|
たとえば道徳の授業では、「共感」する能力が強調されますが、それは「やさしい気持ちで人に接すればいい」という話ではないのです。
ちゃんと「知識」をもったうえでないと、他者に対して想像力を働かせることはできないし、「やさしく」することもできません。 松本卓也[まつもと・たくや]
(精神医学者、精神病理学者、1983〜) 『心の病気ってなんだろう?』
《 想像・空想 》
《 能力 》 《 道徳 》 《 道徳・倫理・モラル 》 《 知識 》 《 心理学者・精神医学者・精神科医 》 * * * * * * * * * * 《 星座別名言と運勢 》 《 血液型別名言と運勢 》 《 しっかり・きちんと・ちゃんと 》
《 強調 》 《 想像力・空想力 》 《 想像・空想 》 《 能力 》 《 接する 》 《 道徳 》 《 知識 》 《 共感 》 《 授業 》 《 心理学者・精神医学者・精神科医 》
1.
( ドラマ『ビギナー』 )
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
( 阿部青鞋 )
27.
28.
( )
29.
( 漫画『カバチ!!!』 )
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
【 柴田鳩翁 】
【 鈴鹿野風呂 】 【 巖谷大四 】 【 木村政雄 】 【 永井均 】 【 浅野総一郎 】 【 高山辰雄 】 【 高山辰雄 】 【 『塩鉄論』 】 【 藤原正彦 】 【 ヘーゲル 】 【 内村鑑三 】 【 家永三郎 】 【 アラン・ドロン 】 【 広瀬久兵衛 】 【 ボードレール 】 【 曾根毅 】 【 諸井貫一 】 【 漫画『P2!』 】 【 オーウェン・フェルサム 】 【 ユウェナリス 】 【 フェイス・ボールドウィン 】 【 高橋健二 】 【 西川寿賀子 】 【 漫画『いいひと。』 】 【 テオドール・フォンターネ 】 【 糸川英夫 】 【 ワンガリ・マータイ 】 【 ジョージア・オキーフ 】 【 『新唐書』 】 【 アリス・ウォーカー 】 【 新井満 】 【 ジェーン・フォンダ 】 【 大杉栄 】 【 中山庸子 】 【 森敦 】 【 日本における研究 】
【 70% 】 【 全てを失う 】 【 爪を出す 】 【 他人の良い点を認める 】 【 激しい苦しみ 】 【 人の良し悪しが分かる 】 【 存在の力 】 【 子供を養う 】 【 疑問を持ち続ける 】 【 手伝い仕事 】 【 変化を付ける 】 【 他山の石 】 【 油をさす 】 【 目先の儲けを無視 】 【 目指すプレー 】 【 長期的な計画 】 【 資本主義の進展 】 【 見合う実力がない 】 【 言葉に気持ちがこもっていない 】 【 病気を治す手段 】 【 興味を感じる 】 【 守ることに必死 】 【 ゴルフのスタンス 】 【 貴重な経験 】 【 相対的な立場 】 【 愚かさは永遠に続く 】 【 憎しみで動く人 】 【 喪失 】 【 質の高い人生 】 【 変える 】 【 志に向かう 】 【 不名誉な結婚 】 【 腐ったエグゼクティブ 】 【 布団に横たわる 】 【 精神活動 】
|