名言ナビ
→ トップページ
キーワード
２つの教育を受ける
名言まだまだあります！
類似キーワードの名言は
下の枠内をクリック
↓↓↓↓↓
［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
人は二つの教育を受ける。
一つは他人から受けるもので、もう一つは自分自身から受けるものである。
（ エドワード・ギボン ）
2.
いかなる人も二つの教育を受けた。
第一に教師から、第二に自分自身から。
（ エドワード・ギボン ）
以上
【 ２つの教育を受ける 】
全部で、2件
　
　
★ ★ ★ ★ ★
以下、ランダム名言コーナー
1.
あなたが一番好きなことを（すでに）見つけ、それをしている、あなたを好きな人に出会いましょう。
（ キャサリン・ホワイトホーン ）
2.
美徳は自信を生み、
自信は熱中を生む。
そして熱中は世界を征服する。
（ ウォルター・H・コッティンガム ）
3.
知識労働者はそれ自体が独立して成果となるようなものを生み出さない。
知識労働者が生み出すのは情報である。
（ ピーター・ドラッカー ）
4.
どんな状況に直面しようと、解決できないものはありません。
自分自身に価値を見つけた時、人生の本当の意味が見えてきます。
（ ブライアン・アダムス ）
5.
人間というのは弱い生き物なので、自分の意欲を高めてくれるような動機が必要なのです。
自分だけでなく、ほかの人たちにも最上だと思ってもらえるような、目的を持たなければなりません。
（ 稲盛和夫 ）
6.
（物事はつねに「正しい」と「正しくない」の中間にあるという）私のような考え方は、
この世間を生きていくには、しばしば不利である。
なぜなら大勢を動かすためには、
「絶対正しい」式の言い方をしたほうが、
とりあえずは有利だからである。
（ 養老孟司 ）
7.
恐怖心こそ私たちの最大の敵です。
私たちは恐怖心のために多くのチャンスも可能性も失っています。
あなたが豊かで充実した人生を送りたいと思うなら、恐怖心を克服することから始めなさい。
（ ジョセフ・マーフィー ）
8.
世界は偉人たちの水準で生きることはできない。
（ J・G・フレイザー ）
9.
今日、恵まれていることにもっと感謝し、
過去や未来に振り回されずにいるべきなのだ。
（ アン・C・ウォッシュバーン ）
10.
何事もとことんまでやらぬと気がすまぬ性格が
私の今日をなした。
（ 宮崎輝 ）
11.
我慢しろ。
正しいことだったら、
他人の思惑なんか構うな。
（ 曽野綾子 ）
12.
人の品性は、その読む書物によって判ずることができる。
（ サミュエル・スマイルズ ）
13.
戦争前の言葉は自己本位を正当化し、意味づけと栄光を求めます。
（ 長田弘 ）
14.
月おぼろ実は…のあとが聞きとれぬ
（ 池田澄子 ）
15.
じじいになっていくのは当たり前だけれども、ただのじじいじゃつまんねえ。
ダンディーなじじいになろう。
（ 玉置宏 ）
16.
空想する才能は、知識を身につける才能よりも、はるかに重要な意味がある。
（ アインシュタイン ）
17.
現在、自分が置かれている環境を嘆く前に、まず環境を変える努力をしなさい。
（ ある高校アメフト部コーチの言葉 ）
18.
牡丹雪(ぼたんゆき)時をゆるめるごとく降る
（ 永田耕一郎 ）
19.
もう一人の自分が脇で見ている特定意識を自分の心とする習慣がつくと、どんな出来事に直面しても心の動乱が生じない。
泰然自若として処置することができる。
（ 中村天風 ）
20.
夫や妻が相手をよく知っていると思うのは、大抵の場合誤りである。
他人の方がよく知っていることが多い
（ イグナス・レップ ）
21.
世の中の　人は何とも　言わば言え
我(わ)が成すことは　我(われ)のみぞ知る。
（ 坂本龍馬 ）
22.
人影に落つ滴りのきびしさよ
（ 中村汀女 ）
23.
お前は他人のシラミを見つけるが、自分のダニには気づかない。
（ ペトロニウス ）
24.
過去の自分はもはや他人だ。
他人として、見よ。
（ 宗夜苳治 ）
25.
成功者の定義と条件は、誇りや充実感のある仕事と信頼できる最小限の共同体を持っていること。
（ 村上龍 ）
26.
自然とは、最も簡単な数学的な考え方の実現である。
（ アインシュタイン ）
27.
狗(いぬ)は善く吠ゆるを以(もっ)て良(よし)と為さず、人は善く言うを以て賢と為(な)さず。
（ 荘子 ）
28.
僕は表面的には優雅に見えるかも知れませんが、
水面下では必死に水をかいているのです。
（ 小室哲哉 ）
29.
愛とは、手で触れることはできなくても、香りで庭を美しくしてくれる花のようなものです。
（ ヘレン・ケラー ）
30.
一つの国民が歴史の審判を受けるのは、
その国民と時を同じくして繁栄しつつある他の諸国民の文化への
寄与の如何(いかん)により、
また後世発生する諸々の文化への
寄与の如何によるのであります。
（ T・S・エリオット ）
31.
完全であること自体が不完全なのだ。
（ ウラディミール・ホロヴィッツ ）
32.
時間は最も貴重な資源である。
有能な経営者とは、時間の有効な使い方を知っている者である。
（ ピーター・ドラッカー ）
33.
存在は時間という形式の中に於(おい)てあるものではなくして、時間そのものが存在であり、存在は時間そのものである。
（ 安田理深 ）
34.
人間は、言ってもやらない、従わないものなのです。
だから、実行させたいと思ったら、嫌でもせざるを得ない状況をつくることです。
（ 小山昇 ）
35.
自分にはこれしかできない、と決めてしまう前に、才能というものをもっと多面的にとらえてみてはどうだろうか。
（ 吉元由美 ）
36.
生活と人生とは違う。
（ 遠藤周作 ）
【 野茂英雄 】
【 山本一力 】
【 和辻哲郎 】
【 ルイス・キャロル 】
【 エドナ・ミレイ 】
【 斎藤茂吉 】
【 パウル・フォン・ハイゼ 】
【 城繁幸 】
【 マーティン・F・タッパー 】
【 新将命 】
【 伊藤淳二 】
【 五味太郎 】
【 荀子 】
【 船井幸雄 】
【 三枝和子 】
【 堀田力 】
【 仲畑貴志 】
【 良しとする 】
【 毎日学ぶ 】
【 読書の喜び 】
【 満足を好む 】
【 愛の憎しみ 】
【 光より速い 】
【 恋の花を摘む 】
【 汗を流して得たもの 】
【 子孫に遺産を残す 】
【 良い事例 】
【 宗教団体 】
【 快い体験 】
【 図形の比較 】
【 道が自然に開かれる 】
【 過度の敵意 】
→ トップページ
LINK　　LINK　　LINK