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《 血液型別名言と運勢 》
1.
教科書をつくりかえれば健全な子供が育つ
とかいっているのは大間違いです。
そんな考え方をするのは、
大体、優等生に決まっているんですよ。
（ 吉本隆明 ）
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
苦境に立って万事休した時には、できることがあれば、それをやる。
できることがなければ、あとは忘れるだけだ。
（ K・T・ケラー ）
2.
貧乏には美徳などひそんでいない。
それはほかの多くの心の病気と同じく、一種の病気である。
（ ジョセフ・マーフィー ）
3.
確かに人生は暗く悲しい。
しかし芸術は、愛によって悲哀を歓喜に変えるのだ。
（ マルク・シャガール ）
4.
人生が投げつけてきたものを受け止めなさい。
いつか、それを投げ返す日がやってくるでしょう。
（ ジェームス・ドッドソン ）
5.
もっと、「良識」をもつことです。
良識とは知識や教養といったものではない。
どの世界においても、
いつの時代にも変わらないもの。
人間の普遍的な、当たり前のことを意味するのです。
（ 養老孟司 ）
6.
人は、持ち物が増えるほど欲張りになる。
（ フランスのことわざ・格言 ）
7.
ヨーロッパ全航程にわたる完全無欠な好天候の予報など待っていられるものか。
今こそチャンスだ。
明け方に飛び出そう！
（ リンドバーグ ）
8.
人間には自分を失う自由がある。
（ 映画『逆転』 ）
9.
料理にたとえるならば、
運命の役割はせいぜいのところ
材料の調達係に過ぎない。
同じ材料を与えられたからといって、
同じ料理ができるとは限らない。
与えられた材料を生かして、
どの様に料理を作り上げるかは、
我々一人一人の料理の腕にか（以下略）
（ 佐野之泰 ）
10.
欠点をこわがると、
さらに悪い欠点にはまりこむ。
（ ホラティウス ）
11.
民衆が議論し始めると、
すべてのものが失われる。
（ ヴォルテール ）
12.
美徳は多くの説教師をかかえているが、
殉教者は少ない。
（ エルヴェシウス ）
13.
だまされるということは
もちろん知識の不足からもくるが、
半分は信念すなわち意志の薄弱からくるのである。
（ 伊丹万作 ）
14.
たくさんお金があれば幸せになれるというのは間違い。
そもそもお金は道具です。
道具は自分に必要な量だけあればいい。
道具はたくさんあるけど、やることがない。
そんな人生は本当の意味で、苦しくてつらいと思う。
（ 片山右京 ）
15.
スランプなんて気の迷い。
ふだんやるべきことを精一杯やって、土台さえしっかりしていれば、スランプなんてありえない。
ぼくはいつも、「オレは絶対打てる」という気持ちでボックスに立っていますよ。
（ 長嶋茂雄 ）
16.
一切の芸術は兄弟です。
その奥底は同じものです。
人生における人間精神の表現ですからね。
方法だけが違うのです。
（ ロダン ）
17.
あなたが知識を増やさないということは、実は知識を減らしていることになる。
（ ユダヤの名言・格言・ことわざ ）
18.
いつも自分自身を脱皮し固定しない。
そういうひとは、つねに青春をたもっている。
（ 岡本太郎 ）
19.
安全に対して想定外はない。
（ 阪田憲次 ）
20.
富とは、（働かないで）あと何日生き残れるかということ。
（ バックミンスター・フラー ）
21.
私は人を愛する心が浅いのではない。
自然を愛する心が深いのだ。
（ バイロン ）
22.
和らげよ。
争うこころを恥じよ。
わびるがいい。
わびる理由がないというか。
省みよ。
いくらかきっと悪かろう。
和らげよ。
平和の神、いまなんじの扉をたたく。
（ 後藤静香 ）
23.
一流だから知りたい、好きになりたいなんていう、さもしい根性を持たずに、自分の本当に感動する人間を探し、つかまえるんだね。
（ 岡本太郎 ）
24.
朽ちかけている肉体と見離された魂にこそ慈愛の心が必要だ。
（ マザー・テレサ ）
25.
もし、あなたが勝ちたいと思う心の片隅でムリだと「考えるなら」、あなたは絶対に勝てない。
もし、あなたが失敗すると「考えるなら」、あなたは失敗する。
（ ナポレオン・ヒル ）
26.
感情を傷つけられた時も、
他人の感情を傷つけた時も、
あなたは自分自身も人も苦しめています。
（ ケン・ケイエス・ジュニア ）
27.
せんさく好きの人は、
干渉好きで、
常識や世間体を必要以上に重視する傾向が強い。
（ 樺旦純 ）
28.
探検家は、まず第一に、やるかやらないかという決心をする前に調査をするよりも、やるという決心をしてから調査をします。
決心をしてから後にやる調査というのは、いかにして失敗のリスクを減らすかということに専心することになるわけです。
（ 西堀栄三郎 ）
29.
人がどんなに我々を誉めても、それは何ひとつ新しく我々に教えることにはならない。
（ ラ・ロシュフコー ）
30.
教育は、自分がかけがえのない人間であることに誰もが気づくよう、手助けをする手段であるべきだ。
（ レオ・ブスカーリア ）
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