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学習の達成状況
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1.
「評価」は学習状況の見取りのこと。
子どもたちが今何をどの程度達成しているかを見取ることです。
他方の「評定」は、成績づけのことです。
この「評定」を、私はそろそろ廃止すべきだと考えています。
（ 苫野一徳 ）
（ Tomano Ittoku ）
以上
【 学習の達成状況 】
全部で、1件
　
　
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以下、ランダム名言コーナー
1.
孔子のいうようにバクチでもいい。
台所仕事でもいい。
スポーツでもいい。
畑仕事でもいい。
手と足を思いだすことです。
それを使うことです。
（ 開高健 ）
（ Kaikou Takeshi ）
2.
お前に微笑みかける女は、
お前をだまそうとしている。
泣く女はすでにだましたのだ。
（ アラブのことわざ・格言 ）
（ Arab saying ）
3.
来るものは何でも、
必ず去っていく。
（ エラ・ウィーラー・ウィルコックス ）
（ Ella Wheeler Wilcox ）
4.
自分がどんな人間かはっきりさせようとするのは、
自らの歯を噛もうとするようなものだ。
（ アラン・ワッツ ）
（ Alan Watts ）
5.
世界を変える唯一の方法は、どこかの国の政権交代でも大量殺人でもなく、私たちが日常レベルで人間関係を見直すこと。
愛だけが世界を変えることができる。
（ マドンナ ）
（ Madonna ）
6.
一丈のほりをこへぬもの、
十丈・二十丈のほりをこうべきか。
（ 日蓮 ）
（ Nichiren ）
7.
世捨て人とは世を捨てた人ではない、
世が捨てた人である。
（ 小林秀雄 ）
（ Kobayashi Hideo ）
8.
蜷(にな)の道力を抜きて曲がりけり
（ ）
9.
小人国家を為(おさ)めしむれば、災害、並び至る。
（ 『大学』 ）
（ Daigaku ）
10.
音は弾く前に想像しないと（ねらった音が）出て来ない。
（ 樫本大進 ）
11.
大きな樹は、いま在るどんな存在より、ずっと長い時間を生きてきた。
樹は時間の肖像なのだ。
（ 長田弘 ）
（ Osada Hiroshi ）
12.
美しいものにするなら、破ることのできない規則などない。
（ ベートーヴェン ）
（ Beethoven ）
13.
一民族全体が法律上存在しないと告げられ、
それに対して軍隊が差し向けられ、
その名前すら抹消するために運動が繰り広げられ、
その「非存在」を証明すべく歴史が歪曲される。
そんなとき、何の議論も沸き起こらない世界とは何なのだろうか。
（ エドワード・サイード ）
（ Edward Said ）
14.
生まれた
愛した
そして死んだ
（ ）
15.
自信と自立性のある教養の本質は、ゆるぎなきエゴイズムである。
（ ヘンリー・ルイス・メンケン ）
（ Henry Louis Mencken ）
16.
お世辞が効かないということはめったにない。
（ 西洋のことわざ・格言 ）
（ Seiyou saying ）
17.
子供が、答えのある質問をし始めたら、子供は成長しているといえる。
（ ジョン・J・プロンプ ）
18.
これでもか、これでもかと頑張って、
一歩踏み込んで、
それでも粘ってもう一頑張りして、
もう駄目だと思っても
ズカッと踏み込んで、
そうしていると突き抜けるんだ。
（ 黒澤明 ）
（ Kurosawa Akira ）
19.
流動性が低いということは、それだけ価値が低いんです。
流動性とは何かというと、交換がしやすい、大量に供給されてる、ということです。
（ 堀江貴文 ）
（ Horie Takafumi ）
20.
聴力の　検査で知れぬ　地獄耳
（ 川柳 ）
21.
人は常に時間がないとこぼしながら、時間が無限にあるかの如く振る舞う。
（ セネカ ）
（ Seneca ）
22.
良心に照らして少しもやましいところがなければ、何を悩むことがあろうか。
何を恐れることがあろうか。
（ 孔子・論語 ）
（ Koushi ）
23.
胡桃(くるみ)割る胡桃の中に使はぬ部屋
（ 鷹羽狩行 ）
（ Takaha Shugyou ）
24.
人の死をうらやみすする寒卵
（ 村越化石 ）
（ Murakoshi Kaseki ）
25.
謂(い)わば、最高の誇りと最低の生活で、とにかく生きてみたい。
（ 太宰治 ）
（ Dazai Osamu ）
26.
死ぬということをそう大げさに考える必要はない。
自分が死んで自分の世界は死んだとしても、
宇宙が消滅するわけでも何でもないんですよね。
そうガタガタ騒ぐなという感じはする。
（ 佐野洋子 ）
（ Sano Youko ）
27.
うんと失敗せよ。
成功から新たに学べることはない。
（ 榊原英資 ）
（ Sakakibara Eisuke ）
28.
人間は、他人が思うほど幸福ではないし、自分が考えるほど不幸でもない。
（ ラ・ロシュフコー ）
（ La Rochefoucauld ）
29.
運命を決定づけるもの、
それは選択である。
チャンスではない。
（ ジーン・ナイデック ）
（ Jean Nidetch ）
30.
母の忌の醒めて横寝の朝寝かな
（ 秋元不死男 ）
（ Akimoto Fujio ）
31.
お金を役に立てるということこそ、お金があることの最大の価値である。
（ ベンジャミン・フランクリン ）
（ Benjamin Franklin ）
32.
挿木(さしき)する明日へのこころ淡くして
（ 能村登四郎 ）
（ Nomura Toshirou ）
33.
この世界の中でからだや顔を持つということは、他者の中で「なにものかであり続ける」ということから逃れられないということ。
だからこそ人は、いつも必ずその他者からの視線を感じ、その中でしか自分の顔やからだを確認するしかない。
（ 香山リカ ）
（ Kayama Rika ）
34.
逆境に遭ふ者は宜(よろ)しく順境を以(もっ)てこれを処すべし。
順境に居る者は宜しく逆境を忘れざるべし。
（ 佐藤一斎 ）
（ Satou Issai ）
35.
重要なのは量ではなく質である。
（ セネカ ）
（ Seneca ）
36.
愚か者の脳みそは、哲学を愚行へ、科学を俗説へ、芸術を衒学(げんがく)へと要約してしまう。
ゆえに大学教育がある。
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
（ George Bernard Shaw ）
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