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耳が聞こえる
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［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
毎朝、目を覚ますたびに、お前はこう言ってもいいだろう──「目が見える。
　耳が聞こえる。
　体が動く。
　気分も悪くない。
　有難い！
　人生は美しい！
　
（ ジュール・ルナール ）
（ Jules Renard ）
2.
生きている
健康である
手が動く
足で歩ける
眼が見える
耳が聞こえる
（ 東井義雄 ）
（ Toui Yoshio ）
3.
愛と優しい心を秘めた宝石箱を、友人が死ぬまで閉じっぱなしにしてはいけない。
蓋(ふた)を開けて友人の人生を甘美さで満たしてあげなさい。
耳が聞こえ、心臓が感動で震えるうちに、楽しい朗らかな言葉をかけてあげなさい。
（ ヘンリー・ウォード・ビーチャー ）
（ Henry Ward Beecher ）
以上
【 耳が聞こえる 】
全部で、3件
　
　
★ ★ ★ ★ ★
以下、ランダム名言コーナー
1.
仕事の成功に対する報酬は、その仕事を成し遂げた、ということである。
（ エマーソン ）
（ Ralph Waldo Emerson ）
2.
（子どもがテストで100点をとってきたとき）結果をほめたたえるよりも、どんなふうに勉強の方法を工夫して、どんな風に努力したかを聞き、そのプロセスをほめてあげることが大事なんです。
（ 工藤勇一 ）
（ Kudou Yuuichi ）
3.
万人が自由になるまで、誰もが奴隷だ。
（ 映画『リンカーン　秘密の書』 ）
4.
学校は人が「社会の中でよりよく生きていける」ようになるために学ぶ場所です。
そしてその結果として、学校で学んだ子どもたちが将来、「より良い社会をつくる」ことにつながっていく。
（ 工藤勇一 ）
（ Kudou Yuuichi ）
5.
人生を退屈なものにするのは、
動機の欠如である。
（ ジョージ・エリオット ）
（ George Eliot ）
6.
女の子は、結婚がなによりもお好きだが、
たまにちょっと失恋するのも、
わるくないと見えるね。
（ ジェーン・オースティン ）
（ Jane Austen ）
7.
学校生活とは、学問するだけが目的ではないのです。
学問だけなら、何もわざわざ学校へ行かなくても、家で十分にカバーできる。
そうではなくて、学校へ行ってみんなで勉強する、大勢の人とともに生活する、ここが大切なのね。
（ 美輪明宏 ）
（ Miwa Akihiro ）
8.
栄光は美徳の影である。
（ キケロ ）
（ Cicero ）
9.
元気な老人は、疲れた若者に優しくして下さい。
（ 永六輔 ）
（ Ei Rokusuke ）
10.
芸術は人々を合一させる手段のひとつである。
（ トルストイ ）
（ Lev Tolstoy ）
11.
おのおのの人が自分の心の内部にあるコンプレックスを開発してゆく代わりに、それを補う人と結びつくことによって、手っ取り早く相補性を獲得する。
（ 河合隼雄 ）
（ Kawai Hayao ）
12.
あなたの周囲にいる人たちに、
朝も昼も夜も、
愛と親切と善意を注ぎなさい。
すると、
あなたと他の人たちの関係が
たいへんよい方向へ変化していくことに気づくでしょう。
（ ジョセフ・マーフィー ）
（ Joseph Murphy ）
13.
「わが道をゆく」に勝る道はない。
（ 斎藤茂太 ）
（ Saitou Shigeta ）
14.
ある研究でとことん世界トップレベルになっても、さらにそれを途切れることなく続けていると、どんどん新しい分野が見えてくる。
（ 栗原優 ）
15.
セールスや交渉の場面では、
ローテクがハイテクに圧勝する。
（ ダン・ケネディ ）
（ Dan Kennedy ）
16.
すべてのものが変化するのは明らかだが、実際には消え失せるのではない。
物質の総量はつねに同じだ。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
17.
