続きはクリック）
（ 幸徳秋水 ）
（ Koutoku Shuusui ）
4.
自分のぶんを、はっきり知ってあきらめたときに、はじめて、平静な新しい自分が生(うま)れて来るのかも知れない。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
5.
思考しない者は、賢くはなれない。
（ サミュエル・ジョンソン ）
（ Samuel Johnson ）
6.
ベストセラーであればあるほど、
おちょくりたくなってしまうのはなぜだろうか。
売れた本が、すなわち良書であるという錯覚への反抗
──いや単なる妬みだろう。
（ いしいひさいちの ）
（ Ishii Hisaichi ）
7.
美しいものを見つける為に私たちは世界中を旅行するが、自らも美しいものを携えて行かねば、それは見つからないだろう。
（ エマーソン ）
（ Ralph Waldo Emerson ）
8.
親友に告知する医者は、親友じゃないでしょう。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
9.
真に偉大な企業は、欲によってではなく、情熱によってつくられる。
（ ウィリアム・ガーレイ ）
10.
万人を信じるのと万人を信じないのとは、間違いの大きさにおいて同じである。
（ セネカ ）
（ Seneca ）
11.
他人から信頼されて助けを求められ、それを親切心で引き受けるのは、人間の本性上欠かせない行為である。
（ レオ13世 ）
12.
思いあがった人間は、
人の真心に泣くことも
人生の神聖なものを感じることもないだろう。
（ 加藤諦三 ）
（ Katou Taizou ）
13.
与えなさい。
そうすれば、自分にも与えられるだろう。
（ 『新約聖書』 ）
（ Shinyaku Seisho ）
14.
人間は、自分自身を自分で操っていると信じきっているが、果たして本当に自分自身を自分で動かしているのだろうか。
（中略）“重要”なとき、自分自身の判断でないもの（＝霊的な存在）がタッチする。
（ 水木しげる ）
（ Mizuki Shigeru ）
15.
高齢者にとっては、今このときがすべて
（ 漫画『特上カバチ』 ）
（ Tokujou Kabachi ）
16.
兜虫黒き光を放ち歩む
（ 京極杞陽 ）
（ Kyougoku Kiyou ）
17.
恐怖の数のほうが危険の数より常に多い。
（ セネカ ）
（ Seneca ）
18.
おのれに存(そん)する偉大なるものの小を感ずることのできない人は、
他人に存する小なるものの偉大を見逃しがちである。
（ 岡倉天心 ）
（ Okakura Tenshin ）
19.
私のことを覚えていてほしいの。
私が存在し、こうしてあなたのとなりにいたことをずっと覚えていてくれる？
（ 村上春樹 ）
（ Murakami Haruki ）
20.
本気で想い、本気で念ずる。
そうすれば、「想い」は必ず通じるし、
もし仮に、現実が想ったとおりの形で実現しなくとも、
その「思い」を表現する別の道が必ず生まれる。
（ 龍村仁 ）
21.
質の高い質問が、質の高い人生を創る。
（ アンソニー・ロビンス ）
（ Anthony Robbins ）
22.
練習でも実際のプレーでも、
結果でもって考えないで、
原因で考えるように訓練したまえ。
（ ベン・ホーガン ）
（ Ben Hogan ）
23.
人間はすべて暗い森である。
（ サマセット・モーム ）
（ Somerset Maugham ）
24.
「神の愛」とか「愛の神」を口で語るのはやさしいのだ。
苛酷な現実に生きる人間は神の愛よりもはるかに神のつめたい沈黙しか感じぬ。
苛酷な現実から愛の神を信ずるよりは怒りの神、罰する神を考えるほうがたやすい。
（ 遠藤周作 ）
（ Endou Shuusaku ）
25.
ある巨匠の作品を演奏するピアニストが、その巨匠を忘れさせて、まるで自分の生涯の物語を語っているとか、まさに何か体験しているふうに見えたとき、最もうまく弾いたことになろう。
（ ニーチェ ）
（ Nietzsche ）
26.
弱い者は滅び、強い者が生き残るというのが自然界の鉄則です。
しかし、その中で、植物たちが見出した「強さ」とは何でしょう。
それは、「たくさんの種類がある方が強い」ということです。
そして、「みんなが違うことが強い」ということです。
（ 稲垣栄洋 ）
（ Inagaki Hidehiro ）
27.
働くということは、「はた」を「らく」にすることだ
（ 盛田昭夫 ）
（ Morita Akio ）
28.
ほとんどすべての人は、逆境に耐えられる。
（ エイブラハム・リンカーン ）
（ Abraham Lincoln ）
29.
艱難汝を玉にする。
努めて苦労して、初めてそこに立派な人間が出来る。
（ 出光佐三 ）
（ Idemitsu Sazou ）
30.
記憶はあらゆる物事の宝であり、守護者なり。
（ キケロ ）
（ Cicero ）
31.
僕は本を買うとまず結末を読む。
読み終える前に死ぬと困るから。
（ 映画『恋人達の予感』 ）
32.
（相手を）愛する者だけが叱りつけて矯正する権利がある。
（ ツルゲーネフ ）
（ Turgenev ）
33.
大文字ばかりで印刷された書物は読みにくい。
日曜日ばかりの人生もそれと同じだ。
（ ジャン・パウル ）
（ Jean Paul ）
34.
一番のワクワクを実際に行動すること、それが人生の目的であり、使命。
（ バシャールの言葉 ）
35.
若い人の読書は、老人の食事同様に慎重でなければならない。
たくさん食べ過ぎてはならないし、また、よく噛まなくてはいけない。
（ ウィンストン・チャーチル ）
（ Winston Churchill ）
36.
世の中は空しきものと知る時し
いよよますます悲しかりけり
（ 大伴旅人 ）
（ 【『万葉集』 ）
（ Ootomono Tabito ）
（ Manyoushuu ）
【 中谷彰宏 】
【 山下泰裕 】
【 ポール・ラファルグ 】
【 山田洋次 】
【 ノーマ・フィールド 】
【 ニコラウス・クサヌス 】
【 セオドア・アイザック・ルービン 】
【 淡谷のり子 】
【 三谷幸喜 】
【 梅田晴夫 】
【 田中邦彦 】
【 佐佐木信綱 】
【 山岸一雄 】
【 ビル・キーン 】
【 マーク・V・ハンセン 】
【 西村茂樹 】
【 芝居が上手 】
【 後ろから来る 】
【 モラルを持つ 】
【 企業独自の哲学 】
【 他人の幸せを裁く 】
【 世界的名声 】
【 本気でぶつかる 】
【 生きるために必要なこと 】
【 男の風貌 】
【 批評の理解 】
【 労苦は積極的なもの 】
【 特性 】
【 狂愚 】
【 楽しむこと（行為） 】
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