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[ 名言 ]
生徒と教師との両者をつなぐ通常の状態(=本来あるべき関係)は、
互いに顔を見合わせているか、
一緒に腕を組んでいるかである。
そこからは
「ついてこれない」とか「ついていけない」とかいう表現は
生まれっこない。

[ 出典 ]
むのたけじ[むの・たけじ]
(ジャーナリスト・評論家、 新聞「たいまつ」主宰、1919〜2016)
『詞集たいまつ�U』

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[ 補足 ]
※「(=本来あるべき関係)」は七瀬音弥による補足

[ 関連キーワード ]

[ テーマ別の名言 ]
《 顔 》
《 本来 》
《 生徒 》
《 通常 》
《 一緒に・共に 》
《 状態 》
《 つなぐ 》
《 教師 》→ 今日
《 表現 》
《 学び・教育全般 》→ 今日
《 むのたけじ 》→ 今日
 * * * * * * * * * *
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》

[ 全文・続き ]
〈全文〉
生徒と教師との両者をつなぐ通常の状態(=本来あるべき関係)は、
互いに顔を見合わせているか、
一緒に腕を組んでいるかである。
そこからは
「ついてこれない」とか「ついていけない」とかいう表現は
生まれっこない。
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(教師が生徒を)一定のノルマをめざしてひきずっていくとき、
あるいは羊飼いのようにして背後から追いたてるとき、
またはそれを外側から眺めているとき、
落伍者をゆびさして、
「授業についていけない子がいる」という表現が出てくる。
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ひきずるのも、追いたてるのも、見物するのも、
みな(本来あるべき姿の)「教育」や「学校」とは縁がないばかりか、
そこに至るべき原理にそむいている。
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