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教育の役割
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1.
教育の役割は、その人がいちばん興味を持っていることや、好きなこと、また得意なことを見つけて、それを伸ばしてあげることである。
（ 堀場雅夫 ）
（ Horiba Masao ）
以上
【 教育の役割 】
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
お前がここで聞いた仏法を
全部ここに置いて帰れ。
持って帰ったら
何するかわからん。
だからここに置いて帰れ。
（ 暁烏敏 ）
（ Akegarasu Haya ）
2.
行ってしまって、それで事が済むならば、早くやってしまった方がいいだろう。
（ ウィリアム・シェイクスピア ）
（ William Shakespeare ）
3.
災難は人間の真の試金石である。
（ フレッチャー ）
4.
（人生に）意味を求めたってはじまらないよ。
人生は欲望だ。
意味などどうでもいい。
（ 映画『ライムライト』 ）
（ チャップリン ）
（ Limelight ）
（ Charles Chaplin ）
5.
最善のものも、過度に走れば、悪い結果になる。
（ ウィンストン・チャーチル ）
（ Winston Churchill ）
6.
どうも、お金を借りていると、人間は意気地がなくなっていけない。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
7.
時を待つ心は、
春を待つ桜の姿といえよう。
だが何もせずに待つことは
僥倖(ぎょうこう)を待つに等しい。
静かに春を待つ桜は、
一瞬の休みもなく力をたくわえている。
たくわえられた力がなければ、
時が来ても成就しないであろう。
（ 松下幸之助 ）
（ Matsushita Kounosuke ）
8.
私は一人一人について
特別な愛というようなものは持ちませんし
持ちたくもありません。

そういう愛を持つものは
結局じぶんの子どもだけが大切という
あたり前のことになりますから。
（ 宮沢賢治 ）
（ Miyazawa Kenji ）
9.
人間は、元々そんなに賢くありません。
勉強して修行して、やっとまともになるのです。
（ 瀬戸内寂聴 ）
（ Setouchi Jakuchou ）
10.
木の葉舞ふ天上は風迅(はや)きかな
（ 太田鴻村 ）
（ Oota Kouson ）
11.
立派な財産のある独身の男は、
細君を必要とするに違いないというのが、
一般に認められている真理である。
（ ジェーン・オースティン ）
（ Jane Austen ）
12.
ものを書くこころにかなひ古浴衣
（ 山口青邨 ）
（ Yamaguchi Seison ）
13.
空があるので
鳥は嬉しげに飛んでいる
鳥が飛ぶので
空は喜んでひろがっている
人がひとりで空を見上げる時
誰が人のために
何かをしてくれるだろう
（ 谷川俊太郎 ）
（ Tanikawa Shuntarou ）
14.
全ての批判を、称賛という厚い層で両側から挟みなさい。
（ メアリー・ケイ・アッシュ ）
（ Mary Kay Ask ）
15.
「そこもあるナー」。
この気持が底にあれば、交渉はスムーズに、見解の相違も、歩み寄れる余地あり。
すべての軋轢(あつれき)は、この一語をかえりみる余裕のないところから生まれる。
私は人生で大切なのは、この、「そこもあるナー」だと思う。
（ 田辺聖子 ）
（ Tanabe Seiko ）
16.
大きな苦労をした時期があったおかげで、前よりもよくわかった。
人生はなにがあろうとも、いかに豊かで美しいものか、そして人がふだん気に病むことが、いかにちっぽけなものか。
（ アイザック・ディネーセン ）
（ Isak Dienesen ）
17.
知者の推測は、
無知な者の確信よりずっと確かだ。
（ 作者不詳 ）
18.
春の夜の秋より長し草の庵
（ 川端茅舎 ）
（ Kawabata Bousha ）
19.
自分を低めることばを使うのは、
自分が床(ゆか)しい、心ある人間であることを
伝えたいためである。
自分のことをへり下って言うのは、
相手に対する敬意がないとは言えないが、
自分をまもるところがある
ということは見落としてはならぬ。
（ 外山滋比古 ）
（ Toyama Shigehiko ）
20.
学殖(がくしょく)の増えるものを味わうのは、趣味だけである。
（ シラー ）
（ Friedrich von Schiller ）
21.
歴史は、自由な国においてのみ真実に書かれうる。
（ ヴォルテール ）
（ Voltaire ）
22.
女あり
わがいひつけに背(そむ)かじと心を砕(くだ)く
見ればかなしも
（ 石川啄木 ）
（ Ishikawa Takuboku ）
23.
人生には何十回と顔を合わせても本当は心に痕跡をそれほどの残さぬ他人がいる。
しかし、たった一度 ーー しかもほんの僅かな時間にふれ合っただけなのに、その後、消し去ることのできぬ思い出を残し、鳥のように去っていった誰かがいるのだ。
（ 遠藤周作 ）
（ Endou Shuusaku ）
24.
女性の分別が分かるほど分別のある男はいない。
だから、女は無分別だということにされてしまう。
（ エレオノーラ・ドゥーゼ ）
（ Eleonora Duse ）
25.
どんな人も美しくなれるし、才能を持っているのよ。
自分は美しい、才能があると、そう思うことが大事です。
（ 宇野千代 ）
（ Uno Chiyo ）
26.
他人によって傷つけられるものは、
自分のエゴイズムだけである。
（ 谷川徹三 ）
（ Tanikawa Tetsuzou ）
27.
私には３つの財産がある。
それは学校へ行かなかったこと。
健康に優れなかったこと。
そして、決断に弱かったことだ。
だから、人が教えてくれたり、助けてくれたりして成功した。
（ 松下幸之助 ）
（ Matsushita Kounosuke ）
28.
（文章における同一表現の）繰り返しは、
それを目的とする特別な場合以外は
極力避けたほうがよい。
たとえば逆接の場合でも
「しかし」ばかり使わないで、
「けれども」「ところが」「だが」「が」「にもかかわらず」などを混用する。
（ 本多勝一 ）
（ Honda Katsuichi ）
29.
魚の習性を何年も調べ、
風向きに応じて網を投げられるようになった漁夫を、
君らは「幸運」と呼ぶのか？
幸運の女神は鼻が高い（＝プライドが高い）。
怠惰な人間には、微笑まないのだよ。
（ ジョージ・S・クレイソン ）
（ George S. Clason ）
30.
姿勢を直すには
「腰骨を立てて」の一手あるのみ。
（ 芦田恵之助 ）
（ Ashida Enosuke ）
31.
人生は興奮に満ちている仕事だ。
もっとも興奮するのは、他人のために生きるときだ。
（ ヘレン・ケラー ）
（ Helen Keller ）
32.
もし、あなたが死を目前にして、あと一本しか電話がかけられないとしたら、誰にかけますか？
どんな話をしますか？
さあ、今すぐ電話をかけてみてはどうですか？
（ スティーブン・レヴィーン ）
33.
命あれば、いつかなんとかなるさ。
死んだらすべて終わりだ。
命っていうのは、すべての可能性の別名だ。
（ ドラマ『SPECサーガ完結篇　SICK’Ｓ覇乃抄』 ）
34.
女性を尊べ。
彼女らは地上の生活のために天国のバラを織りなす。
（ シラー ）
（ Friedrich von Schiller ）
35.
おそらく人生で最も罪深いことは、正しいことだと知りつつそうしないことだ。
（ キング牧師 ）
（ King Bokushi ）
36.
歴史――おおかた悪い支配者と、馬鹿な兵士によって惹起(じゃっき)された、おおむね事業ではない出来事に関する、おおよそ間違っている記述。
（ アンブローズ・ビアス ）
（ Ambrose Bierce ）
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