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［ テーマ別今日の名言 ］
《 星座別名言と運勢 》
《 血液型別名言と運勢 》
1.
授業っていうのは、
空間としての教室を演出することなんですね。
教室は舞台、
子どもは役者、
先生は演出家
という考え方でなきゃ。
（ 永六輔 ）
2.
学校の保健の先生を充実させてほしい。
授業を抜けて保健室に来る生徒は、
体調が悪いんじゃないんです。
話し相手が欲しいんですから。
（ 永六輔 ）
3.
教育に恐怖は必要です。
一流の教育者は、恐怖を巧みに使いこなす。
が、暴力でしか恐怖を与える事ができないなら、その教師は三流以下だ。
自分より強い暴力に負けた時点で、それの授業は説得力を完全に失う。
（ 漫画『暗殺教室』 ）
4.
学校の勉強はやった分、点数が上がります。
でも社会に出てからの勉強って、授業があるわけじゃないし、自分でどう気付き、どう自分のものにしていくか。
学校の勉強とは全然違います。
（ 遠藤久美子 ）
5.
（授業で）「私も同意見です」という思考停止発言をした学生には私がすぐに「『私はあなたの意見に反対です』という書き出しで文章を書き始めろ」と指示する。
頭を鍛えるのが目的だから、本当は賛成と思っていても、あえて反対のための論拠を考えてみるのも訓練である。
（ 大前研一 ）
以上
【 授業 】
全部で、5件
　
　
★ ★ ★ ★ ★
以下、ランダム名言コーナー
1.
人を怨むより身を怨め。
（ 一般のことわざ・格言 ）
2.
一人で考えていると、
どんどん妄想はふくらんでいくのである。
想像力というのは果てしない。
果てしないぶんだけ間違った方向に進むと、
事実とかけ離れたところに行ってしまう恐れがある。
行き場を間違えないようにするためには、
人と（続きはクリック）
（ 岩村匠 ）
3.
男女七歳にして席を同じうせず。
（ 『礼記（らいき）』 ）
4.
本当の青春というものは、
自分が青春などであることに決して甘んじたりはしない
自己否定の精神のことなのではあるまいか。
現状を認めないということが
未完成な魂の特質なのであり、
だからこそ完成へと向かうたくましさもあるわけだ。
（ 安部公房 ）
5.
男の美とは知性であり、
女の知性とは美貌である。
（ アラブのことわざ・格言 ）
6.
愚かな人は、すぐに怒りを表す。
しかし賢い人は、辱(はずかし)めをも気にとめない。
（ 『旧約聖書』 ）
（ ユダヤの名言・格言・ことわざ ）
7.
格好いいことを言おうなどと考えず、とにかく真実を語ることだ。
（ オプラ・ウィンフリー ）
8.
自分の実力が不十分であることを知ることが、自分の実力を充実させる。
（ アウグスティヌス ）
9.
幼稚な愛は「愛されているから愛する」という原則にしたがう。
成熟した愛は「愛するから愛される」という原則にしたがう。
（ エーリヒ・フロム ）
10.
結局、ぎりぎりの線で忠誠心の対象になるものは、自分自身しかない。
（ 大宅壮一 ）
11.
情熱的な人間というのは、外から見るとクール。
内に秘めている情熱というのは、外に出るのを拒むのだと思う。
（ カトリーヌ・ドヌーヴ ）
12.
家を暖めてくれるのは、
熱い暖炉よりむしろ
夫婦間の深い理解である。
（ マダガスカルのことわざ・格言 ）
13.
一番大事なことは仕事なんかよりも、自分の心でしょ？
家族でしょ？
社会とのコミュニティでしょ？
そこを犠牲にして、
いい仕事って何？
安定性？
お金？
（ 原田泳幸 ）
14.
いいかい、怖かったら怖いほど、逆にそこに飛び込むんだ。
やってごらん。
（ 岡本太郎 ）
15.
直(ちょく)にして礼なければ即ち絞(こう)す
（ 孔子・論語 ）
16.
あんまり、はっきり割り切れた気持ちで涼しく生きている者（＝男）は、かえって私たち（＝女）を淋しくさせます。
（ 太宰治 ）
17.
人が何といおうと、
「俺は幸福だ！」
憂うことがあったら、
「ああ、楽しい！」
悲しいことがあったら、
「ああ、嬉しい！」
こうして心を振り替えてみなさい。
（ 中村天風 ）
18.
まんさくの堅き莟(つぼみ)を風の解く
（ 長嶺勇 ）
19.
夫が会社で、どんな仕事をしているのか、よく知らない妻が多いようです。
息子や娘が、今どんな音楽を好きなのか、知らない母も多いようです。
（ 瀬戸内寂聴 ）
20.
すべての恋愛は多少なりとも人を賢くする。
（ エリザベス・ブラウニング ）
21.
私は美といふものは、美価値以外の価値に於(おい)ては無価値のものと考へる。
一種ニヒリスティックな静かな静かな美のみの美を信仰する。
ここには道義も哲学も入れたくないのだ。
（ 京極杞陽 ）
22.
しかめっ面で相手に話しかける人、
相手に話しかけられても無表情な人、
相手より強いことばで話しかける人、
相手に話しかけられたらそれに負けないことばを返す人、
そんな人は最後に失敗している。
（ 松下幸之助 ）
23.
「僕はずっと山に登りたいと思っている。
　でも、明日にしよう」。
おそらくあなたは永遠に登らないでしょう。
（ レオ・ブスカーリア ）
24.
力がまず征服し、
征服が法律を作った。
（ アレキサンダー・ポープ ）
25.
言い分が正しいなら、どんな裁判官も恐れぬはずである。
（ プブリリウス・シルス ）
26.
人は、おのれの役割に応じた人物を演じるべきだ。
（ マチュラン・レニエ ）
27.
恐れおののいている間は、
まだ災いは本格的ではない。
勇敢に立ち向かうべき時は、
いよいよ手の下しようがなくなった時だ。
（ ウィンストン・チャーチル ）
28.
人は希望的動物なり、
彼に在(あ)りては前を望むは自然にして、後を顧(かえり)みるは不自然なり。
希望は健全にして、回顧は不健全なり。
（ 内村鑑三 ）
29.
競争は、人の優れた特性を見つけ出すための装置である。
（ フリードリヒ・ハイエク ）
30.
孝行を　され書き直す　遺言書
（ 楠畑正史 ）
31.
幸福になりたいのなら、
まず、人を喜ばせることから始めたまえ。
（ マシュー・プリオール ）
32.
敗北は骨を固く鍛える。
敗北は軟骨を筋肉に変える。
敗北は人間を不敗にする。
（ ヘンリー・ウォード・ビーチャー ）
33.
故郷というものは「捨てる」ときにはじめて、意味を持ってくるという性質のものらしい。
だから一生故郷を捨てないものには「故郷」が存在としては感じがたい。
（ 寺山修司 ）
34.
娘よ、もしお前が夫を王のように尊敬するなら、
彼はお前を女王のように扱うだろう。
（ ユダヤの名言・格言・ことわざ ）
35.
知識があっても、
性格の悪い者は捨てる。
毒蛇の頭に宝石があっても、
賢者は蛇を懐に抱くだろうか。
（ サキャ・パンディタ ）
36.
何事ぞ花見る人の長刀(なががたな)
（ 向井去来 ）
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