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学校の役割
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《 学校 》
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［ テーマ別の全名言 ］
《 学校 》
《 役割・役目 》
1.
現代社会では、伝統と教育の担い手としての家族の役割が弱くなってきている。
したがって、私たちの社会が健全に維持されるためには、学校の役割が昔に比べてますます大きくなっている。
（ アインシュタイン ）
2.
学校の役割は特殊な経験を与えることではなく、一貫した方法論的な思考力を育て上げることにある。
（ マックス・プランク ）
以上
【 学校の役割 】
全部で、2件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
平凡の中に秘められたる、
苦心、工夫、働きの凡ならざるところが、
芸の尊きところにて候。
（ 世阿弥 ）
2.
ひとりぽっちの孤独よりも大勢の中の孤独のほうが悲しい。
（ 永六輔 ）
3.
やりたいことを見つけたら、実現することだけを考える。
（ 安藤忠雄 ）
4.
人間、批判されはじめたら一人前になったということさ。
（ 永六輔 ）
5.
どちらがより不幸かを秤にかけて、それで勝ったって、嬉しくないよ。
（ 漫画・アニメ『フルーツバスケット』 ）
6.
敗者は「・・・だから、私にはできない」と言う。
反対に勝者は、「・・・だからこそ、私はやりたい。
　私はできる」と言う。
動機づけは内面の問題である。
（ デニス・ウェイトリー ）
7.
肩書きは、
中才を際立たせ、
大才(たいさい)の邪魔をし、
小才によって汚される。
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
8.
ことばは、
人間だけが自分を映すために与えられた鏡であり、
しかも強者も弱者も均等に使用できる鏡である。
（ 鈴木棠三 ）
9.
家庭の平和も大切ではあるが、理想に邁進している男子にとっては、もっともっと外部に対しても強くならなければならぬ。
（ 太宰治 ）
10.
人は毎日死ぬ。
ただ朝に復活するために。
大きく、より良く、より賢くなるために。
（ エメット・フォックス ）
11.
我子可愛い心が強すぎて溺愛すると、子供の徳を消滅させて、子供が大人になったとき生きる力が弱く、あらゆる面で苦労することになる。
（ 作者不詳 ）
12.
寝室に絵を飾るなら、眺めて楽しい絵にしなさい。
朝一番に目にし、夜一番最後に見るものですから。
（ サラ・バン・ブラナック ）
13.
もろもろの事物の上に張られた成長する輪の中で、私は自分の生を生きている。
おそらく私は最後の輪を完成させることは出来まい。
だが、私はそれを試みたいと思っている。
（ リルケ ）
14.
添うてもこそ迷え、
添うてもこそ迷え、
誰ものう、誰なりとも添うてみよ。
（ 『閑吟集』 ）
15.
誰かの願いが叶うころ、あの子が泣いてるよ。
みんなの願いは同時には叶わない
（ 宇多田ヒカル ）
16.
このごろ私は、自分の駄目加減を事ある毎に知らされて、ただもう興覚めて生真面目(きまじめ)になるばかりだ。
黙って虫のように勉強したいなどというてれくさい殊勝げの心も、すべてそこのところから発しているのだ。
（ 太宰治 ）
17.
そこの障子戸を開けてみよ、
外は広いぞ。
（ 豊田佐吉 ）
18.
夏の暑さの方が冬の寒さよりましだ。
（ アラブのことわざ・格言 ）
19.
結婚のための愛は人間をつくるが、友情の愛は人間を完成する。
（ フランシス･ベーコン ）
20.
人間の心を救えるのは、
結局人間しかいないんです。
（ 藤本義一 ）
21.
逃した魚は大きい。
（ 日本のことわざ・格言 ）
22.
願望達成や成功のチャンスというものは、人によってもたらされる。
（ ジョセフ・マーフィー ）
23.
静(しずか)に居団扇(うちわ)の風もたまに好(よ)し
（ 高浜虚子 ）
24.
チャレンジし続ける、行動し続けることで、新しい力が生まれてくる。
（ 堀江謙一 ）
25.
女は恋に限界がないと主張する。
男は恋に限界があると見ている。
（ アンドレ・ジッド ）
26.
責任を持って行動することほど、判断力と意識を鋭くするものはない
（ エリザベス・キャディ・スタントン ）
27.
情熱と信念とは心のあり方であり、心構えであり、あなたの願ったあらゆる事柄はその産物として出てきます。
（ ジョセフ・マーフィー ）
28.
それにふさわしい努力をしないで、それを求めてはいけません。
（ 加藤諦三 ）
29.
「できる人たち」には共通点がある。
すなわち
「人に理解させる力（Educate）」
「人を動かす力（Influence）」
「人を元気づける力（Energize）」
が備わっていることだ。
（ 梅森浩一 ）
30.
ヒマワリの種をまいたら、テキトーに水をやって、テキトーにお日様が照っていれば、勝手にヒマワリの花が咲くじゃない？
（子どもだって）あれと同じさ。
（ 斎藤一人 ）
31.
他人を思いやることは大切な人間性である。
その実践を運動のように行い、他人にも勧めまわる人がいる。
思いやりは縁に触れ機に接しそれぞれの人の心に生まれる働きで、本人もそれが思いやりだとはほとんど意識しない。
意識してやれば偽善に（続きはクリック）
（ 志茂田景樹 ）
32.
人は必ずしも始めた場所で終わる必要はない。
（ エレーナ・イシンバエワ ）
33.
信頼できる友人とはしじゅうつるんでいなくていい。
会わない間に、お互いが孤独の中で切磋琢磨しておく。
そう決めると、心に張りができる。
自分にとって大切な誰かがいるのだから、
精神的にはまったく孤独ではない。
（ 齋藤孝 ）
34.
草枯れて色失へる雀かな
（ 太田鴻村 ）
35.
世の中にはさ、他人を見下さなきゃ安心出来ない奴がいるんだよね。
そーいう奴って、大体自分に自信ないんだよ。
（ 漫画『フライング・ドラゴン』 ）
36.
「多様性が大事」と思っていても、じつは人間の脳は「たくさんある状態」が苦手です。
そして、「個性が大事」と思っていても、「バラバラにあるもの」が苦手です。
人間は、目の前にあるものを、「できるだけ揃えたい」と思ってしまうのです（続きはクリック）
（ 稲垣栄洋 ）
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