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［ 名言 ］
教育を「教」と「育」に分けて考えるのがよいと思います。
「教」は学校におまかせします。
「育」は、「やっていいこと」「やっちゃいけないこと」「身の守り方」などは、親として私が教えられることです。
「教」と「育」の両輪がうまくいったときに、教育は素晴らしい効果を発揮すると思います。
［ 出典 ］
小山内美江子［おさない・みえこ］
（脚本家、1930〜）
ある雑誌の「子育てと教育」というテーマでのインタビューより
【 小山内美江子の名言 】
【 Osanai Mieko 】
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【 やっていいこと 】
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【 教えると育てるの両輪 】
【 両輪が上手く回る 】
【 教育が効果を発揮 】
【 素晴らしい効果を発揮 】
【 小山内美江子の名言 】
［ テーマ別今日の名言 ］
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［ ランダム名言 ］
1.
道路を爆走するのが１８歳、
道路を逆走するのが８１歳。
（ 作者不明 ）
2.
二十歳で容姿端麗でなく、三十歳で強壮でなく、四十歳で金持ちでなく、五十歳で賢明でない者は、けっして容姿端麗・強壮・金持ち・賢者になることはない。
（ ジョージ・ハーバート ）
（ George Herbert ）
3.
優秀な人材なんて、簡単に見抜いて採ったりできないよ。
“優秀な人材を採れ”と言われても、採用担当はオロオロしてるだけさ。
（ 漫画『エンゼルバンク』 ）
（ Angel Bank ）
4.
（戦争を防ぐためには）正気でなければいけないですね。
処世の術としては、
カッカしているところに出くわしたら、
まずはそっぽを向く、とかね。
（ 吉岡忍 ）
（ Yoshioka Shinobu ）
5.
引潮がむんずと海月(くらげ)攫(さら)ひゆく
（ 辰巳あした ）
（ Tatsumi Ashita ）
6.
魂は
己自身の社会を選び、
扉を閉じる。
（ エミリー・ディキンソン ）
（ Emily Dickinson ）
7.
智に悪(にく)む所の者は
その鑿(うがつ)が為(ため)なり。
（ 孟子 ）
（ Moushi ）
8.
汝が汝自身のごとく隣人を愛するとき、汝はまたその隣人を愛するごとく、汝自身をも愛さねばならない。
（ キルケゴール ）
（ Soren Kierkegaard ）
9.
はじめからみんながイイと言うものなんて、常識と一般論の塊でしかない。
周りが、そんなもん無理に決まってると言って、相手にしないものこそが、変革の出発点だ。
イノベーションは周りの反対から生まれる！
（ 漫画『インベスターＺ』 ）
（ Investor Z ）
10.
人間、最後が幸福になるように生きていくのがコツですよ。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
11.
自分自身を信じなさい。
あなたは自分で思っているよりも、たくさんのことを知っている。
（ ベンジャミン・スポック ）
12.
学習とは、生まれた時からすでに知っていることを見つけることである。
実践とは、生まれた時からすでに知っていることを行動に表すことである。
教育とは、生まれた時からすでに知っていることを、自分以外の者に思い出させることである。
我々はみな（→続きはクリック）
（ リチャード・バック ）
（ Richard Bach ）
13.
（自分が）巨大な力で生かされていることを理解すれば
怖いものなどない。
逃げることも必要ない。
（ 伊坂幸太郎 ）
（ Isaka Koutarou ）
14.
歓びのありがたみを目一杯味わうためには、それを分かち合う人がいなくてはならない。
（ マーク・トウェイン ）
（ Mark Twain ）
15.
自己陶酔に他人を巻き込むな、悩みたきゃ勝手に悩んでろ！
（ 西尾維新 ）
16.
他人に対しても、自分に対しても、
嫌悪の気持はいだかぬことです。
内心おのれが疎(うと)ましく見えるということは、
あなたがそれに気づいたという一事だけで、
すでに清められるのです。
（ ドストエフスキー ）
（ Dostoevskii ）
17.
言葉でいえない、
かたちはとりにくいけれども、はっきりそこにあると感じられる問題というものを、
一つずつ自分の心のなかに発見してゆくということが、
ひとが成長すること、歳をとるということだろう。
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
18.
何かを失った時は、「そんなものは最初からなかった」と何度も自分に言い聞かせ、最終的にそう信じ込むのが、最善の対処法である。
（ 七瀬音弥 ）
（ Nanase Otoya ）
19.
凡人は偉人のために生まれたようなものだ。
（ ルカヌス ）
（ Lucanus ）
20.
その人と、面とむかって言えないことは、かげでも言うな。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
21.
いつも炎のように燃えていること。
宝石のようなこの激しい炎をもって、いつも感動にうちふるえて生きていること。
それこそが人生における成功である。
（ ウォルター・ペーター ）
22.
死ぬほどといふはどれほど心太(ところてん)
（ 高倉和子 ）
（ Takakura Kazuko ）
23.
几帳面なのは、
時間を盗むのと同じである。
（ オスカー・ワイルド ）
（ Oscar Wilde ）
24.
心の底を傾けた深い交わりは禁物です。
愛情の紐は解けやすくしておいて、会うも別れるも自由なのがよいのです。
（ エウリピデス ）
（ Euripides ）
25.
常に良き友と話し、異見をも請け申すべく候。
人の善悪は友によると聞こへ候。
（ 藤堂高虎 ）
（ Toudou Takatora ）
26.
接続詞は使いすぎてはいけません。
とくに「―が、―」には気をつけること。
たとえば、「今日は朝から雨だったが、私は元気に生きた」とか、全然つながりがないのに「が」をつけると全部つながっちゃうんですね。
（ 井上ひさし ）
（ Inoue Hisashi ）
27.
世渡り上手、才子、利口者の善行は、何かためにするところのある善行で、すべて偽善である。
偽善の流す害毒は、不善よりもなおはなはだし。
（ 山田愛剣 ）
（ Yamada Aiken ）
28.
希望は頼りにならないものであるが、心地よい道を経て、我々を人生の終わりまで運ぶことだけのことはしてくれる。
（ ラ・ロシュフコー ）
（ La Rochefoucauld ）
29.
愛は片目であり、
憎しみは盲目である。
（ ドイツのことわざ・格言 ）
（ Duits saying ）
30.
正しい判断力の持ち主は、
太陽の持つ輝きはなくとも、
星のように不動である。
（ フェルナン・カバリェーロ ）
（ Fernan Caballero ）
31.
怨みに報いるに徳を以(も)ってす。
（ 老子 ）
（ Roushi ）
32.
自分の孤独に耐えられないということは、自分で自分を認めることができないということに他なりません。
自分で自分を認めることができないとは、言葉を換えれば、自分で自分を愛することができないということです。
（ 池田晶子 ）
（ Ikeda Akiko ）
33.
「希望を持って忙しく」というのが、うちのモットーです。
（ ルイーザ・メイ・オルコット ）
（ Louisa May Alcott ）
34.
人は誰でも一冊の本になれる。
（ 大阪文学学校 ）
35.
誰かに借りたら誰かに返そう。
誰かにそうして貰ったように、
誰かにそうしてあげよう。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
36.
人は、人を愛することなど、とても、できない相談ではないのか。
神のみ、よく愛し得る。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
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