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継続学習
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［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
自らの強みを知り、それをいかに強化するかを知り、かつ自らのできないことを知ることが継続学習の鍵である。
（ ピーター・ドラッカー ）
2.
知識労働者にとって重要なことは、
１．どこへ行こうとしているかを知ることである。
２．責任を与えられ、かつ自己実現することである。
もっとも適したところに配置されることである。
３．継続学習の機会をもつことである。
そして、何よりも敬意を払われることである。
（ ピーター・ドラッカー ）
以上
【 継続学習 】
全部で、2件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
私は、時間厳守、整理整頓、勤勉の習慣なくして、また、一時に一つの事に専念するとの決意なくしては、私のしてきたことを決して成し遂げられなかった。
（ チャールズ・ディケンズ ）
2.
何もかも何故(なぜ)と聞く子と夕焼見る
（ 今井千鶴子 ）
3.
人生の豊かさは、胸を熱くした思い出や、涙に暮れたせつなさの数で決まるはず。
（ テレビ番組『ザ・ノンフィクション・偏差値じゃない〜奇跡の高校将棋部』 ）
4.
エゴイストとは、他人のエゴイズムのことを、少しも考慮しない人のことである。
（ アンブローズ・ビアス ）
5.
私は将来のことについてはあまり心配していません。
過去のことについてもさほど憂慮していません。
過去はすでに過ぎ去ったものであり、それを変えることはできません。
将来について言えば、期待を抱けるものの、必ずしも多くの働きかけがで（続きはクリック）
（ ゴードン・B・ヒンクレー ）
6.
人間として生きるつもりなら、賢さなんて持つべきではない。
（ エラスムス ）
7.
君があまりに大きな声でわめき立てるので、
私は君の言うことが聞き取れない。
（ エマーソン ）
8.
自分自身が自分の厄介品(やっかいひん)だ、なんてのは実際笑われる。
しかも、人はたいてい、毎日歯をみがくようにして「厄介付属物」をしまつしていないかぎり、すぐに厄介品扱いをされてしまう。
（ 寺山修司 ）
9.
初(しょ)一念を貫徹する強い心が、成功させる。
（ 中村天風 ）
10.
我々が感覚印象だけの世界に生きる限り、
我々はただ現実の表面に接触するに過ぎない。
（ エルンスト・カッシーラー ）
11.
毬栗(いがぐり)に踏(ふみ)あやまちそ老(おい)の坂
（ 黒柳召波 ）
12.
やりがいや充実感は、結局は自分が好きなことの中にしか見つからない。
（ 水木しげる ）
13.
蜘蛛打つて暫(しばらく)心静まらず
（ 高浜虚子 ）
14.
如何(いか)に小さな存在であっても、われらは疑うこともなきたしかな存在であるところに、一瞬の生命のいよいよ尊きことが知られる。
（ 九条武子 ）
15.
大きな仕事は、小さな人間からは生まれません。
人間が大きくなることで、大きな仕事が生まれます。
（ 福原義春 ）
16.
汚いものを見て平気な人は
美しいものを見ても何とも思わず、
鈍感になる。
（ 鍵山秀三郎 ）
17.
ワークとジョブは違う。
つまり、仕事と作業は違う。
これは、人を使うときでも、
自分自身にとっても、
非常に大切なことである。
ワークとジョブの違いを理解しなさい。
（ 佐藤富雄 ）
18.
他人あなたに不快感を抱くのは、あなたが一生懸命、言い訳をしている時です。
言い訳ほどつまらない言葉の羅列はありません。
（ ジョセフ・マーフィー ）
19.
ゆるすことは、幸せになるための処方箋。
ゆるさないことは、苦しむための処方箋。
（ ジェラルド・G・ジャンポルスキー ）
20.
老年とは思い出に生きるものだとは、
人間の弱さを蔽(おお)う飾り文句であろう。
（ 大佛次郎 ）
21.
