|
知的教育の主要な部分は、
単に事実を習得させることにあるのではなくて、 学んだ事実が生活の中でいかに実践されるかを 学ばせることである。 オリバー・ウェンデル・ホームズ
（19世紀米国の作家・詩人・医学者、1809〜1894）
1.
（ 羽生善治 ）
2.
（ 寺田和正 ）
3.
（ モンゴルのことわざ・格言 ）
4.
（ ハーバート・スペンサー ）
5.
（ 斎藤茂太 ）
6.
（ エウリピデス ）
7.
（ アインシュタイン ）
8.
（ 岡本太郎 ）
9.
（ トルストイ ）
10.
（ ジェーン・フォンダ ）
11.
（ アイリーン・キャディ ）
12.
（ フェオファン・プロコポヴィチ ）
13.
（ 作者不詳 ）
14.
（ 坂井尚 ）
15.
（ 吉野作造 ）
16.
17.
（ 鹿島茂 ）
18.
（ ロバート・ヒリヤー ）
19.
（ ゲイル・シーヒー ）
20.
21.
（ ベンジャミン・ディズレーリ ）
22.
（ 夏目漱石 ）
23.
（ 作者不詳 ）
24.
（ イビチャ・オシム ）
25.
（ アニメ『ペルソナ４』 ）
26.
（ アルフレッド・アドラー ）
27.
（ デイル・ドーテン ）
28.
（ スピノザ ）
29.
（ スティーブン・Ｒ・コヴィー ）
30.
（ アニメ『響け！ユーフォニアム』 ）
【 断固として行う 】
【 目的を放棄 】 【 貧乏人根性 】 【 生涯続かせる 】 【 新しい世界に生きる 】 【 幸せに形はない 】 【 自国の文化 】 【 一日に３千回ありがとうと言う 】 【 愛の充実 】 【 つらさが薄まる 】 【 くだらないこと/もの 】 【 ひたすら感謝 】 【 中途半端な正義感 】 【 今の命 】 
|