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死は生の終極
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《 終わり 》
1.
なるほど死は生の末端に違いないが、目標ではない。
生の終極ではあるが決して目的ではない。
生それみずからが、生にとっての目標、その仕事でなければならぬ。
（ モンテーニュ ）
以上
【 死は生の終極 】
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
幸せは、君が開けっ放しにしてそのまま忘れていたドアから、こっそりと入ってくる。
（ ジョン・バリモア ）
2.
覚悟とはあつてなきもの寒(かん)に入(い)る
（ 稲畑汀子 ）
3.
殿方って、お言葉はみんな似たり寄ったりで、実際になさることを見なければ、その違いがわかるもんじゃありませんわ。
（ モリエール ）
4.
必要なのは努力ですか？
才能ですか？
と聞かれるが、
自分の意思とは関係なく「勝手に努力してしまう才能」
というものが一番必要だと思う。
（ トミーズ雅 ）
5.
外に出た亭主が女にもてないとしたら、それは女房が悪いんだぞ。
（ 永六輔 ）
6.
ずっと学生気分のままでいろ。
それが、心に弾みを持ち続ける手段だ。
（ 飯田亮 ）
7.
君子は平安でのびのびしているが、小人はいつでもくよくよしている。
（ 孔子・論語 ）
8.
私たちは、遊戯の中に「人生のモデル」を見出す。
それは、テーブルの上で行われる、私たちの「もう一つの人生」であり、比喩である。
（ 寺山修司 ）
9.
斑猫(はんみょう)のをしへはじめし花のみち
（ 下村槐太 ）
10.
文書は、情報を伝えるのではない。
感情を伝えるのだ。
（ 神田昌典 ）
11.
ほめ言葉は、ほめる人とほめられる側の関係によって微妙に違ってくるので、マニュアル化することができない。
（ 北山節子 ）
12.
教員と教育者とは違う。
教員とは教科指導を行い、学力テストの得点を引き上げるのに必要な人である。
一方、教育者とは、「世の中から忘れられた子供の中に価値を見出せ」という心のささやきに、耳を傾ける人である。
そして生徒に自分の一部（続きはクリック）
（ スーザン・カニンガム・ユーカー ）
13.
世界で通用するリーダーを育てるには、とにかく「修羅場を多く踏ませる」ことに尽きる。
（ 井上礼之 ）
14.
男はどんな女性でも自分の話を聞いてくれた人に半ば恋をする。
（ ブレンダン・フランシス ）
15.
良薬は口に苦く、
出る杭は打たれる習ひ。
（ 平賀源内 ）
16.
宗教は疲れて近代科学に置換され
然(しか)も科学は冷たく暗い
芸術はいまわれらを離れ
然(しか)もわびしく堕落した
（ 宮沢賢治 ）
17.
楽しく行きましょう。
楽しく生きましょうよ。
難しく考えちゃダメ！
いつ死ぬか分かんないんだよ。
落ち込んでる暇はない。
持ち時間が分かんないんだよ。
このゲームは。
（ 村崎浩史 ）
18.
太陽は夜明けを待って昇るのではない。
太陽が昇るから夜が明けるのだ。
（ 『ユネスコ憲章』 ）
19.
笑われて、笑われて、つよくなる。
（ 太宰治 ）
20.
「自分は幸せだ」と決めていれば、どんな状況であれ、不幸にはならない。
（ ヘーゼルデン財団 ）
21.
やまない雨はないけれど、やんだままの雨もない。
大事なのは、雨がやむことを待つことではなく、雨が降る間、どう楽しく充実して生きるかです。
（ 七瀬音弥 ）
22.
自殺ねェ、いいんじゃないんですか。
誰にも迷惑がかからなきゃ。
みんなが喜んでくれる自殺なら、いいんじゃないですか。
（ 永六輔 ）
23.
人間は母の胎内に宿ったときから年老いて死ぬまで、
恐ろしい化学薬品の呪縛の下にある。
（ レイチェル・カーソン ）
24.
罪を憎みなさい、
罪人を愛しなさい。
（ マハトマ・ガンジー ）
25.
トップは聞き上手であれ。
（ 坂口幸雄 ）
26.
不親切な人々には親切にしなさい。
彼らこそ最も親切を必要としているのだから。
（ アシュレイ・ブリリアント ）
27.
物事は、
あるがままのものではなく、
見かけどおりのものである。
（ バルタザール・グラシアン ）
28.
相互の尊敬なくして、
真の結婚は成立しない。
（ 太宰治 ）
29.
あなたがたのうち、知恵に不足している者があれば、その人は、とがめもせずに惜しみなくすべての人に与える神に、願いを求めるがよい。
（ 『新約聖書』 ）
30.
元来、人間は死を免れることが出来ない有限な存在である。
それだけに、絶対的なもの、永遠なるもの、確実に信じられる知識を求めるロマンとでも言えるものを持ち合わせているのではないであろうか。
（ 江崎玲於奈 ）
31.
決すべきことを決せないで一日延ばしにすれば、結局は企業を危うくする。
（ 飯田亮 ）
32.
前任の不適任者が去ると、
後任の不適任者が補充される。
（ 「マーフィーの法則」 ）
33.
戦争やってる遠くの国のことよりも友達の方が大切だと思うけどなぁ。
（ 甲本ヒロト ）
34.
芸術や学問における創造活動の
最も強い動機となるのは、
退屈で単調な日常を捨て、
自らの手で作ったイメージで満たされた世界に、
安住の地を見つけたい、
という願いなのである。
（ アインシュタイン ）
35.
私は美といふものは、美価値以外の価値に於(おい)ては無価値のものと考へる。
一種ニヒリスティックな静かな静かな美のみの美を信仰する。
ここには道義も哲学も入れたくないのだ。
（ 京極杞陽 ）
36.
他人(ひと)のやらないことをやれば、
道は開ける。
（ 本多克弘 ）
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