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アメリカの学校では、
おもしろい発想を示す子供の家庭的背景に、
かなりはっきりした一つの共通点が認められる。
それは、そういう子供の育った家には、
何か目的のはっきりしないような
空き部屋みたいなものがある、
というのである。
わけのわからない空き部屋がいくつかある、
という物理的条件が、
幼少年期の子供の空想力を刺激し、
それが発想の豊かさに連なることがしばしばある
ということらしい。