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1.
ねじ一本締める仕事を、「ねじを締めろ」と言われたから締めるのと、いつも全体を意識し、部分の役割をわかって締めているのとでは、一年二年と経ていくうちにまるで違った結果になる。
（ 堀場雅夫 ）
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
失敗を恐れるから何もできなくなってしまう。
子どもというのはみんな一人ひとり違った力を持っている。
だから、何も考えずに、ただ描きたいように描けばそれだけで素晴らしい作品になるんです。
（ エリック・カール ）
2.
人生は「得手に帆あげて」生きるのが最上だ。
（ 本田宗一郎 ）
3.
不眠症で眠れないのは、
不眠症を気にするからだ。
なぜ気になるかといえば、
眠らないからだ。
（ フランクリン・P・アダムス ）
4.
重要なことをしろ。
楽しめ。
さもなければ成功は望めない。
（ ラリー・ペイジ ）
5.
始まるのが可能になるためには、まず一切が終わらなければならない。
（ シャルル・ジュリエ ）
6.
完全に目覚めた知性とは、直観である。
直観こそが、人生のただ一つの真のガイドである。
（ J・クリシュナムルティ ）
7.
死の持つ恐怖はただ一つ。
それは明日がないということである。
（ エリック・ホッファー ）
8.
お金を役に立てるということこそ、お金があることの最大の価値である。
（ ベンジャミン・フランクリン ）
9.
美こそ真実。
真実こそ美。
（ ジョン・キーツ ）
10.
幸福は自分の内部にある。
これを引き出すには、自分の考えと底力のいっさいを注ぎ込むことのできる事柄を実行することだ。
幸福になりたければ、自分以外のものに心を打ち込めばよい。
（ デール・カーネギー ）
11.
お見舞いの花ですが、花びらが散らないもの。
花粉が少ないもの。
香りも強くないもの。
この三つで季節の花を選んでください。
（ 永六輔 ）
12.
親友が逆境に陥ったとき、我々はきまって不愉快でない何かをそこに見出す。
（ ラ・ロシュフコー ）
13.
己(おのれ)を勉(つと)めずして
人に勉めしめんとするは難(かた)いかな。
（ 正宗龍統 ）
14.
ゼイタクすることだけが幸せじゃない。
小さな幸せを大きく感じることが、本当の幸せかも。
（ 島田洋七 ）
15.
知恵の最も崇高な形は、親切である。
（ 『タルムード』 ）
（ ユダヤの名言・格言・ことわざ ）
16.
自分に合ってるかどうかが
才能ってことだ。
（ 矢沢永吉 ）
17.
一度、真似をすると、永久に真似をしてゆくのである。
（ 本田宗一郎 ）
18.
（私の作品のことを）
「こしらえ物」「こしらえ物」とさかんに言っているようだが、
それこそ二十年一日の如く、
カビの生えている文学論である。
こしらえ物のほうが、
日常生活の日記みたいな小説よりも、
どれくらい骨が折れるものか、
そうしてその割に所謂(いわゆる)批評家たちの気にいられぬ。
（ 太宰治 ）
19.
どんな商品をお客様は必要としているのか、イメージを固めるお手伝いをするのも販売員の役目です。
（ 北山節子 ）
20.
食欲旺盛なのは恋にとって決してよい徴候ではない。
（ 田辺聖子 ）
21.
花は盛りに月は隈(くま)なきをのみ見るものかは
（ 吉田兼好 ）
22.
国の方向性が悪ければ、その国から脱出する覚悟もいるんだ。
（ 本田健 ）
23.
知識人は政治家を軽蔑し、政治家は知識人を軽蔑する。
（ ロマン・ロラン ）
24.
「寂しさ」と「孤独」をまちがえてはいけない。
「孤独」は 人間が人間になるために必要なんだ。
闘う戦士になるには、そいつを友達にしなくちゃいけないんだ。
（ 漫画『23時のインディアン』 ）
25.
なんでそんなことするの
なんでちゃんとできないの
なんで言う通りにしないの

お母さんに言われるたびにぼくは
その言いわけを考えた
それでも「なんでそんな言いわけをするの」と叱られて
またその理由を考え考え言った

しまいには黙るしか手がなかったのだが
お母さんはまた怒った
「なんで黙ってるの」
（ 六浦基 ）
26.
（勉強が得意なら）頭が破裂するほど勉強して学者になれ、日本一の！
それがいじめたやつを見返す事につながる！
（ 漫画『こちら葛飾区亀有公園前派出所』 ）
27.
流行なんて、文字どおり流れていく。
（ 岡本太郎 ）
28.
あえて教える道を選んだ者は、
学ぶことを止めてはならない。
（ ジョン・コットン・ダナ ）
29.
金銭を取り扱いなれている金持ちの婦人は、それを思慮深く使う。
だが、結婚して初めて金銭を自由にするようになった婦人は、それを使うことが面白くなり、ふんだんに浪費することになる。
（ サミュエル・ジョンソン ）
30.
絵の上手な子供、音楽のできる子供、算数に強い子供。
「天は二物を与えず」というが、誰でも何か一物は持っているのだから、それを引き出してやるのが教育である。
（ 堀場雅夫 ）
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