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101.
私が遠くを見ることができたのは、
巨人達の肩に乗っていたからです。
（ アイザック・ニュートン ）
（ Isaac Newton ）
102.
すばらしい英知は、
極度の無知と同じく、狂愚として非難される。
（ ブレーズ・パスカル ）
（ Blaise Pascal ）
103.
科学の発見プロセスは、不思議に思ったことを絶えず突き詰めていくことにある。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
104.
ただ流行を追っているというのは、
つまらない生き方です。
（ 湯川秀樹 ）
（ Yukawa Hideki ）
105.
何が成されたかなど、人は気づかない。
何が成されていないかということばかりに目がいくのです。
（ マリー・キュリー〔キュリー夫人〕 ）
（ Madame Curie ）
106.
自分のやりたい学問と距離のある学問であればあるほど、
後になって創造的な仕事をする上で重要な意味をもってくる。
（ 福井謙一 ）
（ Fukui Kenichi ）
107.
マネジメントの値打ちは、
医療と同じように、
科学性によってではなく、
患者の回復によって判断しなければならない。
……
（→続きはクリック）
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
108.
リンゴが木から落ちた、と言う人間は大勢いても、
なぜ、と考えたのはニュートンただ一人だった。
（ バーナード・バルーク ）
（ Bernard Baruch ）
109.
それが起こらなかったからといって、それが真実でないとは言えない。
（ ティム・オブライエン ）
110.
大きな仕事が自分一人でできたように考えるのは、あらゆる場合を通じて錯覚に過ぎません。
それは身のほどを知らない者の慢心です。
（ 本多光太郎 ）
111.
（失敗して）どこが間違っているか判明するごとに、我々は真実に向かって一歩ずつ進む。
……
（→続きはクリック）
（ ウィリアム・ヒューエル ）
112.
持続する志──がエネルギー源。
（ 近藤典生 ）
（ Kondou Norio ）
113.
経営者は、
利益を追求するセールスマンとして振る舞うのではなく、
教師や科学者や福祉事業家と同じように、
人類の問題に関心を持っていることを示すべきである。
（ ジョセフ・C・ウィルソン ）
（ Joseph C. Wilson ）
114.
一匹のアメーバでさえ、
見方によれば
太陽系の数百倍も複雑である。
（ コンラート・ローレンツ ）
（ Konrad Lorenz ）
115.
疑いのあるところ、常に自由がある。
（ ラテンのことわざ・格言 ）
（ Latin saying ）
116.
証拠を示す責任があるのは、
否定するほうではなく、
肯定するほうである。
（ ラテンのことわざ・格言 ）
（ Latin saying ）
117.
幸運の女神は準備されたところにやってくる。
（ ルイ・パスツール ）
（ Louis Pasteur ）
118.
科学なんて、９９％はつまらないものの積み重ね。
（ アニメ『シュタインズ・ゲート』 ）
119.
全自然は幾何学模様のしるしに表されている。
（ ヨハネス・ケプラー ）
（ Johannes Kepler ）
120.
好奇心を挑発するような問題と出会い、
創意工夫にあふれる状態となり、
自力で解こうとする過程で、発見をもたらす精神の緊張を経験し、
成功の喜びを味わう
──感受性に富む年頃にこのような感情を経験すると、
それは知的な仕事を愛する気持ちを呼び覚まし、
一生の間、そのしるしを精神と性格にとどめることだろう。
……
（→続きはクリック）
（ ジョージ・ポリア ）
（ George Polya ）
121.
混乱から抜け出すと、単純明快になる。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
122.
数学という概念──
それは科学一般ということだ。
したがって、
すべての科学は数学的にならざるを得ない。
（ ノヴァーリス ）
（ Novalis ）
123.
好奇心は人を成長させる最大のエネルギーだ。
（ 映画『真夏の方程式』 ）
124.
幸運は準備のできた者に味方する。
（ ルイ・パスツール ）
（ Louis Pasteur ）
125.
真理は敵味方を超越する。
（ シラー ）
（ Friedrich von Schiller ）
126.
学問を「抽象的」と「実際的」に分けるのは、実に正しくないことである。
これらは互いに相手から栄養をもらっているのである。
（ レオニード・マンデルシュタム・マンデルシュタム ）
127.
