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社会からの教育
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1.
私たちは三つの教育を受ける。
一つは両親から。
もう一つは教師から。
残りの一つは社会から教えられる。
そして、この三番目は、初めの二つの教えに全て矛盾するものである。
（ モンテスキュー ）
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
悔悟は弱い心の美徳である。
（ ジョン・ドライデン ）
2.
学校は、学問するところではなくて、くだらない社交に骨折るだけの場所である。
（中略）学生ほど、今日、無智なものはない。
つくづく、いやになってしまう。
（ 太宰治 ）
3.
数量が神聖化する。
（ チャップリン ）
4.
よい楽器法（＝演奏法）とは、それと気づかれない時です。
（ ストラヴィンスキー ）
5.
結局のところ、文章という不完全な容器に盛ることができるのは不完全な記憶や不完全な想いでしかないのだ。
（ 村上春樹 ）
6.
新聞屋が商売ならば、大学屋も商売である。
商売でなければ、教授や博士になりたがる必要はなかろう。
只(ただ)個人として営業しているのと、御上(おかみ)で御営業になるのとの差丈(だ)けである。
（ 夏目漱石 ）
7.
女性の意見を尊重せよ。
女性は、ウソやごまかしを見破る鋭い感性を持っているからだ。
女性を大事にしないところは衰退する
（ 作者不詳 ）
8.
評価してくれる友達が１人いれば、
君は何にでもなれる。
（ 中谷彰宏 ）
9.
わが国民の間に正しくかつ恒久的な平和がもたらされ、
またすべての国民が、いつくしまれるように。
（ エイブラハム・リンカーン ）
10.
ユーモアの重要性を忘れてはならない。
ユーモアのセンスは我々の文化生活の内容と性質を変える。
現代人は、あまりにも生活を深刻に考えすぎる。
（ 林語堂 ）
11.
１０人の人がいて、そのうちの５人から好かれたら貴方は大変な人気者だ。
１０人のすべてから好かれていると思い込んでいる人は幸せだけど、超を３つほどつけたいほどの勘違い人間。
１０人のすべてから嫌われていると思い込む人は実は大変疑い深い。
好いてくる人は下心がある、とまず疑う癖がある。
（ 志茂田景樹 ）
12.
一度に一歩進め。
（ 西洋のことわざ・格言 ）
13.
酒を飲まなくても陶酔は出来るし、金を媒介にしなくても女と（付き合って）別れることは学べる。
だが賭けないものには賭博の実感は味わえないのである。
（ 寺山修司 ）
14.
愛しあってる相手だからといって、土足で踏み込んではいけません。
（ 美輪明宏 ）
15.
「一日一善」ではなく「一日三疑」。
（ 安部譲二 ）
16.
世の中の人間の大半は、自分の頭でものを考えることなんてできない。
そしてものを考えない人間に限って他人の話を聞かない。
（ 村上春樹 ）
17.
老人は、多くの人々を包み入れる度量をもち、才能のある者を育成することをその志とすることが最もよい。
（ 佐藤一斎 ）
18.
人間はいろいろなことをする能力をもっています。
心理学者は、人間が能力の１０％しか使っていないことを指摘しています。
しかし、１０％にとどまらない人もいるのです。
そのような人は、自分に何ができるかを探し求めて、限界を押し上げるのです。
そのような人は幸せな人です。
（ ロバート・シュラー ）
19.
今日は満点です。
でも、これが最高じゃない。
（ 松坂大輔 ）
20.
教育の目的は、各人が自己の教育を継続できるようにすることである。
（ ジョン・デューイ ）
21.
命あれば、いつかなんとかなるさ。
死んだらすべて終わりだ。
命っていうのは、すべての可能性の別名だ。
（ ドラマ『SPECサーガ完結篇　SICK’Ｓ覇乃抄』 ）
22.
私達は似通ってるけれどまったく同じ人は一人もいない
（ サマセット・モーム ）
23.
人間の魂はどんな薬より強い。
（ 映画『レナードの朝』 ）
24.
偉大な幸福な人間とは、自分が自分であるために、支配することも服従することもいらないという人間である。
（ ゲーテ ）
25.
腹ぎたなくない男、というのは世のタカラモノで、珍重するに足り、愛着するに足る。
（ 田辺聖子 ）
26.
失敗もせず問題を解決した人と、十回失敗した人の時間が同じなら、十回失敗した人をとる。
同じ時間なら失敗した方が苦しんでいる。
それが知らずして根性になり、人生の飛躍の土台になる。
（ 本田宗一郎 ）
27.
一つのことだけやっていると、その世界の枠組みのなかでのアイデアしか浮かばないから、なかなか大きな発想に発展しない。
だから、なるべくいろいろな仕事を広範囲にわたってしたほうがいい。
（ 小山薫堂 ）
28.
我々は嘘の看板を上げて名誉を得ようとする。
徳はただそれ自体のためにのみ追求せられることを欲している。
それで、たまたま人間がほかの動機から徳の仮面を冠っても、徳はやがて我々の面上からそれをはぎとる。
（ モンテーニュ ）
29.
本は、人間のあり方、人生のつくり方、毎日毎日の過ごし方、そういうところに密接に、深く係わってきた。
（ 長田弘 ）
30.
子どもとしてのじぶんを見つめながら、ひとは大人というもう一人のじぶんになる。
大人のじぶんのなかには、じぶんがずっと見つめてきた子どものじぶんがいます。
あるいは、大人のじぶんをずっと見つめている子どものじぶんがいます。
（ 長田弘 ）
【 冗談は悲しい 】
【 憎悪は心の毒 】
【 世界に一つもない 】
【 ビジネスはハードワーク 】
【 男の恥 】
【 いると困る人 】
【 沈黙の音楽 】
【 相手の長所を見習う 】
【 良い運をもたらす 】
【 何もやりたくない人 】
【 重い存在 】
【 隠れた能力を引き出す 】
【 当然の事実を認める 】
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