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一番効果的な教育というのは、言わず語らずのうちに伝わっていく、伝えられていくこと。
それが本来の教育というものだろう。 （要約） 長田弘［おさだ・ひろし］
（詩人、1939〜2015） 日本記者クラブ「福島出身の詩人が語った3.11」（2014年2月19日）より 【 長田弘の名言 】
《 教育 》
〈全文〉
伝えるということは、教えることでもある。 ＿＿ Link ＿＿ その教え方というのはどういうことか。 例えば、政治の場に持ち出されると、教えるというのは、とかく制度の問題にされてしまうけれども、そうではなくて、もっと簡単に言えば、一番効果的な教育というのは、たぶん誰でも知っているように、本当は言わず語らずのうちに伝わっていく、伝えられていくことが本来の教育というものだろうと思うのです。 ＿＿ Link ＿＿ その言わず語らずのうちに伝わる「門」がない。 「門」というのは「門前の小僧習わぬ経を読む」の「門」。 その「門」はどこにあるかということをよくよく考えないといけないんじゃないかなと思うんですね。 その意味で、大事にしたいのは風景です。 というのは、風景というのはそこにあるもの、動かないんです。 したがって、風景に近づいていくことで、できるだけ風景を見に行くという経験を身につけることが一番大事なんじゃないかと。
1.
（ ネッカー夫人 ）
2.
（ イチロー ）
3.
（ E・S・スターン ）
4.
（ 安西水丸 ）
5.
（ タタルケビッチ ）
6.
（ レオ・ブスカーリア ）
7.
（ 中村天風 ）
8.
（ 富永始郎 ）
9.
思えば、ひたすら自らの欲望のおもむくままに事をなし、果実を手に入れてきた。
私にとって現実はつねに彼方にあり、理想がその手前にある。 理想を追い続けていれば、それが現実になって、事をなすことができるのだ。
（ ヘンリー・ミラー ）
10.
（ L・コーエン ）
11.
（ ウィリアム・ハズリット ）
12.
（ マリー・アントワネット ）
13.
（ リルケ ）
14.
（ ピーター・ドラッカー ）
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（ 池田菊苗 ）
16.
（ 金八先生 ）
17.
（ 岡本太郎 ）
18.
（ 秋元不死男 ）
19.
（ アモス・オズ ）
20.
（ 能村登四郎 ）
21.
（ プブリリウス・シルス ）
22.
（ 須藤元気 ）
23.
（ スタンダール ）
24.
（ セネカ ）
25.
（ エレイン・M・プレヴァレット ）
26.
（ 中村草田男 ）
27.
（ 丸山佳子 ）
28.
（ スペインのことわざ・格言 ）
29.
（ 色川武大 ）
30.
31.
（ 宝田明 ）
32.
（ ウィンストン・チャーチル ）
33.
（ 今村仁司 ）
34.
（ 鈴木章子 ）
35.
（ 稲畑汀子 ）
36.
（ 貝原益軒 ）
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