大発見のチャンスにぶつかるのは、それに値する人だけである。
（ ラグランジュ ）
128.
難しいと同時に有益な課題を立てることほど、優れた頭脳の持ち主たちを力強く駆り立てて、知識を増やす研究へと向かわせるものはない。
（ ヨハン・ベルヌーイ ）
129.
真理とは、各人が自分流のやり方で、自分自身の必要に応じて、自分にふさわしいように理解する為の言葉にほかならない。
（ メンデル ）
130.
ふさわしくない手段まで是認するほど、高邁な目的というものは存在しない。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
131.
利口な者たちの中に潜む愚かさほど、恐ろしいものはない。
（ ゲアハルト・ハウプトマン ）
（ Gerhart Hauptmann ）
132.
科学は前進するが、人間は変わらない。
（ ベルナール ）
133.
学ぶとは、
努力によってではなく、
好きだからという探究心によって
行うものである。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
134.
現実は常に公式からはみ出す。
（ アンリ・ファーブル ）
（ Henri Fabre ）
135.
常識とは、十八歳までに身につけた偏見のコレクションである。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
136.
物理学における重要な革命は、古いアイデアを捨てることによってではなく、懸命にそれと折り合おうとして生まれたものである。
（ ローレンス・クラウス ）
137.
知識を単純化した人を天才という。
（ クラウゼヴィッツ ）
（ Clausewitz ）
138.
物事をとことんまで突き詰めていると、
勘の当たりが良くなるような気がします。
（ 小柴昌俊 ）
（ Koshiba Masatoshi ）
139.
未知の世界を探求する人々は、
地図を持たない旅行者である。
（ 湯川秀樹 ）
（ Yukawa Hideki ）
140.
海のほか何も見えないときに、
陸地がないと考えるのは、
けっして優れた探検家ではない。
（ フランシス･ベーコン ）
（ Francis Bacon ）
141.
一日生きることは、
一歩進むことでありたい。
（ 湯川秀樹 ）
（ Yukawa Hideki ）
142.
一見して馬鹿げていないアイデアは、見込みがない。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
143.
ある行い対する最高の報酬は、その行いを続ける機会が与えられることである。
（ ジョナス・ソーク ）
（ Jonas Salk ）
144.
決断に必要なのは、誰でもうなずける科学的な根拠である。
（ 本田宗一郎 ）
（ Honda Souichirou ）
145.
苦境には科学的価値がある。
よく学ぶ者は決して見逃さない、絶好の機会なのだ。
（ エマーソン ）
（ Ralph Waldo Emerson ）
146.
「心の窓」はいつでもできるだけ数をたくさんに、
そうしてできるだけ広く開けておきたいものだ。
（ 寺田寅彦 ）
（ Terada Torahiko ）
147.
見ることは知ることだ。
（ アンリ・ファーブル ）
（ Henri Fabre ）
148.
感覚は、
偽りの見せかけで理性をたぶらかす。
（ ブレーズ・パスカル ）
（ Blaise Pascal ）
149.
目新しいことはめったに真実ではなく、
真実はめったに目新しくはない。
（ リヒテンベルク ）
（ Lichtenberg ）
150.
物事をよく知るには、
その細部を知らなければならない。
……
（→続きはクリック）
（ ラ・ロシュフコー ）
（ La Rochefoucauld ）
151.
真理を知らない者はただの馬鹿者です。
だが、真理を知っていてそれを虚偽という者は犯罪人だ。
（ ベルトルト・ブレヒト ）
（ Bertolt Brecht ）
152.
全くわからないという状態がつづいたこと、そのあと眠ってばかりいるような一種の放心状態があったこと、これが発見にとって大切なことだったに違いない。
種を土に播(ま)けば、芽が出るために時間が必要であるように、また結晶作用にも一定の条件で放置することが必要であるように、成熟の準備ができてから、かなりの間おかなければ立派に成熟することはできないのだと思う。
……
（→続きはクリック）
（ 岡潔 ）
（ Oka Kiyoshi ）
153.
現代人のモラルが恐ろしいほど荒廃している原因は、生活の機械化により、人間性が失われているからである。
それは科学技術の悲惨な副産物である。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
154.
