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(子供や生徒に対して)
時には、あえて突き放し、 自分で考えるように促す。 そして、自分でつかみなおすことを期待する。 親から(教師から)与えられたものではなく、 あらためて、自分で選び直したものとして 受け取りなおすことを期待する。 西平直[にしひら・ただし]
(教育学者、哲学者、1957〜) 『内的経験』 ※標題文の「(子供や生徒に対して)」は七瀬音弥による補足。
※「(教師から)」は原文中にあり
《 選択 》→ 今日
《 受け取る 》 《 促進・促す 》 《 期待 》 《 教師 》→ 今日 《 子供・我が子 》→ 今日 《 生徒 》 * * * * * * * * * * 《 星座別名言と運勢 》 《 血液型別名言と運勢 》 〈全文〉
(子供や生徒に)決められた道を用意することが悪いのではない。 しかしあくまで「踏み台」として用意する。 最初は「守らねばならない」と提示するのだが、 ある程度まで来たら、 そこから離れる可能性を残しておく。 迷い、反発し、別の道に向かいはじめる。 それを初めから見越しておく。 __ Link __ 時には、あえて突き放し、 自分で考えるように促す。 そして、自分でつかみなおすことを期待する。 親から(教師から)与えられたものではなく、 あらためて、自分で選び直したものとして 受け取りなおすことを期待する。 __ Link __
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