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［名言］

人間にとって、本当に意味のある教科書は、
それは、世の中、である。
広く世の中を観察して、
世の中と自分とのかかわりあいを、
つくづく検討してみる思案から、
自分なりの生き方がつかめてくるだろう。

［出典］

谷沢永一［たにざわ・えいいち］
（文芸評論家、1929～2011）
『読書人の観潮』

【谷沢永一の名言】
【 Tanizawa Eiichi 】

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［全文・続き］

〈全文〉
人間の智恵は、どういうところから生まれるか。
それは、自分が実際に体験した事柄を、
ひとつひとつじっくりと吟味する反省から、
時間をかけてにじみでてくるものだ。
＿＿ Link ＿＿

松下幸之助は、そう考えていたようである。
いささか学問したところで、
それを実地に試してみなければ、
役に立つかどうか解(わか)らない。
人間にとって、本当に意味のある教科書は、
それは、世の中、である。
広く世の中を観察して、
世の中と自分とのかかわりあいを、
つくづく検討してみる思案から、
自分なりの生き方がつかめてくるだろう。
＿＿ Link ＿＿

［ランダム名言］

愛とは、
愛しにくいものを愛すること。
そうでなければ、
美徳とはいえない。

（ G・K・チェスタートン）
（ G. K. Chesterton ）

インサイダーの表現は
正確であるかもしれないが、
“話”のもっている“おもしろさ”に欠けることが多い。
時がたつにつれて、
本人のことばは忘れられて、
それを伝える第三者、アウトサイダーの表現が残ることになる。

（外山滋比古）
（ Toyama Shigehiko ）

すべてあなたの手のなしうる事は、
力を尽くしてなせ。

（ソロモン）
（『旧約聖書』）
（ Solomon ）
（ Kyuuyaku Seisho ）

自由の本質的テストは、
現存制度の核心に触れるような事柄について
異なった意見を持ち得るかいなかにかかっている。

（ロバート・H・ジャクソン）
（ Robert H. Jackson ）

伝統的なものであることを
多くの人が無条件に承認し、支持するものほど、
その継受にあたって
近代社会に適応するよう、
あるいは近代社会の柱にもなるよう、
意識・無意識の作為の加えられる機会が多い。

（高取正男）
（ Takatori Masao ）

またここへ戻ると萩に杖を置く