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［ 名言 ］
また聴きぬ若木(わかぎ)の幹の折れし音
［ 出典 ］
日野草城［ひの・そうじょう］
（俳人、1901〜1956）
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［ 補足 ］
※雪折れ（ゆきおれ）＝積もった雪の重みで木の幹や枝、竹などが折れること。
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［ ランダム名言 ］
1.
いちばんいけないのは、
「オレには才能があるんだ」と思いながら
何もしないことです。
それは試すのが怖いだけ。
幻想だけを持っていて、
リアルな感覚を持てない人です。
（ 中島義道 ）
2.
私の作品は書でも詩でもありません。
私は書という形式を借りて、人間としての本来的なありよう、ほんとうの姿を語っているだけです。
（ 相田みつを ）
3.
幸福は内面的なもの。
どんなものを持っているかではなく、私達がどんな人間であるかに関わっている。
（ ヘンリー・ヴァン・ダイク ）
4.
目下の人間から慕われる人には、ある共通点があります。
それは叱り方がうまいことです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
5.
ヤキモチ・嫉妬は、受け身の人の攻撃性です。
（ 加藤諦三 ）
6.
私は、どんな状態にあってもそれで満足することを学んだ。
（ 『新約聖書』 ）
（ 聖パウロ ）
7.
心ざまを丁寧にすることは時間を食う、と思っているのが思いちがいのようだ。
（中略）しごとと気持とは違う。
つねに丁寧な心ざまでいることに特別な時間はいらない。
（ 幸田文 ）
8.
妻の声　昔ときめき　今動悸
（ サラリーマン川柳 ）
9.
人を悩ますのは、
味方の仮面をかぶった敵です。
（ 加藤諦三 ）
10.
家庭的な女というイメージは、男にとっては永遠の憧れであるらしい。
独身時代は、顔の美しさや、肢体(したい)の魅力的なことにひかれるけれど、一度、結婚してみると、妻の上に求める夫の要求はすべて家庭的なものとなってしまう。
（ 瀬戸内寂聴 ）
11.
身を持するは軽くすべからず。
意を用うるは重くすべからず。


■（全文）士君子、身を持するは軽くすべからず。
軽くすれば、物よくわれて撓(たわ)めて、悠間(ゆうかん)鎮定の趣なし。
意を用うるは重くすべからず。
重くすれば、われ、物の（続きはクリック）
（ 洪応明 ）
12.
彼（＝ナルシシスト）がつまらぬちょっとした言葉を喋るとき、自分ではさも重大なことを話しているように思っているのが、我々にはよくわかることがある。
（ エーリヒ・フロム ）
13.
私たち俳優は残酷な職業である。
その仕事に一生を捧げた以上、（俳優という仕事の）残酷さもいよいよ鋭いものになる。
残酷さと生きること、それはまったく一つのものだ。
（ ジャン＝ルイ・バロー ）
14.
馬が逃げてから馬小屋を閉めても遅過ぎる。
（ フランスの古いことわざ ）
15.
自由思想の本来の姿は、反抗精神です。
破壊思想といっていいかも知れない。
圧制や束縛が取りのぞかれたところにはじめて芽生える思想ではなくて、圧制や束縛のリアクションとしてそれらと同時に発生し闘争すべき性質の思想です。
（ 太宰治 ）
16.
あなたの人生は、あなたが決めていいのです。
自分が、運転席に座って、しっかりと人生のハンドルを握りましょう。
（ 本田健 ）
17.
探していない物は、必ず見つかる。
（ 「マーフィーの法則」 ）
18.
一番悪いものが、一番多くの人々のお気に入りになってしまう。
（ エラスムス ）
19.
円(まど)かなる月の単純愛すかな
（ 水岩瞳 ）
20.
宗教は人間の心をしびれさせる阿片である。
音楽もそうである。
経済学も、成功も、酒はもちろん、ラジオも、賭博も、野心も優れた人の阿片である。
だが最高の阿片はパンである。
そのために人間は見境もなくわめき立て、奪い合う。
（ ヘミングウェイ ）
21.
ある事をなした為に不正である場合のみならず、ある事をなさぬ為に不正である場合も少なくない。
（ アウレリウス ）
22.
死を恐れるなら、
生きていく必要はない。
（ モンゴルのことわざ・格言 ）
23.
敗北者は、（重要でない）８０％の部分に関して仕事をして、（投資効果の高い）２０％の部分を先送りにする。
勝者は反対に、レバレッジ効果（＝投資効果）の高い２０％の部分に即座に取りかかり、重要でない８０％について先送りにする。
（ ロバート・G・アレン ）
24.
干渉好きの老人ほど、見苦しいものはない。
（ エピクロス ）
25.
人は自分が考えているだけ強く、自分が価値があると考えているだけ価値があるものです。
（ ジョセフ・マーフィー ）
26.
がんばれがんばれって
言われるのもきついけど、
もういいよって言われるの
もっとつらいね。
（ 漫画『BASARA』 ）
27.
人間にとって大事なことは、学歴とかそんなものではない。
他人から愛され、協力してもらえるような徳を積むことではないだろうか。
そして、そういう人間を育てようとする精神なのではないだろうか。
（ 本田宗一郎 ）
28.
あたしたち教師には、生徒たちにチャンスを与える義務があるわ。
自分を磨いて成長するチャンス。
（ ドラマ『glee シーズン１』 ）
29.
心の内がよく整えられた者は、
この世とかの世をともに捨てる。
（ 『スッタニパータ』 ）
30.
終わりを慎むこと始めのごとくすれば、すなわち善し。
（ 司馬光 ）
31.
あなたのやることに恋をしなさい。
あなたのやっていることの価値を信じなさい。
絶えず改善に奮闘努力しなさい。
（ ボブ・モワッド ）
32.
春愁やくらりと海月(くらげ)くつがへる
（ 加藤楸邨 ）
33.
教員と教育者とは違う。
教員とは教科指導を行い、学力テストの得点を引き上げるのに必要な人である。
一方、教育者とは、「世の中から忘れられた子供の中に価値を見出せ」という心のささやきに、耳を傾ける人である。
そして生徒に自分の一部（続きはクリック）
（ スーザン・カニンガム・ユーカー ）
34.
若い人の腕のつけねあたりに、既に大きな翼が育っていて、悠々大空を舞う力がついているのに、その翼がまるで見えないのが、一般に親の習性というものかもしれない。
（ 茨木のり子 ）
35.
ねだるな。
勝ち取れ。
さすれば与えられん。
（ アニメ『交響詩篇エウレカセブン』 ）
36.
考えたことはどんなことであれ、やがて具体的な形となって外に表れてきます。
それがあなたにとって好ましいか好ましくないかは、あなたの日頃の思考態度によります。
（ ジョセフ・マーフィー ）
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