すべてを理解するということは、即ち、気が狂うということだ。
（ フィリップ・アンダーソン ）
155.
料理は芸術であり、
かつ高尚な科学である。
（ ロバート・バートン ）
（ Robert Burton ）
156.
本当に斬新なアイデアを思いつくのは若い時だけだ。
その後は経験を積み、有名になり、ついには馬鹿になる。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
157.
「分かる」 とは、
少なくともそれに関して
二つ以上の説明の方法を持つこと。
それが出来たとき、
初めて私は 「本当に分かった」 と感じる。
（ ファインマン ）
（ Richard P. Feynman ）
158.
一人一人が向上しなければ世界は発展しない。
だからこそ、私たちは自らの向上に努めなければならない。
同時に最大限、人の力になることです。
そうすれば、人類共通の責任を果たすことができる。
（ マリー・キュリー〔キュリー夫人〕 ）
（ Madame Curie ）
159.
真実に忠実たれ。
限界を語り、
結果を想像せよ。
事実を公開せよ（メンツよりも人命が大事）。
……
（→続きはクリック）
（ 池内了 ）
（ Ikeuchi Ryou ）
160.
私は偉大なる「もしかして」を探しに行くのだ。
（ フランソワ・ラブレー ）
（ Francois Rabelais ）
161.
まねばかりでなく、
しかも取りかえしのつかない大きな失敗もしたくないなら、
早い段階での失敗を恐れてはならない。
……
（→続きはクリック）
（ 湯川秀樹 ）
（ Yukawa Hideki ）
162.
一つも失敗したくないなら、
人のまねをするほかない。
……
（→続きはクリック）
（ 湯川秀樹 ）
（ Yukawa Hideki ）
163.
人間にとって、最大の幸福とは何か。
それは、新しい発展に参加することだ。
（ ユーリイ・ガガーリン ）
（ Yurii Gagarin ）
164.
薪割りを好む人が多いのは理解できる。
この仕事では結果がすぐ分かる。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
165.
大切なのは、問うのをやめないことです。
……
（→続きはクリック）
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
166.
単純なものこそ、変わらないもの、偉大なるものの謎を宿している。
（ マルティン・ハイデッガー ）
（ Martin Heidegger ）
167.
偶然は準備のできていない人を助けない。
（ ルイ・パスツール ）
（ Louis Pasteur ）
168.
ひとりの少年が、一生かかって研究し、最後に自分の時間と生涯が、むだに費やされたことを知ることだってあるかもしれない。
（ マリー・キュリー〔キュリー夫人〕 ）
（ Madame Curie ）
169.
学べば学ぶほど、
自分がどれだけ無知であるか思い知らされる。
自分の無知に気づけば気づくほど、
より一層学びたくなる。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
170.
学問というのは、本来何の役にも立たんものだよ。
数学にしても、考古学にしても、天文学にしても、現実の役に立つのは副次的な産物で、本当は好奇心を満足させたいだけなんだ。
だから面白いのさ。
（ 漫画『バジル氏の優雅な生活』 ）
171.
哲学は、人生の科学である。
（ トルストイ ）
（ Lev Tolstoy ）
172.
あまり文献を読み漁(あさ)ると、
独創力が鈍る。
（ 大河内正敏 ）
（ Ookouchi Masatoshi ）
173.
この世で経験できる最も素晴らしく高貴な喜びは、
新しい真理を見つけ出すことで、
その次は、古い先入観を払い落とすことだ。
（ フリードリヒ2世［フリードリヒ大王、フレデリック大王］ ）
（ Friedrich 2nd ）
174.
良く観察をする、
ありのままを観ることは、
化学ばかりでなく科学全般を学ぶ上での基本である。
（ 白川英樹 ）
（ Shirakawa Hideki ）
175.
すべての偉大な発見は、間違えをきっかけとしている。
（ 「マーフィーの法則」 ）
（ Murphys Law ）
176.
宗教なき科学は不完全であり、
科学なき宗教は盲目である。
（ アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
177.
理論の予想と異なる事実は、破棄されるべきだ。
（ 「マーフィーの法則」 ）
（ Murphys Law ）
178.
