|
数多(あまた)のビジネス実務家がいるにもかかわらず、
その中に経営論に大きな影響を与えた人物がほとんどいないとすると、 教育現場で延々と教えられてきたものに、いかほどの価値があるといえるのか。 ほんのわずかの影響力しか持たない事柄を学ぶために、 なぜにこうもエネルギーを捧げてきたのか。 ローレンス・プルサック
(20〜21世紀初頭の米国のナレッジマネジメント・知的生産性研究の第一人者、IBMナレッジ・マネジメント研究所所長、1944〜2023)
1.
2.
( ジョー・パターノ )
3.
( 佐藤悦子 )
4.
( ガイドポスト )
5.
( 新浪剛史 )
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
( フランク・A・クラーク )
21.
22.
( ジョン・ヘンリー・ニューマン )
23.
24.
( 松原治 )
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
( ノーヴォー )
32.
33.
34.
35.
36.
【 淀川長治 】
【 吉川幸次郎 】 【 草間三郎 】 【 ジョセフ・ジュベール 】 【 瀬島龍三 】 【 サシャ・ギトリ 】 【 團伊玖磨 】 【 高橋章子 】 【 七瀬音弥 】 【 日比野克彦 】 【 クラウディオ・モンテヴェルディ 】 【 竹中錬一 】 【 『礼記(らいき)』 】 【 ベルナール・ビュフェ 】 【 漫画『MONSTER』 】 【 ジェーン・フォンダ 】 【 ヴィヴェーカーナンダ 】 【 自分自身の長所を伸ばす 】
【 芸術家の旅立ち 】 【 向上心があれば飽きない 】 【 明日がない 】 【 経験から多くのことを学ぶ 】 【 標本箱 】 【 書類を眺める 】 【 運命を変える 】 【 直面している危機 】 【 隙間がある 】 【 黒い光を放つ 】 【 女は悪魔 】 【 絶えず鏡を見る 】 【 普通の基準で評価される 】
|