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［ 名言 ］
死んどったら何も苦労はない。
（苦労があるのは）生きとる証拠ですわ。
ハハハ。
［ 出典 ］
京都・円福寺の老師
仕事に関する悩み事の相談のため老師の元に訪れた稲盛和夫に言った言葉
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［ ランダム名言 ］
1.
逢った瞬間！
その瞬間に主導権をにぎらないと、最後までダメですね。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
2.
春炬燵(はるごたつ)いまでも父のゐるやうな
（ 森羽久衣 ）
（ Mori Hakui ）
3.
生死の不思議とは、実は「ある」と「ない」の不思議なんだ。
人は、「死」という言い方で、「無」ということを言いたいんだ。
でも、これは本当におかしなことなんだ。
「無」とは、「ない」とうことだね。
無は、ないから、無なんだね。
それなら、死は……
（→続きはクリック）
（ 池田晶子 ）
（ Ikeda Akiko ）
4.
商品の新聞広告で
最も広大な面積を占有するものは
書籍と化粧品と売薬である。
この簡単明瞭なる一つの事実は
何を意味するか。
これはこの三つのものが、
商品としての本質上
ある共通な性質をもっていることを示すものと考えられる。
その第一……
（→続きはクリック）
（ 寺田寅彦 ）
（ Terada Torahiko ）
5.
さかしげに帆綱(ほづな)をのぼる小蟹(こがに)かな
（ 鈴鹿野風呂 ）
（ Suzuka Noburo ）
6.
世の中がどうのこうのって云(い)ってるけど、
何も今に始ったことじゃなくて、
大昔から同じことのくりかえしなンですよ。
……
（→続きはクリック）
（ 林芙美子 ）
（ Hayashi Fumiko ）
7.
人が喜ぶことをやっていけば、みんなから感謝され、自然に人脈も広がってくる。
このような人脈は、決して切れることはない。
（ 植西聰 ）
（ Uenishi Akira ）
8.
お互いに忙しい切りつめた世の中に生きているのだから、お互いに譲り合わなくてはいけない。
（ 夏目漱石 ）
（ Natsume Souseki ）
9.
一人の静かな時間は、人を育てる。
人とコミュニケーションをする中でももちろん人間性は養われるが、一人きりになって静かに自分と向き合う時間も、自己形成には必要だ。
音楽を聴きながらボーっと一人でいる時間も楽しい。
（ 齋藤孝 ）
（ Saitou Takashi ）
10.
楽しい音を鑑賞する能力は
人間の最も限定しがたい概念作用である。
……
（→続きはクリック）
（ エドガー・アラン・ポー ）
（ Edgar Allan Poe ）
11.
心理学的な側面から眺めてみた場合、
文化が生み出すもっとも顕著な現象は二つです。
一つは、知性を強めること。
力が増した知性は
欲動をコントロールしはじめます。
二つ目は、攻撃本能を内に向けること。
好都合な面も危険な面も含め、
攻撃欲動……
（→続きはクリック）
（ フロイト ）
（ Sigmund Freud ）
12.
よごれたる足袋(たび)穿(は)く時の
気味わるき思ひに似たる
思出(おもひで)もあり
（ 石川啄木 ）
（ Ishikawa Takuboku ）
13.
やりたいことをやって、絶対にあきらめてはいけません。
……
（→続きはクリック）
（ ジェームズ・ダイソン ）
（ James Dyson ）
14.
一生懸命にやって勝つことのつぎにいいことは、
一生懸命にやって（審査に）落ちることなのよ……
（→続きはクリック）
（ ルーシー・モード・モンゴメリー ）
（ Lucy Maud Montgomery ）
15.
あらゆる我々の発明は、
知的生活を伴う物質的諸力を授けたが、
人間の生活を物質的な圧力に屈服させた。
（ カール・マルクス ）
（ Karl Marx ）
16.
精神力も鍛えなければいけない筋肉。
そう、身体の筋肉と同じにね。
（ リン・ジェンクス ）
17.
企業を長期的に発展させるためには、組織の末端に至るまでの経営実態を正確かつタイムリーに把握する「管理会計制度」が必要である。
……
（→続きはクリック）
（ 稲盛和夫 ）
（ Inamori Kazuo ）
18.
死ぬことを恐れる必要なんてない。
むしろ思いっ切り生きないことを恐れるべきだ。
（ 映画『グリーン・ホーネット』 ）
19.
