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（何より）悪いのは、
未来が不確定になればなるほど、 当面の（＝現行の）制度を安定化しようという図式である。 森毅［もり・つよし］
（数学者・評論家、京都大学名誉教授、1928〜2010） 【 森毅の名言 】
〈全文〉
今の教育で何より必要なのは、 どんな不確定な変動にもツブシの利く人間を育てることだろう。 それを教師というツブシの利かぬ人間に委ねるところが困ったところ。 ＿＿ Link ＿＿ もっと悪いのは、 未来が不確定になればなるほど、 当面の（＝現行の）制度を安定化しようという図式である。 ＿＿ Link ＿＿
1.
（ クレア・ブース・ルース ）
2.
（ 植西聰 ）
3.
（ 鈴木健二 ）
4.
（ 車谷長吉 ）
5.
（ ジョン・ラスキン ）
6.
（ マキャヴェリ ）
7.
（ 長田弘 ）
8.
（ サミュエル・ウルマン ）
9.
（ 映画『天使にラブソングを2』 ）
10.
（ チャールズ・カレブ・コルトン ）
11.
（ アニメ『＜物語＞シリーズ セカンドシーズン「花物語」』 ）
12.
（ ドイツのことわざ・格言 ）
13.
（ アイザック・ニュートン ）
14.
（ 浅野ゆう子 ）
15.
（ 井上ひさし ）
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子どもの成長はなぜあんなに早いか考えたことがありますか。
幼稚園から小中学校、高校・大学と、常に成育環境が変わっているからです。 いや、「強制的に変えられている」と言ったほうが正確ですね。 だから成長する。
（ 小山昇 ）
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（ ジョーエット ）
20.
（ 長田弘 ）
21.
（ 榎本博明 ）
22.
23.
（ 東山魁夷 ）
24.
（ 作者不詳 ）
25.
（ ジョージ・バーナード・ショー ）
26.
（ 太宰治 ）
27.
（ 弘兼憲史 ）
28.
（ 金八先生 ）
29.
（ スタニスラウ・レック ）
30.
（ 美輪明宏 ）
【 思慮がない 】
【 外に通用する 】 【 短い時間 】 【 自分を支えるのは自分 】 【 縮む 】 【 一点に絞って説明 】 【 全てのものを利用 】 【 異なる環境で育つ 】 【 遊ぶことが退屈 】 【 過去と未来 】 【 決断できない 】 【 創造力を駆使 】 【 可能になる 】 【 勇敢な人 】 【 才能を開花 】 
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