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[ 名言 ]
子どもが楽しそうに学んでいる姿は、
教師の幸福です。
でも、どんなに楽しそうにしていても、
それが価値のある頭の働かせ方なのか、
程度の低いところで単にスムーズに進んでいるから明るいのではないか……
子どもの頭の状態を常に見通していなくてはなりません。

[ 出典 ]
大村はま[おおむら・はま]
(国語教師、国語教育研究家、1906〜2005)

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〈全文〉
子どもが楽しそうに学んでいる姿は、
教師の幸福です。
でも、どんなに楽しそうにしていても、
それが価値のある頭の働かせ方なのか、
程度の低いところで単にスムーズに進んでいるから明るいのではないか……
子どもの頭の状態を常に見通していなくてはなりません。
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浮かれすぎていたら止めたり、
考えの向きを変えたさせたりするのが、
教師だからです。
「(授業は)面白かったけれど、
力はつかなかった」
では困るのです。
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