人間は生きてきたようにしか生きていけないのよね。
老人ホームにいると、これを痛感しますね。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
20.
他の富めるをうらやまず、
身の貧しきを嘆かず、
ただ慎むは貪欲、
恐るべきは奢り。
（ 小林一茶 ）
（ Kobayashi Issa ）
21.
私は美とは有り得るところに在るものとは考へたくないのだ。
有ると思へる手前か先にあると思ふので、
あり得ぬと思はれるところにこそあるものだと思ふのだ。
あり得ぬところに生ずるものだから
この美の静かさは一種淋しさに似てゐるのだ。
よるべ……
（→続きはクリック）
（ 京極杞陽 ）
（ Kyougoku Kiyou ）
22.
世に画一主義の教育ほどみじめなものはない。
依頼心、卑屈心、形式偏重、常識欠乏、
皆その所産である。
（ 武藤山治 ）
（ Mutou Sanji ）
23.
批判ばかり受けて育った子は批判ばかりします。
……
（→続きはクリック）
（ ドロシー・ロー・ノルト ）
（ Dorothy Law Nolte ）
24.
非暴力が人間の理法であるならば、
未来は女性とともにある。
（ マハトマ・ガンジー ）
（ Mahatma Gandhi ）
25.
ひとを殴るなんて、
狂人でなくちゃ出来ない事なんじゃないかな。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
26.
初めて訪れた街は、
なんと輝かしく美しく見えることか。
見知らぬ通りがすべて、
思いもよらぬ希望へと続いているような気がしてくる。
影さえも美しく、
見なれぬ建物が、
金色の光を浴びてほほ笑みかけ、
素晴らしい先触れのように思えてくる……
（→続きはクリック）
（ 小泉八雲 ）
（ Koizumo Yakumo ）
27.
悩みに対する戦略を知らないビジネスマンは若死にする。
（ デール・カーネギー ）
（ Dale Carnegie ）
28.
およそ改革は、道徳的改革を除き、結局は無効であることが明らかになるだろう。
（ トーマス・カーライル ）
（ Thomas Carlyle ）
29.
奢(おご)らずとても久しからず
（ 豊臣秀吉 ）
（ Toyotomi Hideyoshi ）
30.
貧乏は不名誉ではない。
貧乏を恥じる心が不名誉である。
古来偉人英雄を見よ。
貧乏の中から立身しているではないか。
（ 後藤新平 ）
（ Gotou Shinpei ）
31.
喜びは、自分の持てる可能性を引き出すことからもたらされる。
（ ウィル・シュルツ ）
32.
日々勉強を積み重ねるというしかるべきプロセスを怠れば、真の意味で学習課題をマスターすることはできないし、「教養ある人間」になることもない。
（ スティーブン・Ｒ・コヴィー ）
（ Stephen R. Covey ）
33.
感謝は、
過去を意味あるものとし、
今日に平和をもたらし、
明日のための展望を創る。
……
（→続きはクリック）
（ メロディ・ビーティ ）
（ Melody Beattie ）
34.
違う！
ジャマな奴なんかいない。
いらない奴なんかいない。
みんな何か意味持ってるはずだよ。
そこにいることに。
（ 漫画『エデンへおいで』 ）
35.
学問は警告をふくむ。
警告をいやがる者は、自分の建てたものの下敷きになりやすい。
……
（→続きはクリック）
（ むのたけじ ）
（ Muno Takeji ）
36.
あせらないことです。
そうすれば、あなたが追いかけていたものが、あなたを捕まえにくるでしょう。
（ ジョン・デ・パオラ ）
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【 サインすることを望まない 】
【 実効 】
【 ２歳 】
【 悪いことをしている 】
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【 永遠の学習者にならない 】
【 呼吸が分かる 】
【 苦手なことを放り出さない 】
【 手を打たない（対策を講じない） 】
【 体を癒やす 】
【 世間の物事 】
【 自尊心が傷つく 】
【 何かを身につける 】
【 自国のために嘘をつく 】
【 自分の道をひたすら行く 】
【 熟慮 】
【 活気が生まれる 】
【 貧しい意識 】
【 体重を減らす 】
【 絶世の美男子 】
【 迷いを終わる 】
【 解決法を考え出す 】
【 子供の光 】
【 女にほめられる 】
【 人前で自分をよく見せる 】
【 偉大な考え方 】
【 自分の作品を説明 】
【 様々なこと 】
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【 日々消える 】
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【 義務教育で教える 】
【 宇宙の不良少年 】
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