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教育的、という言葉は曲者で、学校外では通用しないようなことも、学校内では教育的指導の名の下で通ってしまうことがあります。
典型的なのは体罰です。 中澤渉［なかざわ・わたる］
（教育学者、1973〜） 『学校の役割ってなんだろう』 【 中澤渉の名言 】
〈全文〉
教育的、という言葉は曲者で、学校外では通用しないようなことも、学校内では教育的指導の名の下で通ってしまうことがあります。 典型的なのは体罰です。 ＿＿ Link ＿＿ 体罰は紛れもなく暴力で、市中で大人が子どもを殴ったら明らかな犯罪ですが、同じような行為が学校の中では教育的と解釈され、罪を問われないばかりか、それを支持したり、美談化する人まで出てきます。 ＿＿ Link ＿＿
1.
（ 夏目漱石 ）
2.
（ アニメ『アクエリオンロゴス』 ）
3.
（ 中村真一郎 ）
4.
（ ビル・サンダース ）
5.
（ ヘルムート・モルトケ ）
6.
（ ジェームズ・ボールドウィン ）
7.
（ 井上靖 ）
8.
（ 中村天風 ）
9.
（ ベンジャミン・ディズレーリ ）
10.
（ 漫画『インベスターＺ』 ）
11.
（ ワイセ ）
12.
（ 忌野清志郎 ）
13.
（ エマーソン ）
14.
ためになる。
それが何だ。 おいしいものを、所謂(いわゆる)「ために」ならなくても、味わなければ、何処(どこ)に私たちの生きている証拠があるのだろう。 おいしいものは、味わなければいけない。 味うべきである。
（ 太宰治 ）
15.
（ インディラ・ガンジー ）
16.
（ シェイクスピア ）
17.
（ キャロル・ライファー ）
18.
（ ゲーテ ）
19.
（ シェイクスピア ）
20.
（ 福原義春 ）
21.
（ 西行 ）
22.
（ リー・アイアコッカ ）
23.
（ 『新約聖書』 ）
24.
（ 永六輔 ）
25.
（ 岸見一郎 ）
26.
（ 野村克也 ）
27.
（ 佐藤富雄 ）
28.
（ 佐々木正美 ）
29.
（ 三橋鷹女 ）
30.
（ 鹿島茂 ）
31.
（ アインシュタイン ）
32.
（ マキャヴェリ ）
33.
（ 藤原東演 ）
34.
（ ナポレオン・ヒル ）
35.
（ 王安石 ）
36.
（ エドマンド・バーク ）
【 ジョン・ファウルズ 】
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