コケてもコケても大喜びできるくらい
馬鹿でなければ、
動機だって持てやしないし、
やり遂げるエネルギーも湧きません。
神は愚か者に報いたまうのです。
……
（→続きはクリック）
（ マーティン・ヘルマン ）
（ Martin Hellman ）
179.
学問を知っている人は、学問を愛する人に及ばない。
学問を愛する人は、学問を楽しむ人に及ばない。
（ 江崎玲於奈 ）
（ Ezaki Reona ）
180.
「常識」の反対は、「独創的」である。
（ 田中耕一 ）
（ Tanaka Kouichi ）
181.
目の前には
手も触れられていない真理の大海原が横たわっている。
だが、私はその浜辺で
貝殻を拾い集めているに過ぎない。
（ アイザック・ニュートン ）
（ Isaac Newton ）
182.
どんな科学者でも、一人で何かを解決したなんていう人間は大いに問題があるね。
（ ジェラルド・エデルマン ）
183.
良心のない知識は
人間の魂を滅ぼすものだ。
（ ソロモン ）
（ Solomon ）
184.
どこかで、驚くべき何かが、
あなたに見つけられるのを待っている。
（ カール・セーガン ）
（ Carl Sagan ）
185.
ノーベル賞を取るための五つの「してはいけないこと」──
１．従来の行きがかりに囚われすぎてはいけない。
２．他人の影響を余り受けすぎてはいけない。
３．無用なものは全て捨てなければならない。
４．戦うことを避けてはいけない。
５．何か絶対的なものを信じすぎてはいけない。
（ 江崎玲於奈 ）
（ Ezaki Reona ）
186.
もし私が価値ある発見をしたのであれば、それは才能ではなく忍耐強く注意を払っていたことによるものだ。
（ アイザック・ニュートン ）
（ Isaac Newton ）
187.
自然現象の不思議には、自分自身の眼で驚異しなければならぬ。
（ 寺田寅彦 ）
（ Terada Torahiko ）
188.
自然は、我々の知性にとっては限りなく驚嘆すべきことを、最高度の容易さと単純さとで行なっているのです。
（ ガリレオ・ガリレイ ）
（ Galileo Galilei ）
189.
空想する才能は、知識を身につける才能よりも、はるかに重要な意味がある。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
190.
科学と芸術は、高いレベルに到達すると、美的にも形式的にも融合する傾向がある。
したがって、超一流の科学者は、常に芸術家でもある。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
191.
栄誉を否定する論者も、
よく論じた栄誉は得たいと望む。
……
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（ ブレーズ・パスカル ）
（ Blaise Pascal ）
192.
我々は何も知らない。
我々の知識のすべては、小学生と変わらない。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
193.
神よ、頭の良い人たちは何と愚かなのでしょう。
（ ジャン・シュベール ）
194.
なぜ科学は、
生活を楽にしたにも関わらず、
人々をあまり幸せにしなかったのか？
この疑問に簡単に答えるなら、
それは私たちが科学を有効利用する方法を学ばなかったからである。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
195.
知識が少ないのは危険だが、ありすぎるのも危険だ。
（ アルベルト・アインシュタイン ）
（ Albert Einstein ）
196.
ひらめきは、それを得ようと準備、苦心した者に与えられる。
（ ルイ・パスツール ）
（ Louis Pasteur ）
197.
科学者たるものの最良の資質は、純然たる知性でも、アルバート・アインシュタインのアプローチでもなく、しつこさと、結局役に立たないかもしれない仕事をやるのを恐れないことだね。
（ カルロ・ルビア ）
198.
どんな職業にも、芸術家的な要素、科学者的な要素、哲学的な要素が含まれている。
一つの職業を極めた人は、一流の芸術家であり、一流の科学者であり、一流の哲学者である。
（ 七瀬音弥 ）
（ Nanase Otoya ）
199.
予測はきわめて難しい。
特に、未来に関しては。
（ ニールス・ボーア ）
（ Niels Bohr ）
200.
マネジメントは、
医療が科学でないのと同じ意味において
科学ではない。
マネジメントも医療も実践である。
（ ピーター・ドラッカー ）
（ Peter Drucker ）
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