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親や教師にとって重要なことは、子どもに自分が持っている知識を伝えることであって、自分が知識があるということで子どもよりも優れているということを子どもに誇示することではありません。
アルフレッド・アドラー
[アルフレート・アドラー] (19〜20世紀前半のオーストリアの精神科医・精神分析学者・心理学者、1870〜1937) 『勇気はいかに回復されるのか』(岸見一郎訳)
〈全文〉
大人と子どもが対等であるということを認めたくない人は多いように見えます。 大人はたまたま子どもよりも先に生まれただけであって、早く生まれた分、子どもよりも多くの知識を持っているでしょうが、それだけのことです。 知識に関しては、すぐに子どもに追いつかれてしまうでしょう。 __ Link __ 親や教師にとって重要なことは、子どもに自分が持っている知識を伝えることであって、自分が知識があるということで子どもよりも優れているということを子どもに誇示することではありません。 __ Link __
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