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教育の本当の目的がひとつあるとすれば、
それは人を常に、 疑問を投げかける状態に置くことである。 （ver.0） マンデル・クレイトン
［ビショップ・マンデル・クレイトン］ （イギリスの歴史家、イギリス国教会主教、1843〜1901） 【 マンデル・クレイトンの名言 】
（ver.1）
教育の本当の目的がひとつあるとすれば、 それは人をして 常に疑問を投げかける状態に置くことである。 （ver.1）
The one real object of education is to leave a man in the condition continually asking questions. （ver.2） The one real object of education is to have a man in the condition of continually asking questions.
1.
（ 又吉直樹 ）
2.
（ 長田弘 ）
3.
（ 三浦雄一郎 ）
4.
（ 『礼記（らいき）』 ）
5.
（ 辰吉丈一郎 ）
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（ インドのことわざ・格言 ）
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（ 伊庭貞剛 ）
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（ 玄田有史 ）
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（ マハトマ・ガンジー ）
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（ 田辺茂一 ）
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29.
近くの被写体に焦点を合わせると遠くの物体がボケるが、反対に遠くの被写体に焦点を合わせれば近くの物体がボケる。
最終目標に常に焦点を合わせていれば、当面の障害物がピンボケしても、それほど脅威にはならない。
（ マックス桐島 ）
30.
（ アリストテレス ）
【 肩を叩き合う 】
【 アーモンド 】 【 器用に憧れる 】 【 急流 】 【 目標に忠実 】 【 賭けの根拠 】 【 へりくだる 】 【 自分一人でやっていく 】 【 燃え盛る炎 】 【 休暇 】 【 信用できる人になる 】 【 一途な人 】 【 先の見えない時代 】 【 ゆっくり羽ばたく 】 【 プラスの行動 】 【 貧乏を楽しむ 】 【 笑顔が本物になる 】 
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