|
教育は、生まれた子を、天分がそこなわれないように育て上げるのが限度であって、それ以上によくすることはできない。
これに反して、悪くするほうならいくらでもできる。 だから教育は恐ろしいのである。 岡潔［おか・きよし］
（数学者、1901〜1978） 『岡潔 数学を志す人に』 【 岡潔の名言 】
〈全文〉
教育は、生まれた子を、天分がそこなわれないように育て上げるのが限度であって、それ以上によくすることはできない。 これに反して、悪くするほうならいくらでもできる。 だから教育は恐ろしいのである。 ＿＿ Link ＿＿ しかし、恐ろしいものだとよく知った上で謙虚に幼児に向かうならば、やはり教育はたいせつなことなのである。 ＿＿ Link ＿＿
1.
（ ピエトロ・アレティーノ ）
2.
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
3.
（ 安井浩司 ）
4.
（ バートランド・ラッセル ）
5.
（ サアディー ）
6.
（ 谷川俊太郎 ）
7.
（ 川端康成 ）
8.
（ 大峯あきら ）
9.
（ 中谷彰宏 ）
10.
（ ウィンストン・チャーチル ）
11.
（ 堀場雅夫 ）
12.
（ 美輪明宏 ）
13.
（ 野村克也 ）
14.
（ ヘミングウェイ ）
15.
（ 中村草田男 ）
16.
（ 後藤比奈夫 ）
17.
（ 長田弘 ）
18.
（ ピエール・ブルデュー ）
19.
（ 作者不詳 ）
20.
（ ムハンマドと『コーラン』 ）
21.
（ バートランド・ラッセル ）
22.
（ 鷲田清一 ）
23.
（ 松平康隆 ）
24.
25.
（ 池田澄子 ）
26.
（ 漫画・アニメ『ワンピース』 ）
27.
（ 中国のことわざ・格言 ）
28.
（ 孔子・論語 ）
29.
（ 太宰治 ）
30.
（ イタロ・カルヴィーノ ）
31.
（ 三橋鷹女 ）
32.
（ 加藤諦三 ）
33.
（ サルバドール・ダリ ）
34.
（ バートランド・ラッセル ）
35.
（ 井上ひさし ）
36.
（ ザ・ザ・ガボール ）
【 上杉鷹山 】
【 本庄正則 】 【 アリストパネス 】 【 ディック・グレゴリー 】 【 桐生悠々 】 【 山本一力 】 【 オリヴァー・ハーフォード 】 【 曽野綾子 】 【 L・S・メルシエ 】 【 ロバート・アードリー 】 【 丸山圭三郎 】 【 ウォルター・H・コッティンガム 】 【 プラトン 】 【 ゴットフリート・ライプニッツ 】 【 トマス・ア・ケンピス 】 【 『国語』 】 【 村田兆治 】 【 肩 】
【 理屈で教える 】 【 自分自身を高く評価 】 【 撤退と思い込む 】 【 人間の生活に充満 】 【 人民は国家に属する 】 【 時間をかける 】 【 逆境を味わう 】 【 銀髪が美しい人 】 【 説得しようとする人 】 【 知っていると言える 】 【 味が濃い 】 【 失敗しない若者 】 【 情報を忘れる 】 
|