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経験というのは、かならず言葉を求めます。
経験したというだけでは、経験はまだ経験にはならない。
経験を言葉にして、はじめてそれは言葉をもつ経験になる。
［ 出典 ］
長田弘［おさだ・ひろし］
（詩人、1939〜2015）
『読書からはじまる』
章「今、求められるもの」
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〈全文〉
経験というのは、かならず言葉を求めます。
経験したというだけでは、経験はまだ経験にはならない。
経験を言葉にして、はじめてそれは言葉をもつ経験になる。
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経験したかどうかでなく、経験したことも、経験しなかったことさえも、自分の言葉にできれば、自分のなかにのこる。
逆に言えば、言葉にできない経験はのこらないのです。
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［ ランダム名言 ］
1.
できればエネルギーのある若い時期にこそ、
ぐっとため込んでいく孤独を知ってほしい。
（ 齋藤孝 ）
（ Saitou Takashi ）
2.
うちの娘は生ものやから、返品きかへんけど、いいのん？
（ ある母親 ）
3.
青春期の苦悩とは、
選ぶことを、
すなわちあきらめることを
余儀なくされることだ。
消防士、パイロット、教授、獣医師に同時になることはできない。
（ ロジェ・グルニエ ）
（ Roger Grenier ）
4.
春二番三番四番五番馬鹿
（ 三橋敏雄 ）
（ Mitsuhashi Toshio ）
5.
ああ、生きて行くという事は、いやな事だ。
殊(こと)にも、男は、つらくて、哀(かな)しいものだ。
とにかく、何でもたたかって、
そうして、勝たなければならぬのですから。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
6.
悪に報いるには正義をもってし、善に報いるには善をもってせよ。
（ 孔子・論語 ）
（ Koushi ）
7.
多くの人々の不幸は、彼らが実際よりも高く自己を買いかぶるところから生ずる。
（ ドストエフスキー ）
（ Dostoevskii ）
8.
知識労働者はそれ自体が独立して成果となるようなものを生み出さない。
知識労働者が生み出すのは情報である。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
9.
心が燃えていると、
頭の働きが煙で鈍る。
（ ドイツのことわざ・格言 ）
（ Duits saying ）
10.
自分の実力が不十分であることを知ることが、自分の実力を充実させる。
（ アウグスティヌス ）
（ Augustine ）
11.
教育は一つの芸術である。
（中略）天は直接に人を造らず、
人をして人を造らしむ。
人間が真に人となるのは
広き意味において教育の結果なり。
教育者は天に代わりて人を造るものである。
（ 浮田和民 ）
（ Ukita Kazutami ）
12.
ケチだと自分の力を出しきれないわけだ。
自分の力を出しきれなければいのちがちぢんでしまう。
いのちがちぢんでは生き生きとしない。
のびのびはつらつというわけにはゆかない。
（ 相田みつを ）
（ Aida Mitsuwo ）
13.
コミュニケーションは、
近づくことと離れることの両方ができることによって、
円滑に行われる。
（ 齋藤孝 ）
（ Saitou Takashi ）
14.
自分がやりたいから引き受ける。
自分自身が幸せを感じられることを仕事にする。
本来仕事とはそういうものではないでしょうか。
（ 谷村新司 ）
（ Tanimura Shinji ）
15.
一生じゃ、短い。
（ 作者不詳 ）
16.
心のなかにもっている
（言葉にできない、言い表せない、かたちにならない）問題を、
自分でちゃんと指さすことができるかどうか。
そのことが
人の言葉との付きあい方の深さを決める。
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
17.
世界に平和をもたらすのに、爆弾や銃は必要ではありません。
ただ、愛と憐れみの心があればいいのです。
（ マザー・テレサ ）
（ Mother Teresa ）
18.
後悔は、追加徴税に似ている。
（ センタ・バーガー ）
（ Senta Berger ）
19.
人生は大いなる戦場である。
（ 島崎藤村 ）
（ Shimazaki Touson ）
20.
諦めは心の養生
（ 日本のことわざ・格言 ）
（ Nihon saying ）
21.
人づきあいの苦手な人に、
今の私のいえることは、
いつも微笑をたたえ、
聞き上手になることから始めるべきでなかろうか
──ということである。
（ 源氏鶏太 ）
（ Genji Keita ）
22.
食は人なり
（ 食の格言 ）
23.
悪の最も効果的な誘惑手段の一つは闘争への誘いだ。
（ フランツ・カフカ ）
（ Franz Kafka ）
24.
私が誰であろうと、どんなことをしていようと、何らかの点で卓越することは可能である。
（ ジョン・W・ガードナー ）
（ John W. Gardner ）
25.
その未来を先取りして経験し、それが良いか悪いか、理解し感じとるのだ。
これは、明らかに主に性格の問題である。
（ タタルケビッチ ）
（ Tatarkiewicz ）
26.
よい教育とは、後悔を教えることである。
後悔は予見されれば、天秤にひとつの重味を置く。
（ スタンダール ）
（ Stendhal ）
27.
オールがあるかぎり、
舵(かじ)の柄(え)と棍棒があるかぎり、
おれは最後まで闘ってやるぞ。
（ ヘミングウェイ ）
（ Ernest Hemingway ）
28.
決して、人が求める理想を求めません。
（ イチロー ）
（ Ichirou ）
29.
成功している人は、誠心誠意、他人の為に努力する人である。
「私心」を抑えることが重要。
成功する人は、相手の立場に立てる人、細事に気がつく人。
（ 船井幸雄 ）
（ Funai Yukio ）
30.
憎悪にも結晶作用がある。
恨みを晴らせる希望が出てくると、あらためて憎み始めるのだ。
（ スタンダール ）
（ Stendhal ）
31.
知者は惑わず、
仁者は憂えず、
勇者は懼(おそ)れず。
（ 孔子・論語 ）
（ Koushi ）
32.
伝統となるものも
過去において創造されたものであるのみでなく、
現在における創造を通じて
伝統として生きたものになるのである。
その意味において
伝統は単に客観的なものではない。
（ 三木清 ）
（ Miki Kiyoshi ）
33.
人に接する時には、その人にふさわしい接し方がある。
（ 作者不詳 ）
34.
合併は結婚と同じで、
軌道に乗せるのに時間がかかります。
双方が相当の努力をしないとうまくいきません。
（ 川勝堅二 ）
（ Kawakatsu Kenji ）
35.
情けも過ぎれば仇(あだ)となる。
（ 日本のことわざ・格言 ）
（ Nihon saying ）
36.
種の絶滅の最大の原因は、環境の変化にもとめられる。
それぞれの種の生存に適した地形、気候、他種の生物との関係などの環境が変化すると、この生態系の変化に適応できなかった種は絶滅の道をたどるのである。
人類という種も例外ではない。
（ 石毛直道 ）
（ Ishige Naomichi ）
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