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作文は読み手を想像しながら、文章の構成や書き出しを工夫して、読んでくれる人の興味関心を喚起しようとするものです。
そうした「他者意識」があってこそ、「伝わる」文章を書くことができるようになります。 工藤勇一［くどう・ゆういち］
（麹町中学校校長、中学校教員、1960〜） 『学校の「当たり前」をやめた。』 【 工藤勇一の名言 】
《 文章の書き方 》
《関連》
もし、書いた文章が相手に伝わらないとしても、それを理解してくれない相手が悪いんだと思うのではなく、相手に伝わる文章を書くべきです。 言葉は伝わってはじめて価値があります。 （工藤勇一） 《関連》 自分の伝えようとした言葉が相手に伝わらないとき、理解できない相手が悪いというのか、あるいは自分が悪いと考えるのか、ここに伝えることの本質があると考えます。 どんなに上手な文章でも、伝わらなけれ（以下略）（工藤勇一）
1.
（ フランシス･ベーコン ）
2.
（ 『孝経』 ）
3.
（ 雪村俊造 ）
4.
（ 志茂田景樹 ）
5.
（ 中国のことわざ・格言 ）
6.
（ 伊藤左千夫 ）
7.
（ モリエール ）
8.
（ 26代 式守伊之助 ）
9.
（ ロマン・ロラン ）
10.
（ 『礼記（らいき）』 ）
11.
（ 菅直人 ）
12.
（ 司馬遼太郎 ）
13.
（ 洪応明 ）
14.
（ 山崎武也 ）
15.
（ リヒテンベルク ）
16.
（ ゲーテ ）
17.
（ 村上春樹 ）
18.
（ 作者不詳 ）
19.
（ コッツェブー ）
20.
（ ケティ・ギル ）
21.
（ 崔瑩 ）
22.
（ ベンジャミン・フランクリン ）
23.
（ アニメ『閃光のナイトレイド』 ）
24.
（ 吉本隆明 ）
25.
（ カール・ヒルティ ）
26.
（ 宮本慎也 ）
27.
（ 日本のことわざ・格言 ）
28.
（ 宮沢賢治 ）
29.
（ 夏目漱石 ）
30.
（ 岡本敏子 ）
【 楽しく眠る 】
【 香りが良い 】 【 兄弟仲良くする 】 【 喜びを共にする 】 【 インターネットの功罪 】 【 アドバイスを求められる 】 【 資源 】 【 結婚生活は茶番 】 【 短い休戦 】 【 効率的な人生活動 】 【 英雄が出る 】 【 好きな人（非恋愛）を大切にする 】 【 小さな親切 】 【 負けを自覚 】 
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