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苦労を知っている
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1.
男の「味」というものは、苦労を知っていて、他人の苦労がわかり、だから多くを語らず、素知らぬ風情で見守っている事である。
（ 笠原和夫 ）
以上
【 苦労を知っている 】
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
我々は主義について語り、私欲のために行動する。
（ ウォルター・ランダー ）
2.
教師として教育の崩壊なんて言われたくありません。
家庭が崩壊して、それから教室、その次に教育でしょう。
夫婦が崩壊しているのを、なんとかして下さい。
（ 永六輔 ）
3.
多数に追随すれば必ず自分を見失う。
孤独を恐れず、したいことを続けるしかない。
（ 安藤忠雄 ）
4.
軽諾は必ず信(しん)寡(すく)なく、易(やす)しとすること多ければ必ず難(かた)きこと多し。
（ 老子 ）
5.
学はもって止(や)むべからず。
（ 荀子 ）
6.
古い者は、意地が悪い。
何のかのと、陳腐(ちんぷ)きわまる文学論だか、芸術論だか、恥ずかしげも無く並べやがって、以(もっ)て新しい必死の発芽を踏みにじり、しかも、その自分の罪悪に一向お気づきになっておらない様子なんだから、恐（続きはクリック）
（ 太宰治 ）
7.
劇の中の不幸は劇の中で救済しなければならない。
（ 寺山修司 ）
8.
直感を信じて、自分がわくわくすることをやる！
やらされている、ではなく、自分がやりたい事をやればいいんだと思うんです。
（ 渡邉美樹 ）
9.
国家は廃止されるのではなく、
それは死滅するのである。
（ フリードリヒ・エンゲルス ）
10.
虎のいない里では
狸(たぬき)が虎になる。
（ 朝鮮（韓国・北朝鮮）のことわざ・格言 ）
11.
交渉では事実は重視されません。
不利な情報を隠したり、
ウソやはったり、
ときには地位や立場を利用した強制・脅迫・恫喝も使われます。
（ パオロ・マッツァリーノ ）
12.
逆境は時に人間にとってつらいことがある。
しかし順境によく耐えうる人一人に対して、逆境に耐えられる人は二百人もあろう。
（ トーマス・カーライル ）
13.
決断に必要なのは、誰でもうなずける科学的な根拠である。
（ 本田宗一郎 ）
14.
平凡の中に秘められたる、
苦心、工夫、働きの凡ならざるところが、
芸の尊きところにて候。
（ 世阿弥 ）
15.
偶然にもてあそばれるわれわれ人間の中には親切と理性とが存在するのである。
私たちは、たとえ短い間だけであるにせよ、自然や運命より強くありうるのだ。
（ ヘルマン・ヘッセ ）
16.
一個の燃えさしだけでは、
火にならない。
一人だけでは、
人間にならない。
（ モンゴルのことわざ・格言 ）
17.
“自分物語”が見えるようにならないと、人生幸せにならない。
（ 小林佳雄 ）
18.
古典が引く伝統の糸は、
哲学なら哲学史の、
社会科学なら社会科学史の、
流れを貫いて
いつも不断の作用を各時代に及ぼしている。
だからして古典は論拠とされてはならぬが、
併(しか)し又必ず参照されねばならぬものとなる。
（ 戸坂潤 ）
19.
其(そ)の樹を陰とする者は
其の枝を折らず。
（ 『韓詩外伝』 ）
20.
高慢不遜の性格においては、自己に対する憤怒と他人に対する激怒と紙一重だ。
（ スタンダール ）
21.
やりたい時に、やりたいことができる、これ以上の幸せってないよね。
（ 所ジョージ ）
22.
人間とは生きることさえ苦であり、果(はか)なく空しい存在である。
（ 仏教の教え ）
23.
我々の時代で、
はたしてお互いがお互いの模倣でないような芸術作品がみつかるだろうか。
また今の画家のうちの誰が、
はじめて自然を見たようにして木を見、
葉を描くことができるだろうか。
子供でさえ「子供」のまねをして描く。
（ 若桑みどり ）
24.
誰かを助けられる人は、
身体障害者ではない。
（ 米国のことわざ・格言 ）
25.
初めにとがむべきことをした者には、同じようにしても許される。
（ プブリリウス・シルス ）
26.
苦しいからといって、うなだれてはいけない。
目をつぶってしまっては、いけない。
そのようなときこそ顔をあげて、自分の周囲をみまわすように心がけるべきなのだ。
活路はかならず、どこかにある。
（ 植西聰 ）
27.
売り上げや利益だけでは示せない組織への貢献度を評価できる「目利き」は、
どれほど精密に定量化した評価制度よりも、組織のモチベーションを高められる。
（ 平尾誠二 ）
28.
人をだめにする最大の方法は、
好きなことをやらせ、
好き放題にさせ、
褒めまくることだ。
いうところの褒め殺しである。
これによく抵抗できる人は少ない。
（ 鷲田小彌太 ）
29.
勤勉であることは、人間を知らずゆずらず屈辱的ならしめる。
（ 三木清 ）
30.
教育の〈最終目標〉とは、子供を幸せにすることよりも、他人を幸せにする（ことで自らも幸せになる）子を育てること。
（ 宮台真司 ）
31.
賢ければ、ぼけよ。
（ 孔子・論語 ）
32.
リーダーは、妥当な失敗に怒りで応じてはならない。
（ ウォレン・ベニス ）
33.
われわれの世界観、
われわれが親から教わること、
われわれが学校で教わること、
そういったものは、
すべて仮説にすぎません。
（ 竹内薫 ）
34.
三たび思いて後(のち)これを行う
（ 孔子・論語 ）
35.
社会主義は宗教とは何の関係もない。
それは経済理論であって、
いかなるキリスト教徒、いかなる回教徒、仏教徒あるいはバラモンの帰依者も、
何らの論理的矛盾なしに社会主義者たりうるのである。
（ バートランド・ラッセル ）
36.
国会に行く政治家もいれば、
監獄に行く政治家もいる。
だが、結局は同じことだ。
（ ウィリアム・ピット ）
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