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猫を愛する
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［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
芸術家は猫を愛し、
兵士は犬を愛する。
（ デズモンド・モリス ）
2.
猫を愛する者は真に誠実である。
（ トルコのことわざ・格言 ）
以上
【 猫を愛する 】
全部で、2件
　
　
★ ★ ★ ★ ★
以下、ランダム名言コーナー
1.
敵を作れない者は、味方も作れない。
（ テニスン ）
2.
本当の勇気が
事物の客観的な認識から出て来るのは
もとよりである。
しかし事物の客観的な認識を得るためには
なによりも勇気を必要とする。
（ 三木清 ）
3.
モオツァルトの音楽みたいに、軽快で、そうして気高く澄んでいる芸術を僕たちは、いま、求めているんです。
へんに大袈裟(おおげさ)な身振りのものや、深刻めかしたものは、もう古くて、わかり切っているのです。
（ 太宰治 ）
4.
世渡りの秘術は勤と倹と譲の三のみ。
（ 二宮尊徳 ）
5.
人間に対して控えめの人は、事柄（都市、国家、社会、時代、人間性）に対してはそれだけひどく自惚れを見せる。
これが彼の復讐である。
（ ニーチェ ）
6.
少しをするために多く学んでおかねばならぬ。
（ モンテスキュー ）
7.
たしかに生まれた、必要だからだ。
たしかに生きている、まだ用事があるからだ。
（ 後藤静香 ）
8.
新しい時代のコペルニクスよ
余りに重苦しい重力の法則から
この銀河系統を解き放て
（ 宮沢賢治 ）
9.
人間の情熱と、喜怒哀楽の面積は正比例する。
（ 田村和雄 ）
10.
この世界における大事件の歴史は、犯罪史のほかの何ものでもない。
（ ヴォルテール ）
11.
決断は、勘やひらめき、そして度胸が必要だ。
（ 樋口廣太郎 ）
12.
私にあるのは、教わって知った知識とともに、実行して知った知識、つまり経験である。
このふたつが、私を未来へ進ませる力になっているのだ。
（ 本田宗一郎 ）
13.
仕事の効率を上げる第一条件は、
努力の集中である。
優れた経営者は、
最も重要な仕事から一つずつ片付ける。
（ ピーター・ドラッカー ）
14.
目標が達成されたとき、それは幸福ではなく納得とか満足に過ぎない。
（ 玄侑宗久 ）
15.
結婚は（考え方や個性が）異なるもの同士が妥協することなんだ。
ただ、その妥協にどれだけの愛がこもっているかどうかなんだ。
それが成否を分ける。
（ 志茂田景樹 ）
16.
本当に有能な数学者と、彼より能力の劣る仲間とを区別する何らかの特徴があるとすれば、それは、頭に浮かんでくる考えを一定時間だけ、必要なある仮の言葉で表すことができるような、自分にしか分からない臨時の記号を、彼は操作することが（続きはクリック）
（ ノーバート・ウィーナー ）
17.
あなたにとってそれが信念にまで高められているかどうかは、あなたの心がその考えを完全に受け入れたときに、その反対のものを考えることができるかどうかでわかります。
（ ジョセフ・マーフィー ）
18.
「自分に合った仕事がわからない」とグズグズするよりは、
徹底的に自分が好きなことを見つめて、
そこから職業イメージを作り上げていくほうがずっと前向きだ。
（ 香山リカ ）
19.
現実社会に生きる人間の
さまざまな事例を知れば知るほど、
やはり人間は合理的ではない
という思いは強まるばかりです。
人間も社会も
本来は合理的だとする見方には
まったく賛同できません。
（ パオロ・マッツァリーノ ）
20.
過ぎ去った苦労など大したことではない。
（ ソポクレス ）
21.
どんなつまらない雑草でも花でも、懐かしい日記の一片となり得るのである。
（ ゲーテ ）
22.
飛んでゆく方向のあり春の鳥
（ 河内静魚 ）
23.
全然大丈夫じゃない時も、「大丈夫」って言葉にすると、不思議に大丈夫になる。
（ ジュディ・キャンベル ）
24.
人間はもっと間が抜けた方がいいね。
（ 佐藤春夫 ）
25.
念々と動く心の像は、すべて「事実」として存在はしても、けれども、それを「真実」として指摘するのは、間違いなのであります。
（ 太宰治 ）
26.
運命の悲しみと歓びとは、自然の声に黙す。
（ ヴォーヴナルグ ）
27.
人は自分にないもの、むしろ反対のものに惹かれるんだ。
（ 岡本太郎 ）
28.
「たら」「れば」はやめた。
時間は前にしか進んでいかないから。
（ 小倉隆史 ）
29.
（人生は）エンタテイメント。
自分も楽しい、他人 (ひと) も楽しい。
これが私の追ってる理想だ。
（ 漫画『Dr. クージョ危機一髪!!』 ）
30.
夢が語れる、それが政治家の資質です。
夢が語れない、だったら役人になりなさい。
（ 永六輔 ）
31.
身なりが顔つきや風俗を変える。
（ ヴォルテール ）
32.
あなたが人生をどのようにとらえるかによって、あなたが手にするものが、ほぼ決まってしまうのである。
（ ジグ・ジグラー ）
33.
私の疲れた心よ。
生きるということはなんと困難なことだろうか。
（ アミエル ）
34.
教育は、さまざまな能力を伸ばしはするが、つくり出しはしない。
（ ヴォルテール ）
35.
爾(なんじ)は、爾たり、我(われ)は我たり。
（ 孟子 ）
36.
学習とは、生まれた時からすでに知っていることを見つけることである。
実践とは、生まれた時からすでに知っていることを行動に表すことである。
教育とは、生まれた時からすでに知っていることを、自分以外の者に思い出させることである。
我（続きはクリック）
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