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自然の営みの謙虚さに習え。
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作者不詳
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［ ランダム名言 ］
1.
やはらかき陽をまぶたにす颱風過(たいふうか)
（ 石川桂郎 ）
（ Ishikawa Keirou ）
2.
うれしいときは、みんなで喜び、
失敗したときは、みんなで考える。
（ 橋本真由美 ）
3.
夕顔に水仕(みずし)もすみてたゝずめり
（ 杉田久女 ）
（ Sugita Hisajo ）
4.
とどまれば月の歩みもとどまれる
（ 大橋櫻坡子［大橋桜坡子］ ）
（ Oohashi Ouhashi ）
5.
日々勉強を積み重ねるというしかるべきプロセスを怠れば、真の意味で学習課題をマスターすることはできないし、「教養ある人間」になることもない。
（ スティーブン・Ｒ・コヴィー ）
（ Stephen R. Covey ）
6.
「知識人」と言われる人たちは、
現実を、生の現実を、
自分の目と耳で捉えない。
紙の上の文字、それを頼りに
複雑に練り上げられた現実を
安直に捉えようとするのです。
（ アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
7.
それぞれの時代はそれぞれに固有の条件のもとに独自の状況を形成するのであって、是非善悪の決定も状況のなかからおこなわれなければならないし、また、それ以外に決定のしようがない。
（ ヘーゲル ）
（ Hegel ）
8.
賢者には悲劇など存在しない。
彼らがいる周囲でも悲劇は起きなくなる。
（ モーリス・メーテルリンク ）
（ Maurice Maeterlinck ）
9.
「死ぬ気でやる」は、他人に言われてやる態度ではなく、自分が自然に思いついて、なおかつ覚悟してやる態度である。
他人に強制するものでも、強制されるものでもない。
（ 七瀬音弥 ）
（ Nanase Otoya ）
10.
恥ずかしさを消す方法は２つ。
全部隠すか、全部出せばいい。
（ 中谷彰宏 ）
（ Nakatani Akihiro ）
11.
才能のある人の間で猛烈な競争をかいくぐってきたたくましさがないと、大きな試合では勝てない。
（ 与謝野馨 ）
12.
疑問の余地は絶対残しておく必要がある。
でなければ進歩も学習もありえない。
（ ファインマン ）
（ Richard P. Feynman ）
13.
万(よろず)の事、
皆わがちからをはかるべし。
ちからの及ばざるを、
しひて、其(そ)のわざをなせば、
気へりて病を生ず。
分外(ぶんがい)つとむべからず。
（ 貝原益軒 ）
（ Kaibara Ekiken ）
14.
毎年８〜１０％の人が辞めていく。
優秀な人が辞めるんだ。
なぜかって？
それがシリコンバレーだ。
スタートアップにリスクはないよ。
会社をつくる。
製品ができない。
利益が出ない。
お金が底をつく。
終わりだ。
それだけだよ。
そんなものはリスクじゃないんだ。
（ スコット・マクネリー ）
（ Scott Mcnealy ）
15.
あきらめないこと。
どんな事態に直面してもあきらめないこと。
結局、私のしたことは、それだけのことだったのかもしれない。
（ 植村直己 ）
（ Uemura Naomi ）
16.
天に口無し！
事実を持って教えたまう。
（ 中村天風 ）
（ Nakamura Tenpuu ）
17.
失敗は、途中で放り出すから、失敗になる。
世の中のためになる正しいことだと考えたら、これをやり抜けば、失敗はない。
（ 飯田亮 ）
（ Iida Makoto ）
18.
一日一日それぞれが贈り物を抱えてやってくる。
リボンを解きなさい。
（ アン・ルース・シェーバッカー ）
19.
一国の文体を
詞(ことば)も意も兼ねて失わずに訳出することは、
すべて多少の難件あり。
仏文を英訳し、
ラチン（＝ラテン語）、グリーク（＝ギリシャ語）を近代の語に訳し、
乃至(ないし)もっとも縁の近きドイツ文を英訳するすら、
時とし（→続きはクリック）
（ 南方熊楠 ）
（ Minakata Kumagusu ）
20.
人を動かす秘訣は、まず相手の言い分に耳を傾けることである。
（ デール・カーネギー ）
（ Dale Carnegie ）
21.
理想と行動のない人生など、
生きる意味がない。
（ リカルド・ディエス＝ホフライトネル ）
22.
汗なんぞ拭かずにおいて少年期
（ 栗林明弘 ）
23.
裸の人に衣服を与えてみよ。
厚すぎると文句を言うだろう。
（ 西洋のことわざ・格言 ）
（ Seiyou saying ）
24.
落ち込んでいる人がいたら、「みんなそうだよ」「俺だってそうだよ」という言葉を伝えると、相手は安心する。
また、それと似た自分の失敗談を明るく話すのもいい。
（ 樺旦純 ）
（ Kanba Wataru ）
25.
教育というものは、「学校教育」と並んでの「家庭教育」を大切にしなきゃ意味がありません。
「学校で教育、家庭では躾(しつけ)」で失敗したんですからね。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
26.
人は、もし大きな成功を願うならば、
大きな犠牲を払わなければならない。
そして、この上ない成功を願うならば、
この上なく大きな犠牲を払わねばならない。
（ ジェームズ・アレン ）
（ James Allen ）
27.
創造性は混沌に秩序をもたらし、
不活性に活気をもたらし、
日常に美をもたらす。
（ エドワード・J・ラヴィン ）
28.
私たちが（他人を）はかるハカリで、私たちもまたはかられるのです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
29.
自分の演奏について説明が要るようなら、
演奏などするべきではない。
（ ルイ・アームストロング ）
（ Louis Armstrong ）
30.
女は美しくて甘ったるい嘘つきだ。
男はすぐに彼女を信じてしまうだろう。
（ バイロン ）
（ George Gordon Byron ）
31.
愛されることは燃え上がることであり、
愛することは無尽の油で照り輝くことだ。
愛されるとは滅びることであり、
愛するとは滅びないことだ。
（ リルケ ）
（ Rainer Maria Rilke ）
32.
混んだ電車の中で文庫本を読むウカツ者め。
車窓の外を見たらどうだ。
線路っ端にコスモスがあんなに咲き乱れているじゃないか。
（ 杉浦日向子 ）
（ Sugiura Hinako ）
33.
思考が環境にかかわって直面する課題は、思考を人間経験において普及することである。
その課題は、思考の結果を他の人たちに押しつけることではなく、思考するという能動的・行動的な過程を普及することである。
（ ジョン・デューイ ）
（ John Dewey ）
34.
一本のペンが懐剣や夏深く
（ 三橋鷹女 ）
（ Mitsuhashi Takajo ）
35.
ＧＮＰ──保険セールスの三種の神器。
義理（Ｇ）、人情（Ｎ）、プレゼント（Ｐ）。
（ 漫画『インベスターＺ』 ）
（ Investor Z ）
36.
幸福や不幸の大部分は自分自身にかかっており、まわりの環境にかかっているわけではない。
（ マーサ・ワシントン ）
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