結局、結婚というものには、単純な選択が存在しているのです。
妥協を重ねながらでも、その人と暮らしていたいか、あるいは、一緒に暮らした場合の妥協の苦しさが、二人でいる時の楽しさを超えてしまうか、どちらかなのです。
（ フランソワーズ・サガン ）
（ Francoise Sagan ）
18.
料理を覚えるこつはただひとつ、
やってみるだけです。
（ アリス・B・トクラス ）
（ Alice B. Toklas ）
19.
自分自身に満足して初めて、パートナーともよい関係が作れる。
（ ヘーゼルデン財団 ）
20.
成りあがり。
大好きだね、この言葉。
素晴らしいじゃないか。
こんな、何もかもが確立されきったような世の中で、成りあがりなんて……せめて、やってみろって言いたいよ。
（ 矢沢永吉 ）
（ Yazawa Eikichi ）
21.
数学が引き止めがたく独自の道を進むのは、それがどんな統制も規制も認めないためでなく、数学の性質に由来し、その本質に合致する自由さに身を任せている、まさにそのためである。
（ ヘルマン・ハンケル ）
22.
学問なり技術があるということは立派なことにはちがいないが、それを人間のために有効に使って初めて、すぐれた人間だということができるのだと思う。
何よりも大切なのは人を愛する心ではないだろうか。
（ 本田宗一郎 ）
（ Honda Souichirou ）
23.
悲観的な要素に対する対策を練った上で、
今度は楽観的に行動へ移るのです。
実行段階でも悲観的に考えていたのでは、
成功への果敢な行動など
とれるはずがありません。
（ 稲盛和夫 ）
（ Inamori Kazuo ）
24.
自分の可能性や能力に見切りをつけていない人を「若者」っていうんです。
（ 金盛浦子 ）
（ Kanamori Urako ）
25.
学問は必ず
後の世代の研究に乗り越えられ、
批判される。
自分の仕事が乗り越えられるに値するものなら、
それで満足。
（ 西郷信綱 ）
（ Saigou Nobutsuna ）
26.
日本婦人の最も讃美すべき特長は、ゆたかに恵まれたその情操である。
そして、日本婦人に最も望ましきものは理智である。
（ 九条武子 ）
（ Kujou Takeko ）
27.
現実の人生では、
あらゆる偉業は
信念に始まり、
信念によって第一歩を踏み出す。
（ アウグスト・ヴィルヘルム・シュレーゲル ）
（ August Wilhelm von Schlegel ）
28.
詩人が詩の最後の行を書き了(おわ)った時、
戦(たたかい)の記念碑が一つ出来るのみである。
記念碑は竟(つい)に記念碑に過ぎない、
かかる死物が永遠に生きるとするなら、
それは生きた人が世々を通じて
それに交渉するからに過ぎない。
（ 小林秀雄 ）
（ Kobayashi Hideo ）
29.
最も教育された者とは、人生のよいことにも悪いことにも最もよく耐えられる者である。
（ ジャン・ジャック・ルソー ）
（ Jean Jacques Rousseau ）
30.
内面が変われば、
それにつれて外の世界も変わっていくものだ。
（ ジーン・シノダ・ボーレン ）
（ Jean Shinoda Bolen ）
31.
あるとき目がひらけば
天から何か降り
地から何か湧いている
私はただそれを拾う
拾い屋さん
（ 榎本栄一 ）
（ Enomoto Eiichi ）
32.
心を磨きましょう。
心は磨いただけしか光りません。
（ ある小学校教師 ）
33.
本当の教育は知性と美しさと善良さを組み合わせたものです。
そしてこのうち一番大切なものは善良さです。
（ ヘレン・ケラー ）
（ Helen Keller ）
34.
好調なビジネスは、
何よりも魅力的なアートだ。
（ アンディ・ウォーホル ）
（ Andy Warhol ）
35.
人という字をよく見てみろ。
人と人が支えあって出来てる訳ではないぞ。
大きい方が小さい方に寄っかかってんだぞ。
（ 藤岡藤巻 ）
36.
レストランで何を注文しても、人が頼んだもののほうが絶対によく見える。
（ ポーリーナ・ボースーク ）
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