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肉体の病
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【 肉体の病 】
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以下、ランダム名言コーナー
1.
バットを振らなければ何も起こらない。
見逃しの三振だけはするな。
（ 作者不詳 ）
2.
嫉妬は常に他人との比較においてであり、
比較のないところには嫉妬はない。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
3.
人間の最大の価値は、人間が外界の事情にできるだけ左右されずに、それをできるだけ左右するところにある。
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
4.
あなたのプレゼントなんか欲しくないわ。
欲しいのはあなたよ。
あなただけ。
（ フランソワーズ・サガン ）
（ Francoise Sagan ）
5.
頭は筋肉と同様、鍛えるほど強化される。
（ トーマス・エジソン ）
（ Thomas Edison ）
6.
忍耐は集結された根気である。
（ トーマス・カーライル ）
（ Thomas Carlyle ）
7.
（次世代に）求めたいのは三つのＣです。
CARE（暮らしや他者や環境に心をくだける態度）、
CONCERN（さまざまな社会の出来事を自分の問題として考えられる知的関心）、
CONECTION（つながりの中で生きていることを大切にできる力）。
（ 佐藤学 ）
8.
死はそこにもここにもいる。
死はあらゆる道すじに立っている。
死は我々が生を諦めると、
すぐに我々の中に入ってくる。
（ ヘルマン・ヘッセ ）
（ Hermann Hesse ）
9.
目的を遂げるのに、長い忍耐をするよりも、目覚ましい努力をすることのほうが、まだ容易である。
（ ラ・ブリュイエール ）
（ La Bruyere ）
10.
テロだって、先に言った方が勝ちみたい。
テロをやっつけてる奴がテロってこともあるけどね。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
11.
天才といえども、実はシンプルなものだそうですよ。
１００人の人が思いついたとしても、行動するのは、そのうちのたった一人。
そして、１００人の人が行動したとしても、行動し続けられるのは、そのうちのたったの一人。
つまり、１００００人のうち（→続きはクリック）
（ 漫画『インベスターＺ』 ）
（ Investor Z ）
12.
同情を表示するのは軽蔑のしるしと感じられる。
同情が示されると、
直ちに相手の怖れの対象でないことがはっきりするからである。
（ ニーチェ ）
（ Nietzsche ）
13.
おとなになることは、
夢をほうむることじゃない。
（ 宇佐美百合子 ）
（ Usami Yumiko ）
14.
人生の選択のうち、学校や職業といった表にあらわれる選択より、心の内部で行われる選択のほうが決定的に重要です。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
15.
モチベーションは精神の食物のようなもの。
一度に多くは食べられない。
たえず補充してやる必要があるのだ。
（ ピーター・マックスウェル・デイヴィス ）
（ Peter Maxwell Davies ）
16.
人間は男でも女でも、本当に「生きる」ためには、自由でいきなきゃいけない。
だからぼくは「結婚」なんて枠にはまりたくないんだよ。
（ 岡本太郎 ）
（ Okamoto Tarou ）
17.
もしあなたが自分の能力の限界を感じているとしたら、このことを知ることだ。
あなたの能力の限界は、あなたの思考がもうけた境界線であり、あなたが自ら築いた壁である。
（ ジェームズ・アレン ）
（ James Allen ）
18.
一、「寒すぎる」といって仕事をしない。
二、「暑すぎる」といって仕事をしない。
三、「晩(おそ)すぎる」といって仕事をしない。
四、「早すぎる」といって仕事をしない。
五、「私はひどく腹が空(す)いている」といって仕事をしない。
六、「私は（→続きはクリック）
（ 「六方礼経」 ）
19.
健康と健全たる勇気は、君が前進するかぎり常に君とともにある。
（ ビクシュ ）
20.
人生とパターは下り坂が難しい。
（ 櫻井孝頴 ）
21.
企業は儲からないといけない。
儲からないと何もできない。
設備投資はできないし、新商品の開発もできない。
従業員の給料・ボーナスも増やせないし、
税金も払えない。
社会貢献も十分にできないし、
株主に十分な配当もできない。
さらに、儲からないと株価は下がる。
（ 松本晃 ）
（ Matsumoto Akira ）
22.
心の作はよし。
詞の作は好むべからず。
（ 松尾芭蕉 ）
（ Matsuo Bashou ）
23.
とどまれば月の歩みもとどまれる
（ 大橋櫻坡子［大橋桜坡子］ ）
（ Oohashi Ouhashi ）
24.
不合理なこだわりをなくすること。
瑣末(さまつ)なことにとらわれないこと。
それに惑わされないこと。
いずれも忘却力を利用したら発揮できる（老人の）長所である。
（ 会田雄次 ）
（ Aida Yuuji ）
25.
多くの人がいつまで経ってもアル中から脱することができないのは、自分がアル中であることを認めないからです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
26.
かりがねの声の月下を重ならず
（ 大野林火 ）
（ Oono Rinka ）
27.
人間が賢くなるのは経験によるのではない。
経験に対処する能力に応じてである。
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
（ George Bernard Shaw ）
28.
若いうちにうんと貧乏を味わいなさい。
そして苦しみなさい。
悩みなさい。
壁にぶつかり、壁をつき破り、また苦しみ悩みたまえ。
そして、その貧乏と辛抱に勝ちぬいて生きることが、やがてはそのひとの人柄をよりよくするものだ。
（ 伴淳三郎 ）
29.
悲観主義者とは楽観主義者と親しく付き合ってきた人である。
（ エルバート・ハバード ）
（ Elbert Hubbard ）
30.
若者にとって、
酒は大人への勲章である。
だから、無闇に飲む。
大量に飲むほど、
大人に近づけたような錯覚がある。
（ 吉行淳之介 ）
（ Yoshiyuki Junnosuke ）
31.
人づきあいの苦手な人に、
今の私のいえることは、
いつも微笑をたたえ、
聞き上手になることから始めるべきでなかろうか
──ということである。
（ 源氏鶏太 ）
（ Genji Keita ）
32.
規律──物は置き場所を定め、仕事は時間を決めよ。
（ ベンジャミン・フランクリン ）
（ Benjamin Franklin ）
33.
データ化できないものを考えなければならない。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
34.
（人を注意する時は）注意する相手ではなく、自分を主語にし、自分に対する意見（＝心得）として伝えるといい。
「私の場合は〜です」
「僕だったら〜すると思います」
（ 樺旦純 ）
（ Kanba Wataru ）
35.
教員と教育者とは違う。
教員とは教科指導を行い、学力テストの得点を引き上げるのに必要な人である。
一方、教育者とは、「世の中から忘れられた子供の中に価値を見出せ」という心のささやきに、耳を傾ける人である。
そして生徒に自分の一部を差し出（→続きはクリック）
（ スーザン・カニンガム・ユーカー ）
36.
平等は、人道の神聖な法則である。
（ シラー ）
（ Friedrich von Schiller ）
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