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教育は、
受ける側の問題ではなく、 潜在能力を引き出せるかどうかという、 教える側の問題である。 中村天風[なかむら・てんぷう]
(明治〜昭和の思想家、日本初のヨーガ行者、1876〜1968) 〈全文〉
人は、生まれた瞬間はほとんど同じ。 だが、育つ環境と受ける教育で大きな違いが生ずる。 __ Link __ 教育は、 受ける側の問題ではなく、 潜在能力を引き出せるかどうかという、 教える側の問題である。 __ Link __
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( 仏教の法語 )
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熱中を得る方法は、自分の手がけている事柄を正しいと信じ、自分にはそれをやり遂げる力があると信じ、積極的にそれをやり遂げたい気持ちになることである。
昼のあとに夜がくるように、ひとりでに熱中がやってくる。
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( 都筑幹彦 )
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( トマス・ジュフロウ )
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( 作者不詳 )
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