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《 血液型別名言と運勢 》
1.
愚痴だって集まりゃ意見になります。
意見がまとまりゃ世論ですよ。
（ 永六輔 ）
全部で、1件
　
　
★ ★ ★ ★ ★
以下、ランダム名言コーナー
1.
金は君に食物を持ってきてくれるが、
食欲はもたらさない。
（ ヘンリック・イプセン ）
2.
想像力が世界を支配する。
（ ナポレオン・ボナパルト ）
3.
怒りは、他人にとって有害であるが、憤怒にかられている当人にとってはもっと有害である。
（ トルストイ ）
4.
慌てずに行きましょう。
冷静に動くのが一番早いんだよ。
（ ドラマ『DOCTORS 3 最強の名医』 ）
5.
アクセントは会話の生命である。
アクセントは会話に感性と真実を与える。
（ ジャン・ジャック・ルソー ）
6.
男に養ってもらう必要のない時、女は、結婚しようと、しまいと全く自由に振舞えばいい。
女の結婚のチャンスは十六歳から七十歳まで、いや死ぬまで可能なことを知っていればいい。
（ 瀬戸内寂聴 ）
7.
生きがい──日々充実感とともに生きること。
充実感を得るためには、夢・目標を持ってチャレンジし続けることである。
障害や問題に対して、今できることからあきらめずに取り組んでいくことが生きがいになる。
一方、目先の安楽を求めるほど生きがいのない人生になる。
苦労なきところに生きがいなし。
（ 福島正伸 ）
8.
競争が激しく市価の安いときほど
進歩がある。
技術でも経営でも
そういうときにはいろいろ工夫や改良をして対抗するし、
また行きがかりや習慣を捨てて
何でも実行しやすいのである。
それゆえ私は常に
不景気にいかに処するかが
経営の値打ちの分かれるところで、
不況を乗り切るものは必ず成功すると考えている。
不況に際しては、
不況をありのままに受け取って、
みんなでこれを合理的に克服することである。
（ 諸井貫一 ）
9.
あこがれて　ついに買ったぞマイホーム
されど地獄の住宅ローン
（ 七瀬音弥 ）
10.
ぜひとも頭に入れておかねばならないのは、潜在意識がある考えを受け入れると、それを実行し始めるということだ。
潜在意識は観念のつながりによって動きながら、生きてきた中で集めたあらゆる知識を駆使して目的を遂げようとする。
心の中にある無限の力、エネルギー、知恵を引き出す。
あらゆる自然の法則を用いてやり通す。
（ ジョセフ・マーフィー ）
11.
地位や財産や美貌を手に入れた人は、
それと引き換えにツケを払わされる。
何かを得れば何かを失う。
それが「正負の法則」です。
（ 美輪明宏 ）
12.
神は不幸者を慰めるために時を支配した。
（ ジョセフ・ジュベール ）
13.
人は、ことばを覚えて、幸福を失う。
そして、覚えたことばと
おなじだけの悲しみを知るものになる。
（ 長田弘 ）
14.
茶碗を口に運ぶまでのわずかな間にも、失敗はいくらでもある。
（ 西洋のことわざ・格言 ）
15.
次の心得を守れば、十中八九成功する──自信を持つこと、そして仕事に全力を尽くすこと。
（ トーマス・E・ウィルソン ）
16.
従業員（を抱えるの）は危険です！
彼らはいつの間にか、自分たちが仕事に対して「所有権」を持っていると勘違いする（「私を解雇することなんてできませんよ。
　その仕事は私のものなんだから」なんて言う）ようになります。
（ ロバート・G・アレン ）
17.
人間的に言えば、死にもよいところがある。
老いに決着をつけねばならないからだ。
（ ラ・ブリュイエール ）
18.
昔は犯罪によって苦しみ、今日は法律によって苦しむ。
（ タキトゥス ）
19.
憎しみを消し去ることができるのは愛だけ。
（ アニメ『プリティーリズム・ディアマイフューチャー』 ）
20.
女はいつも、機会さえあれば、自分を犠牲に捧げたがる。
あれは自己陶酔の一形式であり、しかも女たちのお好みの形式なのだ。
（ サマセット・モーム ）
21.
我慢するのも勇気なのよ。
（ 『機動戦士ガンダムシリーズ』 ）
22.
我々はどこから生まれて来たか。
――愛から。
我々はいかにして滅ぶか。
――愛なきため。
我々は何によって自己に打ち克つか。
――愛によって。
我々は何によって愛を見出し得るか。
――愛によって。
長い間泣かずに済むのは何によるか。
――愛による。
我々を絶えず結びつけるのは何か。
――愛である。
（ ゲーテ ）
23.
柔らかいものや弱いものは、固いものや強いものに勝つ。
（ 老子 ）
24.
あなたは、あなたの抑制された願望と同じほどに小さなものに、
また、あなたの自由な熱望と同じほどに大きなものになる。
（ ジェームズ・アレン ）
25.
失敗しても悩むな、ラッキーと考えろ。
失敗とは最高のノウハウなのだ。
「こういうことをやったらダメになった」ということを、身をもって体験したことになる。
（ 木原信敏 ）
26.
生徒の遊びへの情熱をかきたて、認められたいという欲求を高め、社会における重要な役割に導くことが教育の課題です。
そのためには、教師がみずから、自分の専門分野で一種の芸術家になることが求められます。
（ アインシュタイン ）
27.
師に答えを求めるな！
教えを説く師は自分で答えを導き出したのだぞ！
学ぶ者よ、創造せよ！
（ 漫画『伊賀ずきん』 ）
28.
愚痴をこぼさない。
愚痴は自分にも周りの人にも有害である。
（ ボブ・モワッド ）
29.
「心の井戸」を枯らしてはならない。
そんな誇りと意地があれば、ひび割れた底も水で満たされ、潤い、どんどん人にパワーを与えようという気持ちになります。
（ 美輪明宏 ）
30.
「猛暑だから売れない、暖冬だから売れない」とは何ごとだ。
それじゃ、自分の無能をさらしているようなもんじゃないか。
（ 鈴木敏文 ）
【 粗雑 】
【 いつも間違える 】
【 雨露 】
【 帯びる 】
【 川の水源を訪ねる 】
【 同じ姿勢 】
【 社会の役に立つこと（事柄） 】
【 実社会 】
【 親戚は煩わしい 】
【 業績の低下 】
【 才能を過大視 】
【 日夜不安になる 】
【 弱いことは罪悪 】
【 手が届かない 】
【 人材を投入 】
【 慢心を恐れる 】
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