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より以上の成長以外に、
成長が対比されるものは何もないのだから、 より以上の教育以外に、 教育が従属するものは何もないのである。 ジョン・デューイ
（19〜20世紀米国の教育学者・哲学者、1859〜1952） 『民主主義と教育（上）』（松野安男訳） 【 ジョン・デューイの名言 】
〈全文〉
実際には、 より以上の成長以外に、 成長が対比されるものは何もないのだから、 より以上の教育以外に、 教育が従属するものは何もないのである。 ＿＿ Link ＿＿ 学校を卒業するとき 教育が終(おわ)ってはならない、 ということは陳腐な文句である。 このことの要点は、学校教育の目的は、 成長を保障する諸能力を組織することによって 教育の継続を保障することだ、 ということである。 ＿＿ Link ＿＿ 生活そのものから学ぼうとする意欲、そして、 すべての人がその生活の過程で学ぶことになるように 生活の諸条件をととのえようとする意欲こそ、 学校教育のもっとも立派な成果なのである。 ＿＿ Link ＿＿
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