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蕭衍（梁武帝）の名言
1.
慈烏(じう)反哺(はんぽ)し親に報いる。

（四字熟語）
慈烏反哺
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
自然はあらゆる規則に対して例外をもうける。
（ マーガレット・フラー ）
2.
人間関係は、
自然あるいは神の意志が双方に宿ることによって、
もたらされるものです。
どんな人とでも協調できることを、
身をもって感じ取りなさい。
（ ジョセフ・マーフィー ）
3.
政治の力は（政策を）実行することであって、演説することではない。
（ ゲーテ ）
4.
企業に勤めると、
冷や飯を食わされる時もある。
その時にグチをこぼしたり、腐ったりして、
仕事をろくにしない人が多い。
成功する人とは、
この冷や飯を上手に食べた人であるといってよい。
（ 川上哲治 ）
5.
自分を大切にし、
仕事を自分のものにすれば、
自ずと会社のためにもなる。
（ 久米是志 ）
6.
恥でないことを恥とするとき、それは本当の恥となる。
（ 林力 ）
7.
みんなが考えているよりずっとたくさんの「幸福」が世の中にはあるのに、
たいていの人はそれをみつけないのですよ。
（ モーリス・メーテルリンク ）
8.
誤りは誤りとして清算し、
正しく生きることに徹底する。
そうすれば心に暗いところがないから、
人間は明るくなる。
（ 安川第五郎 ）
9.
クリエイティブな能力、
自分の皮膚で感じ、自分の頭で考える能力が大切。
自分から情報を発信できない幹部は
実力が低いといわれても仕方がない。
（ 堤清二（辻井喬） ）
10.
ファッションには流行があるが、
礼儀には流行はない。
（ 斎藤愛子 ）
11.
うわさは即刻旅立つ。
かほど速い悪は他に存在しない。
すばやい動きでうわさは栄え、進むたびに力をつける。
初めは不安ゆえに小さいが、やがてすっくと身を伸ばし、地上を闊歩(かっぽ)し、頭を雲の中に隠すまでになる。
（ ウェルギリウス ）
12.
悪に報いるには正義をもってし、善に報いるには善をもってせよ。
（ 孔子・論語 ）
13.
バランスがとれてないと、力の大きい方へ寄ってくんだよ。
だからバランス感覚というのは大切なんだ。
（ 永六輔 ）
14.
彼ら（悪妻で知られる偉人たち）は
女達に自由な表現を許しておく事で、
結構それらの表現を
自分達の更に高度な発展への足掛かりにしていたかも知れない。
（ 大庭みな子 ）
15.
自分は頭がいい人間だと絶対に思ってはいけない。
悪いと思うから努力するし工夫もする。
だから、世の中のすごい天才と渡り合っていけるし、賢く生きていく方法を模索できる。
（ 和田秀樹 ）
16.
群を抜く仕事を成した人間を、人々は天才と呼ぶが、何の努力もなしに天才であった人はいない。
才能の二倍、三倍の努力をしなければ、才能は表れてくれない。
（ 作者不詳 ）
17.
説教するのは人間のいちばんのたのしみ、快楽の最たるものである。
（ 田辺聖子 ）
18.
数学的な図形と量の比較は、遊びと知恵の訓練のための材料として役に立つ。
（ ペスタロッチ ）
19.
老人たちよ、自分に未来が無いからって、若者を（戦争に）まきこむなよ。
（ 永六輔 ）
20.
オナカガスクト悪魔ニナルワ。
（ 舟崎克彦 ）
21.
「正論」が、危険なパンチになることがよくあるよね。
これは、言い方が正しくないってこと。
（ 萩本欽一 ）
22.
寝たほうがいい。
寝てないと、不運がやってくる。
交通事故だって、睡眠不足のときに起きやすい。
事故じゃないにしても、寝てないと、不幸なことが起きやすい。
（ 萩本欽一 ）
23.
私が私であることを忘れて
他人と比較して
一喜一憂する人生に
これでよしという
世界はありません
（ 山崎龍明 ）
24.
山は自分の限界の殻を破ってくれる、わかりやすい場所。
（ 栗城史多 ）
25.
白刃(はくじん)の前にて争うは良将にあらざるなり。
（ 『六韜（りくとう）』 ）
26.
ビンボーっていうのは劣等感と無力です。
すなわち、“おまえは力がないから貧乏になるんだ”みたいな、さげすむ風潮があるから人は（自分が貧乏であることを）言わない。
（ 水木しげる ）
27.
我々はみな、生まれたばかりだという感傷をいだきつつこの世を去る。
（ エピクロス ）
28.
芸術や学問における創造活動の
最も強い動機となるのは、
退屈で単調な日常を捨て、
自らの手で作ったイメージで満たされた世界に、
安住の地を見つけたい、
という願いなのである。
（ アインシュタイン ）
29.
なにごとも陰日なたなく頑張ると、
神様は半分だけ望みをかなえてくださる。
残りの半分は、
また頑張れるように、
増長しないように謙虚に生きるようにと
心に貯金をして下さっている。
こう考えると、
不平不満など消え去り、
心にゆとりが生まれます。
笑顔が溢(あふ)れます。
こうして人は、幸せになっていくのだと思うのです。
（ 市川善彦 ）
30.
教育というものは本来、自立を促進させる筈(はず)のものであるのに、肝心の教育が自立を阻害しているのです。
（ 小浜逸郎 ）
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