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自分にスタンダードを置く
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［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
人間が幸福になる道、それは“横並び”の価値基準を捨てること。
他人と比較しないこと、自分自身が“いい”と思うことを大事にする。
そうした自分にスタンダードを置けば、嫉妬や怨嗟(えんさ)の感情がなくなってきます。
（ 斎藤茂太 ）
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
凡人には明らかに見える壁が、天才には見えない傾向があるようなのです。
こうした天才達は、壁を突き破る人達なのです。
（ ジェラルド・ホルトン ）
2.
甘い恋よ！
ああ、お前が翼を持っていなければいいんだが。
（ ヨーゼフ・フォン・アイヒェンドルフ ）
3.
恋というものは心から心に至る最も短い道である。
直線である。
（ モーリス・ブデル ）
4.
女であることはなんと不幸なことか！
しかも女でありながら、自分が女の一人であることを本当に知らないのは、いっそう手ひどく不幸なことだ。
（ キルケゴール ）
5.
そもそも、本を読むという行為は、難解な言葉、難解な表現を学ぶという重要な役割があるのです。
（著者が）平易な言葉、平易な表現を使っていては、その学びの機会を奪うことになるのです。
（ ドラマ『地味にスゴイ！校閲ガール』 ）
6.
女性の服装に興味を持つのは、中身の女性に興味のない男性だけだ。
（ アナトール・フランス ）
7.
いわゆる「ジンクス」は、自己非難、自己批判、自己嫌悪がもたらすものである。
（ ジョセフ・マーフィー ）
8.
私は仕事を楽しみながら、なおかつ、しっかり遊んできました。
忙しい時には不思議と、濃縮された遊びの時間を自分で無理やりつくるようになるのです。
実際それがないと、何年も続きません。
どこかで息抜きしないといけない。
いくら忙しくても、忙しさに流されてはダメ。
（ 中邨秀雄 ）
9.
我々は、希望がひとかけらでも残っている限り、繰り返し、繰り返し挑戦して、絶対に、へこたれない。
（ ホセ・リサール ）
10.
勇を鼓して自ら思考し、「既成観念」にあえてそむく人なくして、その企業の成長と繁栄は望めない。
（ ピーター・ドラッカー ）
11.
政府は何もやらないのが一番いい。
どうやったら成長するか考えるのではなく、無駄な規制を全部取っ払ってほしい。
（ 堀江貴文 ）
12.
イノベーションの能力とは、一見関係のないものを一つの全体として見る能力である。
（ ピーター・ドラッカー ）
13.
あとになって私は深く悔やんだのだが、せめて数学の大事な原理を理解するぐらいまで学んでおきたかった。
数学のできる人は、私には何か別の思考の方法（「超感覚」）を追加して与えられているように見えたものである。
（ チャールズ・ダーウィン ）
14.
名外科医は腕によって手術する。
ハートによってではない。
（ アレクサンドル・デュマ ）
15.
人はそれぞれの運命を首に結びつけている。
（ ムハンマドと『コーラン』 ）
16.
私には、人の熱意を呼び起こす能力がある。
これが、私にとっては何物にも代えがたい宝だと思う。
（ チャールズ・シュワブ ）
17.
人間はこの世に生まれ落ちるやいなや、
阿呆ばかりの大きな舞台に突き出されたのが悲しくて、
誰もが大声をあげて泣き叫ぶ。
（ シェイクスピア ）
18.
不平不満ばかり言ってる人を誰も助けたいとは思いません。
まっすぐで素直な人は、神様も力を貸してあげたくなる。
神様の援護射撃を受けるには、資格が必要です。
（ 美輪明宏 ）
19.
心から喜ぶとき、あなたは育(はぐく)まれている。
（ エマーソン ）
20.
例外は必ず、規則を数で上回る。
（ 「マーフィーの法則」 ）
21.
人生を過ごすうちに新しい知人を作らないなら、やがて独りぼっちになるだろう。
人間は常に交友関係に手を入れておかなければならない。
（ サミュエル・ジョンソン ）
22.
強みと同じように、仕事のやり方も、得意とするものも人それぞれである。
ある者は読んで学び、ある者は聞いて学ぶ。
（ ピーター・ドラッカー ）
23.
結婚すると、相手を自由な人間としてではなく、一種の自分の所有物として扱うようになる可能性がある。
（ アインシュタイン ）
24.
犬は最高に素晴らしい生き物だと思う。
彼らは無条件の愛を与える。
私にとって犬は人生のお手本だ。
（ ギルダ・ラドナー ）
25.
企てはゆっくり落ち着いて。
いったんやり出したら熱心に。
（ アンブローズ・ビアス ）
26.
何一つ、孤立したものはない。
この地上で、生きる理由と究極の目的を
じぶんのうちにしかもたないものなんてない。
ものみな、無限のかかわりを生きているのだ。
（ 長田弘 ）
27.
人間がただ学習によってのみ我がものとし、苦しい戦いのうちにおいてのみ勝ち得ることのできるもの──それを私は教養と呼ぶ。
（ 荘子 ）
28.
もう思いわずうのはやめろ。
なるようになる。
すべてがなるようになる。
ただ人間は、それを愛しさえすればよいのだ　
（ ロマン・ロラン ）
29.
教育を「教」と「育」に分けて考えるのがよいと思います。
「教」は学校におまかせします。
「育」は、「やっていいこと」「やっちゃいけないこと」「身の守り方」などは、親として私が教えられることです。
「教」と「育」の両輪がうまくいったときに、教育は素晴らしい効果を発揮すると思います。
（ 小山内美江子 ）
30.
仕事には、きっかけをつくるための仕事と、それだけで完結させて結果を出す仕事と二つがある。
自分の実績をわかってもらえるような「名刺になる仕事」と、「お金をもらうための仕事」。
（ 小山薫堂 ）
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