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学校教育の成果が、
一番はっきりあらわれてくるのは、 子どもが、教師の手を離れ、 家庭に帰ってからのあり方ではないか。 東井義雄[とういよしお]
(教育者、浄土真宗僧侶、1912〜1991) 《 教育 》→ 今日
《 成果 》 《 帰る 》 《 あり方・ありよう 》 《 はっきり 》 《 家庭 》→ 今日 《 離れる 》 《 教師 》→ 今日 《 学校 》→ 今日 《 子供・我が子 》→ 今日 《 学び・教育全般 》→ 今日 * * * * * * * * * * 《 星座別名言と運勢 》 《 血液型別名言と運勢 》 〈全文〉
学校教育の成果が、 一番はっきりあらわれてくるのは、 子どもが、教師の手を離れ、 家庭に帰ってからのあり方ではないかと思う。 __ Link __ 子どもが教師の手を離れ、 家庭に帰ってからのあり方が変わってこないようだったら、 学校教育はほんものではない、 ということだ、と思うのだ。 __ Link __
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