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《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
あなたが挑戦されたものに勇気をもって取り組むならば、（潜在意識という）広大無辺な知恵がその答えをあなたに示してくれるだろう。
山（障害）は海に入る（解決され視界から消え去る）だろう。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
2.
学問の本質は、答えを示すことではなく、答えのない問題に仮説としての答えを示し、それを検証することだ。
（ 田中愛治 ）
3.
眠る前に今抱えている問題の解決に専念しなさい。
潜在意識の知恵は、あなたが眠っている間に解決法を見つけ、完全なる答えをあなたに示してくれます。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
以上
【 答えを示す 】
全部で、3件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
一笑一若、一怒一老
（ 日本のことわざ・格言 ）
（ Nihon saying ）
2.
夢を失うよりも悲しいことは、自分を信じてあげられないこと。
（ 吉元由美 ）
（ Yoshimoto Yumi ）
3.
人間は戦うように創られている。
人にとって戦うことは、永遠に避けられないことである。
（ トーマス・カーライル ）
（ Thomas Carlyle ）
4.
人間は逃げ場がなくなれば、不幸と災難に耐え抜き、それを克服することができるものだ。
（ デール・カーネギー ）
（ Dale Carnegie ）
5.
人の偉さとは、人をどれだけよりよく生かしたかで決定される。
（ 鳥羽博道 ）
6.
好きな男の骨なんだもの。
地下に埋めるのは忍びないですよ。
一番いいところにしまって、ときどきはかきまわしています。
骨にさわって、話しかけるの。
（ 住井すゑ ）
（ Sumii Sue ）
7.
さういえばわれに子がをり春のくれ
（ 有澤榠りん ）
（ Arisawa Karin ）
8.
仲間意識は、共通のことばによって生まれる。
（ 鈴木棠三 ）
（ Suzuki Touzou ）
9.
空蝉(うつせみ)に指の湿りを移しけり
（ 佐藤文香 ）
（ Satou Ayaka ）
10.
メロディは“餌”だ。
オレはそいつを食って生きている。
（ マイルス・デイヴィス ）
（ Miles Davis ）
11.
性差別っていうけどさ。
男が女をバカにする、女が男をバカにするって、これ、当たり前じゃないのかな。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
12.
石（＝墓石）に最小限の文字を刻みこむように、
記憶に最小限のことばを刻むことは、
いまでも詩人の仕事の一つたりえているだろうか。
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
13.
「今はできない」を「絶対できない」と間違えないように。
（ 斎藤茂太 ）
（ Saitou Shigeta ）
14.
若い時のお顔より
今の顔の方が私は好きです。
嵐の通りすぎたそのお顔の方が。
（ マルグリット・デュラス ）
（ Marguerite Duras ）
15.
私たちの行動は、他の高等動物の行動とはあまりにもかけ離れているように見えますが、基本的な本能は人間も動物もたいへんよく似ています。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
16.
詩とは感情の神経を掴んだものである。
生きて働く心理学である。
（ 萩原朔太郎 ）
（ Hagiwara Sakutarou ）
17.
教育とは流水に文字を書くような果てない業(ぎょう)である。
だが岩壁に刻むような真剣さで取り組まねばならぬ。
（ 森信三 ）
（ Mori Shinzou ）
18.
心配なことがある時は、
しっかり食べて寝てしまう。
起きても心配事は消えていないけれど、
それについて少し考え方を変えることができる。
（ ）
19.
発明は、１スジ、２ピカ、３にイキ。
つまり論理、ひらめき、
そして実利性と生きた市場性です。
（ ドクター中松 ）
（ Dr Nakamatsu ）
20.
否定されることは辛いことだ。
人の言葉による否定には反発できるが、
事実の結果による否定には反発もできない。
辛いが、受け入れた時は進化が始まる。
しかし、結果を受け入れない人は淘汰されるのみ。
（ 宋文洲 ）
（ Sou Bunshuu ）
21.
学んで思わざれば則(すなわ)ち罔(くら)し、思うて学ばざれば則ち殆(あやう)し。
（ 孔子・論語 ）
（ Koushi ）
22.
何事につけ、世間では、積極は良しとされ、消極は否定的に見られる。
だが、点数や売上のような、表面的な物差しの中身を直視せず、無理を重ね、重ねさせて壊れてしまった子供や大人、破綻した企業は少なくない。
（ 中坊公平 ）
（ Nakabou Kouhei ）
23.
現実に、幸せかどうか、満ち足りてるかどうかではなくて、
この先満ち足りるかもしれないっていう予感が心の中で発動するかどうかで、
実は幸せって決まるのではないかと。
（ ヨシタケシンスケ ）
（ Yoshitake Shinsuke ）
24.
より高く持ち上げようとしたが為に失敗した場合が多い。
（ セネカ ）
（ Seneca ）
25.
急に芽生えた恋は、癒えるのに最も時間がかかる　
（ ラ・ブリュイエール ）
（ La Bruyere ）
26.
幸福は永遠に輝くダイヤモンドに、快楽は一滴の水に似ている。
（ シュヴァリエ・ド・ブーフレ ）
27.
歌声はどこまでも遠くひびいてゆく。
どんなに離れていても言葉は心にとどくのだ。
たとえ肉声がどこかへ消えてしまおうとも。
（ ゲーテ ）
（ Goethe ）
28.
知恵のポンプは汲めば汲むほど湧いてくるんや。
（ 松下幸之助 ）
（ Matsushita Kounosuke ）
29.
よく人から、どうしたら美しく年をとることができるか、美しさを保つ秘訣は何かと尋ねられます。
私の答えは、よく眠ることと、よく笑うこと。
そして他人にどう思われるかということを気にするのではなく、自分のしたいことをしたいようにすること。

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（ ジェーン・バーキン ）
（ Jane Birkin ）
30.
人は自分の愛するものと同じ価値しかない。
（ ソール・ベロー ）
（ Saul Bellow ）
31.
この世の中に人間ほど凶悪な動物はいない。
狼は共食いをしないが、
人間は人間を生きながらにして丸呑みにする。
（ フセヴォロド・ガルシン ）
（ Vsevolod Garshin ）
32.
「心の教育」のために、ある人が剣道や茶道を（学校で）教えようと言っています。
これらは教養であり、教育とは違うのです。
（ 小山内美江子 ）
（ Osanai Mieko ）
33.
家庭は芸術作品です。
鑑賞するのは子どもたちです。
口論やいらだちを、子どもたちの目から遠ざけるべきです。
そうしないと、家庭をばらばらにし、情緒の調和を乱すことになるでしょう。
（ フアロス ）
34.
授業っていうのは、
空間としての教室を演出することなんですね。
教室は舞台、
子どもは役者、
先生は演出家
という考え方でなきゃ。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
35.
できないのは
能力の限界だからではない。
執念が欠如しているのだ。
（ 土光敏夫 ）
（ Dokou Toshio ）
36.
駄目な部門の駄目な管理職をどうにかするには、
やる気のある社員・優秀な社員を長として送り込むのが
一番手っ取り早く、また確実です。
（ 小山昇 ）
（ Koyama Noboru ）
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