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才能のある人を活かす
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《 血液型別名言と運勢 》
1.
才能のある人を活かすも殺すも使う人による。
（ 墨子 ）
以上
【 才能のある人を活かす 】
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
私はただ自分の損失を強調したいばかりに、無意識のうちに自分で人生を難しくしたがっていたのだった。
（ ウィリアム・ボイド ）
2.
求道すでに道である。
（ 宮沢賢治 ）
3.
あなたの夢は発芽の時期を待っている。
（ 本田健 ）
4.
清廉(せいれん)な人間にとってこの世は何と生きにくいものだろう。
（ 田辺聖子 ）
5.
まず他人を許してからでないと、本当に自分を許すことはできません。
（ ジョセフ・マーフィー ）
6.
喜びや幸福は誰かから与えられるものだと考えているかぎり、欲求不満は永遠に解消されない。
（ 植西聰 ）
7.
幻想とはすべての喜びの最初の段階である。
（ オスカー・ワイルド ）
8.
説教する男は一般に偽善者だし、
説教する女は決まって器量が悪い。
（ オスカー・ワイルド ）
9.
交響曲は、
役者に代わって楽器のために書かれた舞台だ。
（ コリン・ウィルソン ）
10.
「駄目な奴は何をやっても駄目」は違う。
本当に駄目な奴は何もやらない奴だ。
（ 作者不詳 ）
11.
歴史家は、ただ事物の経過を書き留め、評価せねばならないだけであり、みずから事物の決定に参与してはいけない。
（ マイネッケ ）
12.
失恋って、当の本人は苦しい苦しいと言っているけれど、本当は終わった恋をいつまでも思い出して楽しんでいるようなところがあると思う。
本当に苦しいなら、一秒でも早く忘れる努力をするはずだから。
（ 宇野千代 ）
13.
本来、お化粧をするときは「耳に悪声をきかず」──
怒り声や悪口を耳にせず、
もちろん自分でも「口に悪言を吐かず」、
鏡台には一輪でもいい、花を飾り
「目に醜悪(しゅうお)を見ず」
「心に悪意を持たず」美しいことだけを思う、（続きはクリック）
（ 田辺聖子 ）
14.
効率や能率ばかりを追求していると
発想は行き詰まる。
ムダや遊びにも価値を見いだすべきです。
（ 森政弘 ）
15.
危機感と奇跡があれば、宗教はすぐ出来ます。
（ 永六輔 ）
16.
花吹雪磁気みなぎらす変電所
（ 秋元不死男 ）
17.
この世に在ることは、切ないのだ。
そうであればこそ、戦争を求めるものは、
なによりも日々の穏やかさを恐れる。
（ 長田弘 ）
18.
死とは、いわば存在の消失で、もろもろの事柄に関する感覚が残らず欠落することか、さもなければ、俗説の説く通り、魂が変転してこの世から別の場所へ移り住むことか、そのどちらかである。
（ プラトン ）
19.
歯をくれた人がパンもくれるはずだ。
（ サアディー ）
20.
二流の威嚇には、一流のギャグを返してやる。
（ 江川卓 ）
21.
大いなる紅葉(もみじ)の真紅揺らぎをる
（ 京極杞陽 ）
22.
「子どもを持たない人生を選ぶ権利、選ばざるをえなかったことを認められる権利」も人にはある、ということを忘れてはならない。
（ 香山リカ ）
23.
人間の内に誕生の時以来すでに存在し、学習したり獲得したりする必要のないもの──それを私は本性と呼ぶ。
（ 荘子 ）
24.
ひまが、ほしい。
ものすごいひまは、ほしくない。
（ 漫画『Dr.スランプ』 ）
25.
ところであなたが恐がっているものは何だろうか。
あなたが引き止めているものは何だろうか。
前方をさえぎっているものはなんだろうか。
それをやってみることだ。
単純な論理には違いないが、それをすることによって不安を解消した人たちを、（続きはクリック）
（ ノーマン・ヴィンセント・ピール ）
26.
一人のわたしは何によっていま、ここに活かされているかを問うこと。
（ 長田弘 ）
27.
人間にとって旨い魚は不幸ですよね。
まずい魚は数が減るということはありませんから。
（ 永六輔 ）
28.
人に親切にしたときの、
自分の心の充実感や、心のぬくもり、爽快な気分、
それが見返りといえば最大の見返りなのである。
（ 植西聰 ）
29.
（担任による手厚い指導を受けて）自律することを学ばない子どもは、物事がうまく行かなくなると、担任教員に責任転嫁をします。
勉強が分からなければ「授業が分かりにくい」と言い、忘れ物をしたら「聞いていない」と言い訳をする。
（ 工藤勇一 ）
30.
山に登る路(みち)はひとつだけではございますまい。
東西からの路もあれば、南北からの路もございます。
いずれから登ろうと、頂に達します。
神に達する路も同じでございましょう。
（ 遠藤周作 ）
31.
自分とは直接係わりのない、まだ見たことも出会ったこともない人々のことも、少しは考えていられる人間でありたい。
（ 和田勉 ）
32.
can not（できない）
would not（やるわけがない）
must not（してはいけない）
と私に言い続けてきた人、あなたたちが私を強くし、努力をさせ、闘志みなぎる人間にしてくれたのです。
だから、ありがとう。
（ マドンナ ）
33.
自転車を漕ぎ水鳥を羨(うらや)みぬ
（ 篠崎央子 ）
34.
たいていの人は、
どんなことでも忘れてしまうが、
忘恩の振る舞いは忘れられない。
（ ムハンマドと『コーラン』 ）
35.
共通する性質を見いだすことは「抽象化する」ことにつながる。
（ 小学校・中学校　学習指導要領解説 ）
36.
肉体的快楽は、刺激の強いものであるため、他の快楽を楽しむ能力のない人々によって追求される。
（ アリストテレス ）
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