他人と自分を比べて
優越感や劣等感を持つのは、
くだらない他人志向。
大切なのは自己志向。
自分が満足して、
自分が納得すればそれでいいのです。
（ 美輪明宏 ）
22.
ある意味では
誰も一輪の花をきちんと見ていない。
花は小さすぎるし、
私たちには暇がない
──見るのには、
友人になるのと同じく、時間がかかる。
（ ジョージア・オキーフ ）
23.
人間死ぬまでは、幸運な人とは呼んでも幸福な人と申すのは差控えねばならない。
幸運が幸福とは限らないからだ。
（ ヘロドトス ）
24.
社員育成の３つの信条──
比べず、焦らず、諦めず
（ 中井政嗣 ）
25.
人間は思考する努力を省きたいために、ありとあらゆる方便に頼ろうとする。
（ トーマス・エジソン ）
26.
男女相愛にして肉欲に至るは自然である。
肉交なき恋は、事実にあらずして空想なり。
（ 国木田独歩 ）
27.
絵よりも生きてる花の方が素敵でしょう？
（ 漫画『Little Flower』 ）
28.
最初の教育の目的はとりわけ「学ぶすべを学ぶこと」であろう。
生涯の残りは、応用しながらも学ぶことに過ごされるべきであろう。
（ アンドレ・モーロア ）
29.
対立感情は文化の低いせいだというが、国と国との対立がなくなっても、人間同志、一人と一人の対立は永遠になくならぬ。
むしろ、文化の進むにつれて、この対立は激しくなるばかりなのである。
（ 坂口安吾 ）
30.
ウチの夫婦に愛情ねぇ、愛情といわれてもねぇ、愛はもうありません。
今は情でつながっていますがね。
愛よりも、あなた、情の方が優しいですよ。
（ 永六輔 ）
31.
正解はこれしかないと決めつけるから辛くなる。
これが幸せだと決めつけるから、そこにたどり着けない人が苦しむことになる。
（ 萩本欽一 ）
32.
与えられた仕事は、
文句をつけたり拒んだりすべきではない。
すべてはチャンスだ。
せっかくイヤな仕事をやり遂げるのだから、
自分は必ずノウハウを手にしてやる、と心に決めて取りかかっていけばいい。
（ 大前研一 ）
33.
普通の社長は、若い社員をなかなか信用しません。
「××くんはまだ若い。
　この件はまだ任せられない」などと言って、責任のある仕事を与えようとしない。
だからいつまで経っても伸びない。
（ 小山昇 ）
34.
善意、純情の犯す悪ほど困ったものはない。
第一に退屈である。
さらに最もいけないのは、彼らはただその動機が善意であるというだけの理由で、一切の責任は解除されるものとでも考えているらしい。
（ 中野好夫 ）
35.
銀行は、
天気のいい時には、
自分の傘を使えと勧めるが、
雨が降り出すと傘を返せと言う。
（ ロバート・フロスト ）
36.
本来無一物
（ 仏教用語 ）
【 テレンティウス 】
【 アレクサンドル・A・ボゴモーレツ 】
【 マイケル・ジャクソン 】
【 アイルトン・セナ 】
【 フリードリヒ・エンゲルス 】
【 平松守彦 】
【 ノエル・M・ティシー 】
【 江戸川乱歩 】
【 アルベール・サマン 】
【 つげ義春 】
【 斉須政雄 】
【 やなせたかし 】
【 大西祝 】
【 高山樗牛 】
【 梅棹忠夫 】
【 小原鐵五郎 】
【 平等心 】
【 粘り強くアタック 】
【 鏡の曇りを取る 】
【 絵画を分かっていない 】
【 培う 】
【 数学者の育成 】
【 人間の王者 】
【 企業の行動目的 】
【 土壇場 】
【 批判の内容を検討 】
【 ストレスに襲われる職業 】
【 決断力を高める 】
【 結果で上回る 】
【 時間を置く 】
【 幸運がやって来る 】
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