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マックス・プランクの名言
1.
学校で何を教えるかはそれほど重要ではない。
どのように教えるかが重要なのである。
2.
学校の役割は特殊な経験を与えることではなく、一貫した方法論的な思考力を育て上げることにある。
3.
生徒が本当によく理解した一つの数学的命題は、その子が暗記して覚え、応用の仕方まで知りながらも、本当の意味の分かっていない十個の公式よりも価値がある。
全部で、3件
　
　
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これより以下、
キーワードとは無関係の
ランダム名言コーナー
1.
あなたは、あなたが与えることのできないものを受け取ることはできない。
（ ジョセフ・マーフィー ）
2.
お母さん達というのは、
子どもに文章や日記を書かせるために
わざわざ（夕陽を）「見ろ見ろ」と言う。
まず自分が、
夕陽がきれいなのを堪能して、
それから、
子どもにもお裾分けしてやろう
というぐらいでなきゃだめだ。
（ 亀村五郎 ）
3.
知られたいと思うな。
知りすぎたいと思うな。
（ 稀捺かのと ）
4.
生まれついてのリーダーはいない。
リーダーは他のあらゆるものと同様に、大変な努力によって作られる。
そうした努力は、リーダーになるために、あるいは他の目的を達成するために支払わなければならない対価だと言える。
（ ヴィンス・ロンバルディ ）
5.
まず自分を愛することから始めなさい。
ユニークで、頑固で、気紛れで、お天気屋で、魅力的で、愚かで、聡明で、素敵で、粋でもある、あなたという人間を正しく評価してください。
（ キャロル・アドリエンヌ ）
6.
雇われの身でいることは、自分で事業を経営しているよりももっとリスキーだ。
（ ロバート・G・アレン ）
7.
「いいヤツ」は毒にならない代わりに、薬にもならない。
いてもいなくてもいい人間である。
（ 堀場雅夫 ）
8.
男は退屈から結婚し、女は好奇心から結婚する。
そして双方とも失望する。
（ オスカー・ワイルド ）
9.
嘘つきに与えられる罰は、少なくとも彼が人から信じられなくなるということではない。
むしろ、彼が誰をも信じられなくなるということである。
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
10.
ビジネスの情報はデジタルとアナログの両方が必要です。
デジタルは各種経営指標のデータ、
アナログは現場へ足を運び、五感を使って感じ取る情報のことです。
（ 松本晃 ）
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